我曾經在技校工作過，做的就是學生管理工作，非常理解你的感受。

每個孩子都要經歷青春期，但很顯然不是所有的孩子都這樣。

因為大腦沒有完全發育，理性前額葉沒有長好，而情緒杏仁核已經完全發育，所以青春期孩子的共性是：容易衝動，不太會控制情緒，而不是無所事事吊兒郎當。

這一點必須明白，為什麼？

因為有很多家長想當然的認為，這是因為青春期的原因，過了青春期就好了，並不是。

中考，幾張卷子給了孩子一個結論：你不行，上不了高中。

上了職高，不遵守學校制度，一次一次被老師批評訓斥。

周圍的很多人，包括同學，都給他們貼了一個看不見標籤：你不優秀，甚至你不是好孩子。

我的孩子是旁人眼裡那種“別人家的孩子”，懂事，學習好。當然，他也有不聽話、調皮搗蛋、犯錯誤甚至讓人很無奈的時候。

初中時，他英語考了100分，我沒有表揚他，考了班級第一名我沒有表揚他，也就是成績好的時候，得獎的時候，我很平淡。

有一次，週六早上他不去學校食堂吃完飯，在教學樓樓道里和同學們打撲克，被年級主任逮著，讓週六回家後寫檢查。

這個時候，我給了孩子極大的寬容和愛。

我告訴他，犯個錯誤沒什麼啊，如果我每天聽到的都是表揚，我反而覺得不正常，至於寫檢查，你就自己寫啊，我不幫你寫，實在不想寫，自己去找老師口頭認錯。

初二時假裝生病不想去學校，四十公里遠的學校，我一週去五次，用行動告訴他，不論你什麼樣，我是媽媽，我依然愛你。

當然，像這種孩子他不缺表揚。

而題主的孩子很明顯，最缺的就是表揚。

所以，找一切可以表揚孩子的機會，使勁去誇他。

但是要真誠，不是沒來由的來一句“你真棒”之類的。

比如可以誇孩子吃飯時碗很乾淨，給他講故事啊，說某某朋友家孩子吃飯總是剩飯，你看你每次都吃的乾乾淨淨，爸爸媽媽感覺，你肯定是懂得珍惜糧食的孩子，也是理解父母做飯辛苦的孩子。

就類似於這樣的，去誇獎孩子。

孩子這樣，其實是內驅動力沒有激發，也是從小習慣。

不是一天兩天形成的，也不要指望一招見效，父母要有內心，孩子的每一點細微的變化都要看在眼裡。

這個世界上，如果父母不包容她，不激勵他，不表揚他，不給他足夠的耐心，還有誰呢？

加油！！

非常能夠理解家長的這種心情，孩子看起來沒有什麼慾望，沒有什麼進取精神，對什麼都提不起興趣，每天都在混日子，而且在很多方面表現都很差，讓家長很頭痛。這類孩子都是因為在很小的時候家長沒有培養好習慣，以致沒有養成好的性格。那麼，現在該怎麼做呢？

（一）傳遞壓力

將父母的壓力適當的釋放給孩子一些，讓他感覺到生存的壓力，讓他為自己的未來去拼搏，家長不要將孩子照顧的太好，如果什麼都滿足了孩子，他就對生活心灰意冷，聰明的父母總知道在什麼時候給予孩子什麼享受，讓孩子有升級的感覺，沒有懈怠，而有些父母總讓孩子衣食無憂，活得無憂無慮，最終就沒有什麼動力。

（二）佈置任務

每天適當給孩子一些任務，完成任務了給孩子一些鼓勵，不要一成不變，生活沒有一絲波瀾，讓孩子感覺到透過他的努力可以得到更好的待遇，可以是家庭方面的事務，可以是學習提升方面的，如多少天看完一本書等。

（三）適當懲罰

孩子對於自己做錯的事，如果沒有承擔後果，他也會屢次犯錯誤，對於孩子經常不遵守規矩，可以和孩子約定，如果有一次，就剝奪一次什麼權利，如孩子喜歡的打籃球，看電視等。