只讀課內書，不看課外書是會讀傻的。

近期在準備考證。看著書本上的理論，概論。看到了那麼多玩弄文字的遊戲，

什麼健康管理的定義是什麼，

什麼健康管理的目標是什麼，

理念又是什麼，還有其他一些亂七八糟的術語和定義，不知道背這些定義，概念，對於指導人們的生活和技能有什麼具體價值……

最近帶了一個學員，中學生，看他帶著眼鏡，很是斯文，在一個非常不錯的中學上學。每當我和他交流的時候，他說的最多的一句是“不知道”。你喜歡什麼？不知道。你想幹什麼？不知道。你以後想考什麼高中？不知道。每當他在我這訓練的時候，讓他休息，他都會有種無所適從的感覺，不知道該站哪裡，兩隻手該往哪放。他不像個個體，而像個被人操控的機器，缺少了獨立思想。

人人都喜歡聽話的乖孩子，越聽話，越容易被他人控制，最後只能成為他人的附庸。

讀書讀傻的人還是很多的，大部分都是理工科生，因為他們沉迷於科學技術的世界裡，不能自拔，最後搞出科學發明創造，貢獻人類。

比如牛頓，愛迪生，愛因斯坦，法拉第等人。舉個例子，法拉第在研究電磁感應時，鄰居笑話他，搞這些東西有用嗎？法拉第說："嬰兒有用嗎"。鄰居們就不問了，認為他是一個傻子。

還有愛因斯坦，他出家來散步，由於一邊散步一邊思考問題，忘記了回家的路，他便問一個小孩說，"小朋友，請問大名鼎鼎的愛因斯坦的家在哪裡？"，小孩領他回了家。這些故事是不是很傻，很搞笑，然而，他們傻嗎？

在我們世俗人看來，他們不懂世俗價值觀，讀書讀傻了，然而，這個世界的文明進步，大多是傻子+瘋子完成的。

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”俗語也說：“熟讀《唐詩三百首》，不會做詩也會吟。”傳統的作文做詩，自古以來，大多數人都抱著一個老法子，叫做多讀書。

讀書讀傻，讀成書呆子，這種情況不是沒有，而是很多。

究其原因，是因為他們只是在不停地“看書”，而不是在“讀書”。

讀書，要學會“應用”才是重點。讀書的目的在於吸收和應用，用於寫作，就如蜜蜂採花以釀蜜，春蠶食桑用以吐絲一樣，要在“運用”上有所表現。

叔本華說：“寫在紙上的思想，不過是印在沙上的行路人的足跡，人們雖然可以因他而明知道前人所取之道路，但行路人為行路和觀望前面什麼風景起見，是必須使用他自己的眼睛的。”

書上記載的“真理”和“人生”究竟是在紙上的。胡適也說：“學原於思，思起於疑。”我們讀書，一方面要知道作者聰明到怎樣，一方面也要知道作者傻到怎樣。

真理是有時代性的，人生是變遷無窮的。一切古今人的書籍都是我們的參考品、是我們的顧問，我們要敢於疑古，也要敢於疑今。不做古人的奴隸，也不做今人的奴隸。

孔老夫子提出，讀書要博學、審問、慎思、明辨、篤行，這十個字說明，讀書要多用腦、多運用、邊讀邊思邊運用，這才是正確的讀書態度。

這是我的看法；第一，我覺的讀“傻”了是因為讀得少，半懂不懂，一知半解；第二，我覺得讀書不能直接提高智商和情商，不同的人看相同的書，看到的知識量是不同的，讀書和聰明和傻沒關係，不聰明是其他原因，跟讀書沒有關係，你這是把一些挫折或尷尬怨到了讀書上；第三，誠然讀書會佔用一定時間，長時間看書會減少社交和戶外活動，讓人思維和行動有些遲鈍，這是客觀上的，但是，沒有人逼你不抽出時間去做些看書外的事情吧，還是你懶惰；第四，聰明和傻都是一種不準確的判斷，誰都做過傻事，但不能說每一個人都傻。認為讀書容易讀傻的人，基本上都是性格上比較偏激的人，他們在真正讀懂書有水平的人面前，只會自慚形穢。他們的判斷只是臨近村子，或身邊生活的幾個人的機遇，就武斷的認為，他們喜歡的答案。說到底，就是他們智商不高，文化不高，看不懂書，沒有政治素質和政治敏感性，頹廢看什麼都不順眼，他們黑讀書就很高興。其實，這種人很低階，他們連自己的情緒都分不清楚。我建議你，對於這種人的話，要分析下再聽。比如，一個人不可能只讀書，其他什麼都不幹。但為什麼只有讀書能起到讓人變傻的作用，而其他行為不會呢。可見這種人就是吃不到葡萄說葡萄酸，其實，他們內心很期待領略書的奧妙，不過他們沒有悟性。希望對你有所幫助！

古人云:萬般皆下品，唯有讀書高。又云:開卷有益。亦云:書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。看看，好好唸書票子妹子面子就都有了。可見，讀書帶來的好處是非常多的。從古至今，統治階級對有文化的人都非常推崇，書中有歷史交替朝代興衰的經驗和教訓，書中有引人向善的經典，書中有前輩思想的集大成，多看書，視野越看越開闊，橫可觀世界各地風土人情，縱可查世界上下5000年。

但是為什麼有的人讀書越讀越機靈，有的人讀書卻越讀越迂腐呢？我認為還要再參考一句‘古人云’:讀萬卷書，行萬里路。

行萬里路倒不是非要真正意義上的走多遠，而是告訴我們，不能讀死書、不能死讀書，不要只在自己四四方方書桌前看別人的東西，要用自己的眼睛，用自己的身心來感受周圍的一切，得出自己的結論。書中的內容是方法論，方法是用來指導現實的，如果脫離開所處的現實，只會傻乎乎的唸書，當別人和你討論事情的時候，只會照搬書本，沒有經過自己的思考，沒能和現實結合起來，說出來的那一套就會讓別人覺得可笑，用古代前人的經驗不加改良就要用在今天，那可不是要迂腐發酸至極麼？

讀書不會讓人讀傻，但是死讀書、不動腦子讀書、坐井觀天的讀書，確實是會讓人變傻。而那些用腦子讀書，邊讀邊想，邊學邊批判，學用結合，甚至站在前人的肩膀上能提出更符合現實的理論觀點的人，才是真正的讀書人。

讀萬卷書，行萬里路，讀書自然會讓人變的聰敏。當然死讀書不如無書，你可以不讀書，但你要學習，你要上進，你要珍愛生命，你要熱愛生活，你要對這個世界充滿了渴望與追求。喜歡讀書的人，會把書讀活，不斷從書本里開拓視野，學到知識，世界給了他一把梯子，通向知識的天堂，這是好事，值得表揚。

不喜歡讀書的人，也沒什麼，生活同樣是一本書，行行出狀元，學好謀生的技能也照樣可以活得比一般人好。不是每一本書都一定等同於真知，有些書本中也有一些偽科學或者說對於人生和個人有不同的效益和認知.學習並不一定從書本獲得，學歷也不完全等於學習能力，我們尊重知識，當我們不能一味拔高學歷，我們必須知道這一點，但我們同樣得承認，無論身處哪個行業哪個領域，你都需要學習和掌握專業技能，你可以不讀書，但你不可以不學習。同樣是性感的姑娘，但是太監和她上床也不會爽，心理還被打擊會變態—的確有人讀書傻了，但這不是讀書的錯，你以為讀書是個很簡單的活？入門很容易，得道很難。上學也一樣，人生意是同理。孔子早就闡述過學習和思考的關係，“學而不思則罔，思而不學則殆”。但是孔老夫子惜字如金，並沒有告訴我們讀書和學習時該如何思考。我理解讀書和學習中的思考，主要包括三個部分： 1、透過思考，找出書中的邏輯框架。 2、透過思考，判斷論據對於觀點的支撐是否充分。 3、思考生活中哪些現象可以用書中的理論進行解釋。

會的，有句話，人生識字糊塗始，不讀書還好，一讀書，反而混亂了。從一遇事就抓瞎這一現象看，有這個kuo能……

讀書真的讓人讀傻嗎，偏不是真傻，看似傻可能被人當成書呆子，越呆越聰明，現在有多少想考起名牌大學，而考不上，只有勤修苦讀付出的力量，才考上，引為豪不辜負眾人的寄託，靠自己本事，努力學習，去創作，得到很多人表揚與讚賞，有多人懷念以前讀書時候，回憶己前，看看自己是怎麼一路走過來，你的一切來至老師同學們互相學習，訓練，成為優秀的人才，接近社會，會有一片好未來，可我詩人，沒有其他人更優秀，但有一技之長，走哪裡處處受歡迎。對人來說這是天大驚喜不斷髮展。