第一，高中學習不同於初中的學習，要想更好的適應高中學習，合理分配學習時間以及學習效率是很重要的。從進入高一開始，最好避免拖拖拉拉的壞習慣，如果還是慢節奏的話，只會越來越差。所以高中學習計劃性很強，除了上課的時間之外，要合理分配學習時間，由日計劃到周計劃再到月計劃，可以制定一個學習計劃表。

第二，高中學習儘量不要偏科，如果自己有不擅長的科目，不要放棄，還是要付出努力去學習的，因為一旦便科，就需要其他科目去填補這個分數，所以力爭每門科目均衡發展。

第三，高中學習不同於初中學習，尤其是理科類的科目，在初中也許你刷刷題成績就上去了，但是高中你刷再多的題目也不一定能夠提分。因為高中講究的是學習方法和技巧，並且做題方法和技巧是非常重要的，所以要多去我總結題型及解題方法。而不是靠刷題來提高成績。很多學生覺得自己初中沒學好，高中肯定學不好，這種想法是錯誤的。初中學的好不代表高中能夠學好，反之初中學不好，也不見得高中必定能夠學好。

銜接教育不是提前學習

初高中銜接教育，不是靠提前學習能解決問題的，學生還要注意多看名著名篇，增強理解、閱讀能力。此外，學生積極參加社會實踐，開拓視野也很重要。”特別強調，初中生剛剛升入高中，必須學會調整自己的學習方法。比如，初中物理、化學的學習，強調學生對基本概念的記憶，很少強調理解。而高中重在理解，簡單的記憶肯定不能適應高中的學習要求。因此，暑假期間，學生沒必要提前學習高一知識，要多看一些書籍，提高自己的閱讀理解能力，學會理解記憶。

不要讓老師抱著走

“初中的學生是老師領著走、抱著走的，獨立思考問題的能力弱。而高中則要學會自己找‘食’吃，加強自主學習，培養獨立思考的能力。”“一般來說，初中的學生平時以完成作業為主要任務，主動學習要求稍少一些，更常見的是老師劃重點，猜題題。到了高中，卻需要學生踏踏實實，一步一個腳印。”建議：害怕提問是許多高一新生常遇到的問題，一些女生更是因為害羞不敢提問。升入高中後，絕對不能出現這樣的狀況，積壓問題最終會造成惡性迴圈。

做好心態調整

除了培養自己的學習能力外，準高一學生要學會調整自己的心態。舉個例子：曾經有一個學生，念初中時是班裡的佼佼者，但是一進入重點高中，面對著身邊眾多的尖子生突然喪失了信心，變得自卑起來，再也找不到自己的位置了。對此，建議，暑假期間，學生要學會調整自己的學習心態，要認識到“強中更有強中手”。在一些高中即將進行的重點班、實驗班的分班測試中，學生要學會分析環境，正確地評估自己，樹立信心，保持一種平和積極的心態。

同學你好，高中和初中一樣都是人生不可或缺的學習經歷和成長曆程，其實沒必要把高中生活看得特別緊張，順其自然發展即可！雖然說高中相較初中要高一個階段，但是你的年齡和社會閱歷也在增長，所以相信你應對起來並不會特別的吃力！就是發揚初中時自己的優點，迴避自己的缺點就可以了，以下我總結了一些需要注意的地方，你可以借鑑一下！

一、要確立自己的目標:上高中是為了幹嘛？當然是為了學習！所以在生活中一些無關學習的事情儘量不要讓他影響到你！

二、提高自制力:現在的生活豐富多彩，充滿了誘惑！很容易使我們在不經意間就沉迷其中無法自拔，長此以往意志薄弱的人往往會深受其害，所以良好的自制力會使你受益終生！

三、多和一些正能量的同學交往:高中生活中往往有很多學生是特別優秀的，我們可以和他們多接觸，然後學習他們身上的優點以彌補自己的不足！

加油！

作為初三畢業生，進入高中，即將面臨的是一個全新的階段，高中的生活學習和初中相比有很大的不同，相信做好以下幾點一定可以從容面對。

一、適應學習難度的加大。

高中的學習相對初中來說，難度是瞬間加大的，無論從課程數量還是難度上都比初中有所增加，而且很多概念比較抽象，理解起來比較費勁，比如數學方面上了高一就是集合，函式，向量，三角函式等抽象概念，和初中的平面幾何，代數方程比起來，從具體到抽象，轉變比較大，需要適應。其他科目也相對難一點，所以，從學習上來說，一定是緊張的。可能會出現不適應和成績的不穩定等，一定要正確面對，不因一時的得失而苦惱。

二、適應學習環境的改變。

初中的學習基本上是比較輕鬆愉快的，一般來說，只要稍微用點心，提高成績不是很難。而高中不同，高中學習的節奏比較快，因為課程多，而且難度提升，同學們的總體節湊是比較快的，而且因為要面對三年以後的高考，所以大部分同學從進入到高中開始，就緊張起來了，無論是從學校的管理，還是從家庭的重視程度，整個學習的氛圍需要快速的適應。

三、適應學校生活的獨立。

大部分同學從初中到高中可能要面對的一個問題就是離開家庭，住校獨立生活。這是需要儘快融入的，高中的宿舍生活相對家庭生活的大轉變，一定要做好準備，儘快學會自己照顧自己，適用學校的生活，特別是第一次住校，第一次離開家，可能要面對很多問題的自我判斷和處理，所以儘快適應住校生活也是關鍵的一步。

寫在最後：充滿信心，樹立目標，勇往直前。

從目前全社會的高中入學率來看，基本上勉強能達到百分之五十。也就是說能上高中的你，基本上是同齡人當中學習比較優秀的那一撥。高中是一個全新的開始，是追求理想大學的必經之路，從第一天開始，就給自己定一個目標，在三年的高中學習中，面對目標，持續的發力才是最重要的。不計較一時的得失，誰能在相對枯燥的學習中堅持的更長久，自律能力更強，誰就能笑到最後。

調整好自己的心態，調整好自己的學習節奏。做好提前預習。初中升高中漫長的暑假，做好高中知識的預習。在高一開學時，儘快的適應老師的講課方式，縮短適應期，調整好自己的學習節奏。

同學你好，我是高中數學老師，僅談談和數學有關的看法。不過無論如何先好好的學好現在的內容，一門心思把中考這關過了再說其它。其實我小的時候，也和你有同樣憂慮，記得小學的時候就偶爾看到一眼高中的數學書，當時感覺怎麼書裡都是字，沒有幾個數字（當時以為數學就是四則運算），想到那該多難呀，到時候自己會不會學會。事實上不僅高中，即使將來你上了大學，讀了碩士只要想學，都是能學好的，每一個新的內容都是一個臺階一個臺階上來的，所以不必太多擔心，只要你初中數學不差，上了高中好好學習的話自然也不差。如果說非要注意些什麼，下面我簡要談幾點建議：

1.我們從小到大總是強調學習習慣，事實上很多人理解的有偏差，感覺好的學習習慣就是回家先寫作業，上課做好筆記等等等等。但我感覺最最重要的是一定要養成好的思考習慣，做數學題目要有頑強的韌勁，我遇到好多學生，什麼筆記本，改錯本，錯題本等等弄的有模有樣，每天也學的很認真，可數學就是不好。事實上原因就是他們沒有頑強的去思考去鑽研，每天的作業就是前幾道基礎題做了，後面不會做的就留下問老師，然後再把老師的標準答案記下來。事實上這樣和沒做作業的效果所差無幾。簡而言之就是思維沒有得到鍛鍊。

2建議你初中的整式分式的化簡要特別地重視一些。高中很多學生所謂的計算能力差，不是不會加減乘除，是腦海裡對一個式子或一個多元方程組沒有一個整體的判斷，只能亦步亦趨的去解，這樣往往造成手在機械的計算，而大腦處於半休眠狀態，不僅慢而且容易錯，就像開車一樣，只懂的剎車和油門，沒有預判，不懂變道。

3一上高中基本過不了幾天就會學到函式，也就是說函式的最先學到，但函式是比較靈活的，函式是數學專業裡屬於數學分析範疇裡的東西，是沒有盡頭的，所以中學的函式就顯的很靈活，有數形結合，分類討論，邏輯推理等等思想及能力蘊含在裡面，和初中的一次函式，反比例函式特別事二次函式關聯較大，所以初中這些相關內容要學好。

4不要相信所謂的秒殺方法，所謂的提分絕技，那些東西只是針對某一道題目而言的。學數學是沒有捷徑可走的，只有透過不斷的訓練，點點滴滴提高你的分析和思維能力，唯有具備了相當的思維水平才能兵來將擋水來土掩。所以拋開了思維能力的鍛鍊這一目地去做題都是徒勞。

最後，既然你現在就關心這一問題，大概你是一位愛好學習的同學，相信你高中階段一定能成為一名好學生的，祝願你。

言簡意賅的說幾點：

初中的基礎知識可以記，但是所有的解題思路、思維方式、看問題的一貫角度，全部忘記。高中後從零開始(你可能會不懂為什麼，武皇級別的人物出招招式一樣但是會和還在練氣期的菜鳥微操一樣嗎？)

背單詞：越早背，背得越多、越牢，你會在別人白天黑夜背單詞的時候做其他有意義的事

多看書：青年文摘、意林、讀者、科學世界，多讀、多吵素材，積少成多，你會比別人起步更高。(成語、典故、詩句也務必積累)

身體素質：高中負擔更重，好的身體能讓你在別人打瞌睡的時候神采奕奕，別人熬夜刷題打點滴的時候你生龍活虎，身體才是革命的本錢！