考研複習過程中，學習環境會影響到我們的複習情況和複習心情。有很多同學在備考地點的選擇上，考慮寄宿式考研。今天心專注寄宿考研學校為大家解析：我們應不應該選擇寄宿式考研。

　　一、考研備考地點的選擇

　　考研備考中尋找一個安靜的備考地點，是每一個考研黨在備考初期不得不面臨的問題。如果是在校生的話，這個問題就還好，沒有什麼特殊情況，那麼就住在學校宿舍，在學校裡面安心備考就行了。但是對於二戰考研的同學，這個問題就麻煩得多，二戰考研的同學離開學校之後，就缺乏一種安靜而且充滿學習氛圍的自習室。

　　所以在這種情況下，心專注寄宿考研學校建議大家可以選擇寄宿考研機構。

　　二、寄宿式考研

　　寄宿式考研的含義：寄宿是一種新型的辦學模式，是為廣大需要考研但又沒有適合的地方居然而準備的，是由“心專注寄宿考研”倡導的“寄宿”+“輔導”+“練習”教學模式而衍生出的新的考研複習模式。其核心是透過“寄宿式考研”達到時間的高效充分利用，表現形式是“統一作息、統一複習”。

　　寄宿的主要方式為：集吃、住、學習為一體的模式，所以對於這種新型的模式來看，還是比較靠譜的，目前來看寄宿的優勢已經慢慢體現出來了。

　　很多學子對於寄宿這種方式都覺得可以省去很多時間。心專注寄宿考研學校認為這也恰恰是寄宿考研的優勢：例如吃飯，像寄宿考研的機構裡一般都有食堂的，可以省去你自己想今天吃什麼的煩惱。再比如佔座如果租房就要每天早起去佔座之類的，而寄宿後你就會發現，這些問題都不需要考慮，寄宿考研一人一桌，能夠提供足夠的學習空間。

　　三、選擇寄宿考研的幾點建議

　　1.瞭解寄宿考研機構的資本實力。

　　寄宿考研機構的本錢實力直接決定了它的師資、輔導專家、研究人員、管理人員、服務人員、學習東西、教學裝置等重要資源的質量和數量。所以公司的本錢實力是一個重要的判別目標。擁有資金還能夠聘請優秀的研究、管理人員為廣闊考研學子研發最高階的訓練商品，梳理細化考研的各個流程，幫助考研學子挖掘內心的真正需求，然後真正幫助考研學子金榜題名。

　　2.招生規模。

　　歷史招生人數的多少表明消費者對培訓機構的信任程度，所以招生規模是一個重要的判別目標。目前，一些考研輔導組織紛紛合併，來反抗考研訓練職業的趨勢。這正是因為他們的招生規模達不到生存的基礎了，再做下去就會破產。

　　而心專注寄宿考研學校目前在全國有五家分校，已培養上千名學員成功考取北大、清華、復旦、浙大等34所自主劃線高校和上財、央財、貿大、法大等985/211工程院校，以及中科院、社科院、華人民銀行等國家重點科研、金融機構。

　　3.管理團隊。

　　管理學理論與實踐告訴咱們，管理團隊是公司的生命之本。所以，寄宿考研培訓機構的管理團隊是一項重要判別目標。全國絕大多數考研培訓機構都是原始的家族獨股公司，其管理團隊從學歷到能力都難以支撐複雜的考研訓練任務。現代公司沒有高素質的管理團隊來支撐，是無法更好地發展的。

考研複習過程中，學習環境會影響到我們的複習情況和複習心情。有很多同學在備考地點的選擇上，考慮寄宿式考研。今天心專注寄宿考研學校為大家解析：我們應不應該選擇寄宿式考研。

　　一、考研備考地點的選擇

　　考研備考中尋找一個安靜的備考地點，是每一個考研黨在備考初期不得不面臨的問題。如果是在校生的話，這個問題就還好，沒有什麼特殊情況，那麼就住在學校宿舍，在學校裡面安心備考就行了。但是對於二戰考研的同學，這個問題就麻煩得多，二戰考研的同學離開學校之後，就缺乏一種安靜而且充滿學習氛圍的自習室。

　　所以在這種情況下，心專注寄宿考研學校建議大家可以選擇寄宿考研機構。

　　二、寄宿式考研

　　寄宿式考研的含義：寄宿是一種新型的辦學模式，是為廣大需要考研但又沒有適合的地方居然而準備的，是由“心專注寄宿考研”倡導的“寄宿”+“輔導”+“練習”教學模式而衍生出的新的考研複習模式。其核心是透過“寄宿式考研”達到時間的高效充分利用，表現形式是“統一作息、統一複習”。

　　寄宿的主要方式為：集吃、住、學習為一體的模式，所以對於這種新型的模式來看，還是比較靠譜的，目前來看寄宿的優勢已經慢慢體現出來了。

　　很多學子對於寄宿這種方式都覺得可以省去很多時間。心專注寄宿考研學校認為這也恰恰是寄宿考研的優勢：例如吃飯，像寄宿考研的機構裡一般都有食堂的，可以省去你自己想今天吃什麼的煩惱。再比如佔座如果租房就要每天早起去佔座之類的，而寄宿後你就會發現，這些問題都不需要考慮，寄宿考研一人一桌，能夠提供足夠的學習空間。

　　三、選擇寄宿考研的幾點建議

　　1.瞭解寄宿考研機構的資本實力。

　　寄宿考研機構的本錢實力直接決定了它的師資、輔導專家、研究人員、管理人員、服務人員、學習東西、教學裝置等重要資源的質量和數量。所以公司的本錢實力是一個重要的判別目標。擁有資金還能夠聘請優秀的研究、管理人員為廣闊考研學子研發最高階的訓練商品，梳理細化考研的各個流程，幫助考研學子挖掘內心的真正需求，然後真正幫助考研學子金榜題名。

　　2.招生規模。

　　歷史招生人數的多少表明消費者對培訓機構的信任程度，所以招生規模是一個重要的判別目標。目前，一些考研輔導組織紛紛合併，來反抗考研訓練職業的趨勢。這正是因為他們的招生規模達不到生存的基礎了，再做下去就會破產。

　　而心專注寄宿考研學校目前在全國有五家分校，已培養上千名學員成功考取北大、清華、復旦、浙大等34所自主劃線高校和上財、央財、貿大、法大等985/211工程院校，以及中科院、社科院、華人民銀行等國家重點科研、金融機構。

　　3.管理團隊。

　　管理學理論與實踐告訴咱們，管理團隊是公司的生命之本。所以，寄宿考研培訓機構的管理團隊是一項重要判別目標。全國絕大多數考研培訓機構都是原始的家族獨股公司，其管理團隊從學歷到能力都難以支撐複雜的考研訓練任務。現代公司沒有高素質的管理團隊來支撐，是無法更好地發展的。

考研複習過程中，學習環境會影響到我們的複習情況和複習心情。有很多同學在備考地點的選擇上，考慮寄宿式考研。今天心專注寄宿考研學校為大家解析：我們應不應該選擇寄宿式考研。

　　一、考研備考地點的選擇

　　考研備考中尋找一個安靜的備考地點，是每一個考研黨在備考初期不得不面臨的問題。如果是在校生的話，這個問題就還好，沒有什麼特殊情況，那麼就住在學校宿舍，在學校裡面安心備考就行了。但是對於二戰考研的同學，這個問題就麻煩得多，二戰考研的同學離開學校之後，就缺乏一種安靜而且充滿學習氛圍的自習室。

　　所以在這種情況下，心專注寄宿考研學校建議大家可以選擇寄宿考研機構。

　　二、寄宿式考研

　　寄宿式考研的含義：寄宿是一種新型的辦學模式，是為廣大需要考研但又沒有適合的地方居然而準備的，是由“心專注寄宿考研”倡導的“寄宿”+“輔導”+“練習”教學模式而衍生出的新的考研複習模式。其核心是透過“寄宿式考研”達到時間的高效充分利用，表現形式是“統一作息、統一複習”。

　　寄宿的主要方式為：集吃、住、學習為一體的模式，所以對於這種新型的模式來看，還是比較靠譜的，目前來看寄宿的優勢已經慢慢體現出來了。

　　很多學子對於寄宿這種方式都覺得可以省去很多時間。心專注寄宿考研學校認為這也恰恰是寄宿考研的優勢：例如吃飯，像寄宿考研的機構裡一般都有食堂的，可以省去你自己想今天吃什麼的煩惱。再比如佔座如果租房就要每天早起去佔座之類的，而寄宿後你就會發現，這些問題都不需要考慮，寄宿考研一人一桌，能夠提供足夠的學習空間。

　　三、選擇寄宿考研的幾點建議

　　1.瞭解寄宿考研機構的資本實力。

　　寄宿考研機構的本錢實力直接決定了它的師資、輔導專家、研究人員、管理人員、服務人員、學習東西、教學裝置等重要資源的質量和數量。所以公司的本錢實力是一個重要的判別目標。擁有資金還能夠聘請優秀的研究、管理人員為廣闊考研學子研發最高階的訓練商品，梳理細化考研的各個流程，幫助考研學子挖掘內心的真正需求，然後真正幫助考研學子金榜題名。

　　2.招生規模。

　　歷史招生人數的多少表明消費者對培訓機構的信任程度，所以招生規模是一個重要的判別目標。目前，一些考研輔導組織紛紛合併，來反抗考研訓練職業的趨勢。這正是因為他們的招生規模達不到生存的基礎了，再做下去就會破產。

　　而心專注寄宿考研學校目前在全國有五家分校，已培養上千名學員成功考取北大、清華、復旦、浙大等34所自主劃線高校和上財、央財、貿大、法大等985/211工程院校，以及中科院、社科院、華人民銀行等國家重點科研、金融機構。

　　3.管理團隊。

　　管理學理論與實踐告訴咱們，管理團隊是公司的生命之本。所以，寄宿考研培訓機構的管理團隊是一項重要判別目標。全國絕大多數考研培訓機構都是原始的家族獨股公司，其管理團隊從學歷到能力都難以支撐複雜的考研訓練任務。現代公司沒有高素質的管理團隊來支撐，是無法更好地發展的。

考研複習過程中，學習環境會影響到我們的複習情況和複習心情。有很多同學在備考地點的選擇上，考慮寄宿式考研。今天心專注寄宿考研學校為大家解析：我們應不應該選擇寄宿式考研。

　　一、考研備考地點的選擇

　　考研備考中尋找一個安靜的備考地點，是每一個考研黨在備考初期不得不面臨的問題。如果是在校生的話，這個問題就還好，沒有什麼特殊情況，那麼就住在學校宿舍，在學校裡面安心備考就行了。但是對於二戰考研的同學，這個問題就麻煩得多，二戰考研的同學離開學校之後，就缺乏一種安靜而且充滿學習氛圍的自習室。

　　所以在這種情況下，心專注寄宿考研學校建議大家可以選擇寄宿考研機構。

　　二、寄宿式考研

　　寄宿式考研的含義：寄宿是一種新型的辦學模式，是為廣大需要考研但又沒有適合的地方居然而準備的，是由“心專注寄宿考研”倡導的“寄宿”+“輔導”+“練習”教學模式而衍生出的新的考研複習模式。其核心是透過“寄宿式考研”達到時間的高效充分利用，表現形式是“統一作息、統一複習”。

　　寄宿的主要方式為：集吃、住、學習為一體的模式，所以對於這種新型的模式來看，還是比較靠譜的，目前來看寄宿的優勢已經慢慢體現出來了。

　　很多學子對於寄宿這種方式都覺得可以省去很多時間。心專注寄宿考研學校認為這也恰恰是寄宿考研的優勢：例如吃飯，像寄宿考研的機構裡一般都有食堂的，可以省去你自己想今天吃什麼的煩惱。再比如佔座如果租房就要每天早起去佔座之類的，而寄宿後你就會發現，這些問題都不需要考慮，寄宿考研一人一桌，能夠提供足夠的學習空間。

　　三、選擇寄宿考研的幾點建議

　　1.瞭解寄宿考研機構的資本實力。

　　寄宿考研機構的本錢實力直接決定了它的師資、輔導專家、研究人員、管理人員、服務人員、學習東西、教學裝置等重要資源的質量和數量。所以公司的本錢實力是一個重要的判別目標。擁有資金還能夠聘請優秀的研究、管理人員為廣闊考研學子研發最高階的訓練商品，梳理細化考研的各個流程，幫助考研學子挖掘內心的真正需求，然後真正幫助考研學子金榜題名。

　　2.招生規模。

　　歷史招生人數的多少表明消費者對培訓機構的信任程度，所以招生規模是一個重要的判別目標。目前，一些考研輔導組織紛紛合併，來反抗考研訓練職業的趨勢。這正是因為他們的招生規模達不到生存的基礎了，再做下去就會破產。

　　而心專注寄宿考研學校目前在全國有五家分校，已培養上千名學員成功考取北大、清華、復旦、浙大等34所自主劃線高校和上財、央財、貿大、法大等985/211工程院校，以及中科院、社科院、華人民銀行等國家重點科研、金融機構。

　　3.管理團隊。

　　管理學理論與實踐告訴咱們，管理團隊是公司的生命之本。所以，寄宿考研培訓機構的管理團隊是一項重要判別目標。全國絕大多數考研培訓機構都是原始的家族獨股公司，其管理團隊從學歷到能力都難以支撐複雜的考研訓練任務。現代公司沒有高素質的管理團隊來支撐，是無法更好地發展的。

考研寄宿學校哪家好，一篇文章告知你答案！

當看到座無虛席的自習室大家會不會產生疑問，這麼多人都在準備考研怎麼一個學校就幾個人考上?雖然很不願意說，但是大部分同學都可能成為“炮灰”，走上二戰甚至三戰的道路。近幾年不少考研人為了避免自己成為炮灰，紛紛選擇到考研寄宿學校備考。那考研炮灰有哪些表現呢?考研寄宿學校是如何幫助考研人避免成為炮灰的呢?

一、炮灰的表現

1、假認真

大家應該不陌生，從小到大，班裡經常有那麼一兩個人，他們上課認真聽講，平時拼命做題，看上去那麼愛學習，就是拿不出像樣的成績。考研路上也是，你或多或少可能會注意到這麼一群人，他們天天三點睡五點起，甚至通宵學習，他們不是在自習，就是自習的路上，拼命做著一張張的卷子、發著各種各樣“我真努力”的朋友圈。

這種情況就是“自欺欺人”，天天高喊著“我要考研”，每天起早貪黑的，其實你不知道這個過程中他們都在幹什麼，有沒有認真學習只有自己心裡知道。因此，千萬不要假裝努力，假努力比懶情更可怕，不要讓你的努力只是活在別人眼裡。

2、眉毛鬍子一把抓

很多人複習的時候壓根不去關注考點，總覺得我把書上的全部知識點弄清楚考研絕對沒問題，於是每天沉迷在自己的世界裡無法自拔，埋頭苦幹、攻堅克難，堅信自己學的知識點一定能考到。

你可能花了很多時間攻克的難點其實考不到幾個，就拿數學的機率論與數理統計來說，厚厚的一本書其實考研真正考的知識點就是那麼幾個，你如果把厚厚的機率論和數理統計全部學完，真真的浪費時間。所以，考研複習的時候要抓住重點，不知道哪些是重點的可以看往年的考綱，或是跟著網課老師的節奏來。

3、拖延症患者

打算七點起床去學習，早上一醒發現八點了，於是覺得“反正也晚了，那就別學了吧”。想今天把題目做完，但你情不自禁拿起了手機，兩個小時已經過去了，於是覺得“反正今天也做不完了，算了吧!”

打算晚上十二點之前睡覺，但是一不小心已經一點了，於是你覺得”反正今天也沒做到早睡早起，,那就再玩一會吧”

如果曾經有過這樣或者類似的想法，那麼恭喜你，你一定是個成功的拖延症患者。拖延症永遠是做事情最大的阻礙，所有的事情都喜歡往後拖，習慣了自己都覺得正常。很多人都有很嚴重的拖延症，明明很重要的事情總覺得可以再拖拖，不到最後一刻就不會去做，拖延症是一種病，得治。

4、過於緊張

相信參加過高考的同學會有發現這樣的情況，班裡平時有些同學很努力，成績也一直很穩定，偏偏到考試那幾天出些問題，從而發揮得不好。這個其實就是弦繃得太緊的緣故，很多同學在備考的時候一直給自己很大的壓力，考試前還會失眠，導致上不了岸，這種情況是最可惜的，所以有這類現象的同學平時要注意調節自己的心態。

二、考研寄宿學校如何幫你避免成為炮灰

從上面幾種表現中看，避免成為炮灰的最大因素就是真正學習、真正努力，只有真正努力學習過，才能在避免後面幾種現象之後走向成功。和寓寄宿考研學校的老師從同學們入學開始就一直陪伴著大家，從學習計劃到學習進度，從計劃制定到計劃實施，從知識學習到知識測試，從方方面面幫大家學習、複習考研知識，做到備考期間真正的學習，避免假認真。而且學校制定了統一的作息時間表，包括了上下課時間、自習時間和休息時間，同學們的學習和休息都按照這個時間表進行。

教室前面還安裝了打卡機，上下課需要同學們按時打卡，一旦有同學曠課或者沒有打卡，各班的班主任都會及時瞭解到情況，並會找到該同學瞭解未打卡的實際情況，避免大家出現三天打魚兩天曬網的情況，也避免有些同學對學習一拖再拖。

而且每週和寓寄宿考研學校的老師都會要求同學們制定周計劃，將這一週需要完成的學習任務分類計劃好，並按照計劃有序進行;這樣不僅可以讓同學們提前規劃好一週的複習方向，而且可以讓大家一目瞭然地清楚自己一週的複習重點，避免鬍子眉毛一把抓。一週結束時老師會收齊大家的計劃表，詳細瞭解大家本週計劃的實施情況，並及時給予反饋和建議，讓大家直面本週複習的掌握情況和不足之處，併為下週的學習計劃調整方向。

雖每年的考研題目不一樣，但很多考查的知識點是相似相同的。因此在備考過程中，和寓寄宿考研學校的老師會有側重地給大家講解高頻考點和重難點，提升大家的複習效率;並且在備考衝刺階段，對於高頻考點和熱點，老師會一對一帶領同學們去記憶;而學校每週、每月還有備考最後的模擬考試來檢測同學們的複習情況，幫助大家查缺補漏、調整考試狀態。

備考最後階段的模擬考試，試卷都是和寓寄宿考研學校的研究院老師編寫的，根據往年考試試卷的難度和最新考研大綱的方向進行編寫;並且學校將教室佈置成考場的樣子，給同學們一種參加真實考試的感覺，在模擬考試中調整考試心態和狀態，避免到真正考場過度緊張而影響發揮。

考研其實考的不僅僅是知識，還考心態，考學習方法，考自我管理等等，並不是說把書本知識全部弄懂了就一定考得上的。和寓寄宿考研學校希望同學們都可以避免上面這些問題，學校也會全力輔助同學們備考，爭取一戰成碩!考研加油!