要弄清這個問題,我們先來了解一下,韋斯萊雙子是怎麼得到活點地圖的。
在《阿茲卡班的囚徒》一書中,雙子曾跟哈利解釋過,他們在一年級時,因為在走廊裡放了一個大糞彈,結果被費爾奇抓到帶去了他辦公室。二人趁著費爾奇不注意,在一個寫著“沒收物資,高度危險”抽屜中發現了活點地圖。
哈利也問了他們這樣一個問題,“你們知道怎麼使用嗎?”
弗雷德的回答是,“這個小小的漂亮東西教會我們的可要比全校老師教的還要多。”
當時,大家可能以為,弗雷德的意思是透過活點地圖,他們知道了霍格沃茨的很多秘密,包括那些不被人知的密道。
然而,弗雷德的話中,還隱藏著另外一層意思。
在05年愛丁堡圖書節上,有人曾問過羅琳,韋斯萊雙子是怎麼發現活點地圖的使用方法的。
她當時說道,對著地圖說出密語,看著它變形,這好像就是弗雷德和喬治能夠做出的事情。不過,更重要的是,活點地圖也幫了大忙。
它會在雙子嘗試研究活點地圖的使用原理時,給他們提供線索,讓兄弟二人一步步接近答案,直到找到那句“我莊嚴宣誓我不幹好事”,以及使用完後再說一句“惡作劇完畢”。
由此可見,活點地圖和很多魔法物品一樣,例如分院帽、魔杖等等,它們有著某種特殊的“生命”,可以與巫師產生互動。
所以,弗雷德的那句“這個小小的漂亮東西教會我們的可要比全校老師教的還要多”也可以理解為,是活點地圖教會他們怎麼使用它的。
當然,這裡也不能忽略韋斯萊雙子的聰明才智。如果活點地圖當初是落到別人手裡,說不定只會被當做一張空白的羊皮紙。
正因為雙子強大的好奇心與研究精神,才能讓他們一點點地在活點地圖的指引下,最終搞明白了它的使用原理。
此外,雙子對製作惡作劇道具有著別於常人的天賦,他們從小就深諳此道,參照他們後來在笑話商店中出售的各種惡作劇道具,以他們的能力,絕對可以製作出活點地圖級別版的高階魔法物品。
正所謂“一通百通”,基本原理都掌握了,想要研究出使用方法應該對韋斯萊雙子來說,並不是件難事。
要弄清這個問題,我們先來了解一下,韋斯萊雙子是怎麼得到活點地圖的。
在《阿茲卡班的囚徒》一書中,雙子曾跟哈利解釋過,他們在一年級時,因為在走廊裡放了一個大糞彈,結果被費爾奇抓到帶去了他辦公室。二人趁著費爾奇不注意,在一個寫著“沒收物資,高度危險”抽屜中發現了活點地圖。
哈利也問了他們這樣一個問題,“你們知道怎麼使用嗎?”
弗雷德的回答是,“這個小小的漂亮東西教會我們的可要比全校老師教的還要多。”
當時,大家可能以為,弗雷德的意思是透過活點地圖,他們知道了霍格沃茨的很多秘密,包括那些不被人知的密道。
然而,弗雷德的話中,還隱藏著另外一層意思。
在05年愛丁堡圖書節上,有人曾問過羅琳,韋斯萊雙子是怎麼發現活點地圖的使用方法的。
她當時說道,對著地圖說出密語,看著它變形,這好像就是弗雷德和喬治能夠做出的事情。不過,更重要的是,活點地圖也幫了大忙。
它會在雙子嘗試研究活點地圖的使用原理時,給他們提供線索,讓兄弟二人一步步接近答案,直到找到那句“我莊嚴宣誓我不幹好事”,以及使用完後再說一句“惡作劇完畢”。
由此可見,活點地圖和很多魔法物品一樣,例如分院帽、魔杖等等,它們有著某種特殊的“生命”,可以與巫師產生互動。
所以,弗雷德的那句“這個小小的漂亮東西教會我們的可要比全校老師教的還要多”也可以理解為,是活點地圖教會他們怎麼使用它的。
當然,這裡也不能忽略韋斯萊雙子的聰明才智。如果活點地圖當初是落到別人手裡,說不定只會被當做一張空白的羊皮紙。
正因為雙子強大的好奇心與研究精神,才能讓他們一點點地在活點地圖的指引下,最終搞明白了它的使用原理。
此外,雙子對製作惡作劇道具有著別於常人的天賦,他們從小就深諳此道,參照他們後來在笑話商店中出售的各種惡作劇道具,以他們的能力,絕對可以製作出活點地圖級別版的高階魔法物品。
正所謂“一通百通”,基本原理都掌握了,想要研究出使用方法應該對韋斯萊雙子來說,並不是件難事。