說到自閉症家長們都不陌生，對於自閉症也會感到害怕，兒童自閉症越來越多，家長們在平時照顧孩子的時候發現孩子有特殊症狀也會擔心孩子是不是自閉症了，但是也有些家長對於孩子早期的症狀沒有引起重視，或者是忽視了孩子的症狀表現，那麼如何發現孩子有自閉症現象呢？我們可以根據以下幾點判斷。

1、小孩講話晚，不愛跟別人玩耍

2、寶寶從小就與他人沒有情感交流，可表現為嬰兒期餵奶寶寶不看母親，逗小孩時沒反應等；

3、做事情很刻板，一直重複做一樣事情，讓其改變小孩就會鬧情緒，甚至大喊大叫；

4、智力發育相對要比同齡人落後。

兒童的行為發育的一系列檢查不是透過一個檢查能夠斷定的，要透過小朋友的認知行為、語言行為、大動作、精細動作、社交行為等幾個方面客觀地評定小朋友是否自閉症。另外，必須還要有相應的輔助檢查，比如說腦電圖、磁共振等。

由於自閉症有很多表現症狀和原因引起，自閉症並不是家長能夠盲目斷定的，必須是經過專業的醫師來診斷。如果家長們發現孩子早期有自閉症的現象還是要及早帶孩子去醫院檢查，以免耽誤了孩子以後的恢復。

我覺得回答這個問題不需要長篇大論，一個疾病的普及往往需要短小精悍，能讓人記住並形象深刻！

早期發現記住3點足夠了，孩子不說話，不和小朋友玩，過度關注某件事，比如開關門，抽屜等，有以上情況，應該立刻就診！

半歲之前：

有相關的調查顯示，大多數的孤獨症寶寶在半歲之前都沒有明顯的發育異常的現象出現。

但是也有部分家長反映，孩子在半歲的時候沒有目光交流，眼神不太集中，其實這種現象並沒有被納入到“孤獨症”的預警訊號當中去。

如果這種現象確實存在的話，那麼請注意，普通的孩子和人互動的時候，注意力主要集中在眼睛和周邊；而孤獨症的寶寶和人互動的時候，他的眼神主要是集中在人的下巴、嘴唇、耳朵等細微的點或者細節。

六個月到一歲之間：

這個年齡段的普通孩子，在聽覺、視覺、感統等方面，都可以表現出來相應的愛好和興趣，喜歡和人互動，雖然不會說話，對雙向互動表現出極高的興趣和愛好，也會使用動作、聲音、相關的情緒來表達自己內心的想法和需求；而自閉症的孩子對於試聽等方面的訊息則缺乏相應的關注和注意力，也缺乏和其他小朋友雙向互動的興趣和愛好。

一歲到兩歲之間：

在這個年齡段，很多孩子都可以表現出雙向情緒示意和解決問題的能力，並且有著模仿他人行為的現象，有的孩子還可以使用相關的短語和字詞，而ASD的孩子無法表達或者只能機械性的使用相關短語，沒有語言交流，有的孩子喜歡重複個別的字詞。有時會表現出自言自語的狀態，甚至與外界溝通會有所答非所問的現象。

兩歲之後：

這個年齡段就比較明顯了，普通的孩子大多有了邏輯思考的能力，可以將兩個邏輯性的想法聯絡在一起；而大部分ASD兒童不會使用邏輯想法，還會出現非理性的行為，有的孩子到了三歲，語言逐漸消失，出現言語以及其他功能倒退的現象。

孤獨症兒童在嬰兒時期的常見訊號：

缺乏眼神交流

若寶寶不喜歡和人有眼神接觸，或看東西的時候不看事物中心，而是邊緣，那就需要引起父母的關注。

刻板重複動作

幼兒喜歡做一些重複的動作，但對重複性動作過於堅持，抵抗改變，缺少變化和想象力，就要引起注意。

語言發展遲緩

學步期孩子晚開口是很正常的現象，但如果一歲還不能“咿咿啊啊”，也不能透過面部表情、軀體動作、姿勢及音調與人交流，就要重視起來。

缺少與人的交往

被爸爸媽媽抱起時沒有反應，對父母的離去、歸來無動於衷，對陌生人缺少好奇心。

當出現問題怎麼辦——早干預早治療

一旦孩子有了自閉症的診斷，儘早開始干預是至關重要的。早期是大腦的關鍵時期，這段時間的經歷對於改變孩子的發展歷程有很大的幫助。

如何篩查——M-CHAT檢查表

M-CHAT檢查表（Robins，Fein，and Barton，1999）適用於篩查年齡在16至30個月的幼兒患自閉症譜系障礙（ASD）的風險。M-CHAT既可以作為健康兒童體檢的一部分來檢查和評分，也可以由專家或其他專業人士用來評估兒童是否患有ASD。

M-CHAT檢查表主要目的是將篩查的敏感度增加到最大限度，也就是儘量不要漏診ASD病例。任何未透過此測試的兒童都應接受專業醫生的進一步檢查。

雖然自閉症的診斷都在兩三歲了，但是孩子在診斷早期，很多細心的父母都能夠發現孩子的“異常情況”。反之，也有一些父母在老師或者親人提醒之後才發現孩子的症狀，這不得不說是家長的失職了。

孩子的自閉症主要表現在語言，社交和行為三個方面。

語言：很多的孩子語言發育遲緩，有的孩子到了三歲還不會說話，不會叫爸爸媽媽。

社交：很多的孩子對家人沒有依戀，對家長的到來或者離開沒有反應；對同伴也沒有交流互動的興趣和慾望，不喜歡分享，不喜歡玩假想性的遊戲。

孩子不會表達需求，也不會和大人提問題。

行為：孩子出現行為刻板的現象，有的孩子每天都有固定的時間做固定的事情，比如嚴格的吃飯時間，睡覺時間，比如吃同一樣食品，做同一件事。

孩子對物的興趣要遠遠大於對人的興趣，有的孩子喜歡不是玩具的“玩具"，比如旋轉的東西，比如家裡的瓶瓶罐罐，比如家裡的瓶蓋子。並且反覆的重複和玩。

感知：孩子懼怕刺眼的Sunny，刺耳的聲音，一般的自閉症孩子感覺方面非常敏感。

孩子會出現一些自我刺激的動作和表現方式，有的孩子喜歡轉圈，有的孩子喜歡搖頭晃腦。

根據目前研究來看，自閉症與後天養育方式無關，是一種先天性的發育障礙。自閉症兒童的三大核心障礙是判斷兒童是否是自閉症的主要依據。

一是社交障礙。這類兒童缺乏社交興趣和社交溝通技巧，不喜歡與同齡兒童玩耍，視若無睹，或者是想融入但方式方法奇怪。

二是興趣狹窄。對周圍的事物缺乏興趣，不關注普通兒童喜歡的東西，只喜歡固定幾件物品，關注事物的部分而非整體。比如有的自閉症兒童喜歡甩繩子，喜歡串珠子，有的喜歡跑來跑去，往往是一遍一遍不厭其煩，你給他其他玩具他不感興趣。當然我們所說的興趣也會隨著他年齡增長有所變化，但是最終還是興趣面很窄。

三是行為刻板。比如有的兒童喜歡轉圈圈、看旋轉的東西，有時會沉浸其中。比如有的兒童每天上學必須走一樣的路線必須乘坐一樣的交通工具，吃飯只吃一種或幾種固定食品，倘若改變了他們的習慣，他們可能會煩躁哭鬧。

自閉症兒童往往會伴隨智力發育遲緩、語言障礙、學習障礙等問題，且康復過程艱辛漫長，這也是家長談之色變的原因。

小齡兒童自閉症的特徵往往沒有特別明確，尤其是兩歲以下兒童，容易跟發育遲緩的兒童混淆。但是我們可以透過叫兒童名字看是否答應或看向呼名者，眼神有沒有對視，會不會模仿等方面來自我評測，一旦覺得兒童落後可以去醫院診斷，更要及時干預。

孤獨症是一種先天性的發育障礙，在嬰兒時期就會有相應的表現，只是由於嬰兒的各方面能力都沒有發育完全，所以很難鑑別，一般都會在3歲時做出診斷。

但是在早期會有一些表現：

1.不看或少看：目光接觸異常，很少與人發生眼神接觸，也不會與人對視，即使偶爾眼神接觸也會迅速避開；

2.不應或少應：一個是指在你叫孩子是孩子很少或者不會有反應，另一個是指孩子很難和別人產生共同注意；

3.不指或少指：缺乏適當的肢體動作，不會對想要的東西提出要求，不能自己用手指來表明需求；

4.不語或少語：很多孤獨症的孩子會有語言發育遲緩的問題，會出現沒有語言、只有模仿語言、自發語言少等問題；

5.行為異常：重複的做同一件事，注意力在很異常的地方，如玩汽車是關注轉動的車輪、關注運動中的電風扇葉等。

如果發現孩子有異常，一定要早發現早干預，孩子干預的黃金期是0-6歲，錯過了黃金期，干預效果會大打折扣，家長需要注意一下。

自閉症的跡象

在孩子三歲之前，仔細的觀察可以看到自閉症的跡象。有些孩子正常發育直到18-24個月，然後停止或失去技能。

重複動作（搖擺或旋轉）

避免眼神接觸或身體接觸

學習談話的延誤

重複單詞或短語

透過微小的變化感到不安

重要的是要注意，這些跡象也可能出現在沒有ASD的兒童身上。

第一年

即使是年幼的嬰兒也知道迴應與他們的互動，因此有可能在嬰兒與他們的世界互動中發現自閉症的跡象。在這個年齡段，患有ASD的孩子可能：

不轉向母親的聲音

不迴應他自己的名字

不看人的眼睛

沒有咿呀學語

不微笑或迴應別人的社交暗示

沒有自閉症的嬰兒也可以有這些行為，但最好立即聯絡醫生。

第二年

在孩子的第二年，自閉症的跡象更加明顯。當其他孩子正在形成他們的第一句話並指出他們想要的東西時，患有自閉症的孩子仍然沒有。自閉症的跡象包括：

16個月沒有單詞

18個月之前沒有假裝遊戲

2歲時沒有雙字短語

失去語言技能

成年人指出物體時沒有興趣，例如飛機飛過頭頂。

其他症狀

患有自閉症的人有時可能有身體症狀，包括消化問題，如便秘和睡眠問題。兒童可能對用於跑步和攀爬的大肌肉或手的較小肌肉的協調性較差。大約三分之一的自閉症患者也有癲癇發作。