近些年，經濟發展的很快，變化很迅猛，然而，我並沒有抓住這許多次機會，不得不仰天長嘆一聲：賺錢真難，我想要的童話何時能現？我不知道，但我堅信就在眼前。回望生活過的三十年，我發現我接受的教育中缺乏財商的教育。讀書時代的文學作品中多有宣揚金錢是萬惡之源，耳濡目染，曾經一度對金錢避而遠之，視金錢如洪水猛獸。在父親的影響下，只知道節省存錢，存錢的結果，大家是都知道的，錢變得“不值錢”了。在這些畸形的金錢觀的影響下，我一直在原地踏步走。幸而，亡羊補牢，猶未為晚，近些年裡，開始培養財商，轉變思想，分配金錢，管理金錢，投資資產，取得些成績，然，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
放眼望去，這並不是我一個人的問題，中國的教育體系缺乏財商的教育。中國財商教育的缺失最主要是源於家長的一些錯誤觀念。
錯誤觀念一：談“錢”會讓孩子滋生拜金主義。很多人認為孩子還沒有懂事，思想不成熟，沒有明斷是非的能力，過早的接觸金錢會讓孩子產生金錢至上的觀念,玷汙孩子幼小童真的心靈。然而，財商教育的核心是給孩子一個正確的價值觀。錯誤觀念二：再苦不能苦了孩子,極盡所能的滿足孩子的物質慾望。我們的父輩多是從受苦受累中走過來的一代，我們這一代人又從父母那裡繼承這個“優良的傳統”，又使得我們容易走向另一個極端，孩子要什麼買什麼，滿足孩子一切的物質慾望，直至某一天你無力負擔起永遠無法滿足的慾望。錯誤觀念三：孩子還小,理財是長大後的事。有的父母認為：賺錢養家和管理錢財是大人的事,孩子離這些還很遙遠。錯誤觀念四：滿足了孩子花錢買東西的慾望會勾起無窮盡的慾望，所以直接閉而不談。錯誤觀念五：財商教育是有錢人的專屬。有人認為,只有家裡有萬貫家財的人,才需要對小孩進行理財知識的教育,教他們進行投資。以上總總，是使得財商教育缺失的一個極為重要的原因。
近些年，經濟發展的很快，變化很迅猛，然而，我並沒有抓住這許多次機會，不得不仰天長嘆一聲：賺錢真難，我想要的童話何時能現？我不知道，但我堅信就在眼前。回望生活過的三十年，我發現我接受的教育中缺乏財商的教育。讀書時代的文學作品中多有宣揚金錢是萬惡之源，耳濡目染，曾經一度對金錢避而遠之，視金錢如洪水猛獸。在父親的影響下，只知道節省存錢，存錢的結果，大家是都知道的，錢變得“不值錢”了。在這些畸形的金錢觀的影響下，我一直在原地踏步走。幸而，亡羊補牢，猶未為晚，近些年裡，開始培養財商，轉變思想，分配金錢，管理金錢，投資資產，取得些成績，然，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
放眼望去，這並不是我一個人的問題，中國的教育體系缺乏財商的教育。中國財商教育的缺失最主要是源於家長的一些錯誤觀念。
錯誤觀念一：談“錢”會讓孩子滋生拜金主義。很多人認為孩子還沒有懂事，思想不成熟，沒有明斷是非的能力，過早的接觸金錢會讓孩子產生金錢至上的觀念,玷汙孩子幼小童真的心靈。然而，財商教育的核心是給孩子一個正確的價值觀。錯誤觀念二：再苦不能苦了孩子,極盡所能的滿足孩子的物質慾望。我們的父輩多是從受苦受累中走過來的一代，我們這一代人又從父母那裡繼承這個“優良的傳統”，又使得我們容易走向另一個極端，孩子要什麼買什麼，滿足孩子一切的物質慾望，直至某一天你無力負擔起永遠無法滿足的慾望。錯誤觀念三：孩子還小,理財是長大後的事。有的父母認為：賺錢養家和管理錢財是大人的事,孩子離這些還很遙遠。錯誤觀念四：滿足了孩子花錢買東西的慾望會勾起無窮盡的慾望，所以直接閉而不談。錯誤觀念五：財商教育是有錢人的專屬。有人認為,只有家裡有萬貫家財的人,才需要對小孩進行理財知識的教育,教他們進行投資。以上總總，是使得財商教育缺失的一個極為重要的原因。