人沒有希望！活著幹什麼？還如死了算，當然是把希望寄託在孩子身上？本來我們這一代人就不行了？還要害下一代寫？

過分的溺愛，會讓孩子長大之後把一切遇到的與兒時比較，過去一切如願，長大後得不到了，這孩子要麼無法融入社會，自閉；要麼承受不起社會的壓力，崩潰；要麼疙疙瘩瘩，走不好人生路；要麼與社會對抗，毀滅！

過分的期望，實際上只是給孩子增加壓力，要麼減少他們的獨立自主性，順應父母，形成被動的、唯唯諾諾的人格；要麼明裡順應，暗裡叛逆，形成兩面人格；要麼孩子自己覺得滿足不了父母的期望，直接叛逆，我行我素，做出與父母期望完全背離的行為舉動，一些人成為“問題兒童”。

一個人的正常成長，需要正常的環境。這種“正常”，一般是指有緊張，有寬鬆，有壓力，有舒緩，不過分嚴厲，也不過分鬆懈，不會不管，但也不會過分管轄。

童年趣事，往往是一個人年老的快樂回憶。而童年的自在遊戲，玩耍，甚至是惡作劇，往往是孩童身心發展的重要一環。

一個年齡段，有一個年齡身體發展的基礎，兒童只是順應自己的身體發展，而變得適應或許不適應同齡兒童的行為。於是，一些人超常，一些人滯後，都是有身體基礎的。一些人好動，一些人好靜，也是身體狀況決定的。

一些家長不學習，不懂兒童心理發展，或者拔苗助長，或者放任自流，都是對孩子發展不妥當的行為！

對孩子有期望，是家長普通的心理。但怎麼幫助孩子更好的、健全的發展，卻是父母自己必須做好的功課！

孩子不是一味讀書就好，也不是無條件聽話就優。孩子可塑性強，姑且看作一根皮筋。但它是有限度的。要想長久，是要把握好尺度，並且維護好，才能長久。希望孩子健康成才，父母是第一任老師。老師是有知識的代名詞。能不能做好父母，看你是否具備了“老師”的才識與能力。

從小就揹負著父母的過度期待的孩子，會一直生活在痛苦和壓力之下。

或許哪一天，他們就會被徹底壓垮。

每個孩子都有自己的人生，父母可以引導、鼓勵他們，但莫用力過度，以免適得其反。

我們無法選擇出生在怎樣的家庭，但可以選擇成為怎樣的父母。