難道孩子這個年紀不該玩耍嗎？為什麼非得報班？等孩子明確自己喜好時再也可以啊。那些報各種培訓班的孩子不一定就都學習好

我家下學期就二年級了，我也什麼沒給他報。我一直覺得孩子這麼小應該快快樂樂的玩，在玩中學習。但是我問了很多家長，他們在暑假期間給孩子報了很多興趣班、補學班，一整天排得滿滿的。聽著我都有點怕了，我覺的報一兩個興趣班就可以了。

再正常不過了，我們當老師的給你一些建議，

不建議在一年級之前去學任何興趣課

因為這個小學生他在沒有讀一年級的時候，他沒有經過系統的上課訓練的，就是比如說上課的時候是一個什麼樣的坐姿。聽課一個什麼樣的狀態進行學習，

如果這個時候你讓他去上個興趣課，有很多他是不習慣的，有很多培訓機構的老師是教不好的，這時候就很關鍵，反倒是他會學到很多壞的毛病，這對孩子將來發展是不利的，我們學校的老師的子女在6歲之前幾乎是不建議不主張不去學。

一般情況都是上一年級開始以後。適應了小學生活，再去報也不會晚。但是一些基礎的，比如說跳舞啊，繪畫這些可以在5歲的時候可以進行報名，但這個前提條件是要看這個培訓機構的教師是否有資質，看他上課管的住學生不。

建議在一年級，能夠學好習的情況下。學1-3門興趣課。

書法（字如其人）繪畫（精心審美）體育（強身健體）

1.他們在學習興趣課的時候很開心很快樂，他們感覺不到累，學習興趣課就像放鬆一樣。

2.萬一高中成績不理想，可以多一條路。

3.你現在後悔當時沒有學一門特長沒有。

4.孤獨的時候有一樣技能可以排解自己心中的無助。

千萬別學快樂教育，認為小孩子就是玩，這樣就大錯特錯了，快樂教育不是放縱較教育，錯過這個階段，你再想學，初中麼有時間，高中更不用說了。（等上了大學，讓你孩子展示技能，周圍的人琴棋書畫什麼都會，你的孩子什麼都不會，可笑不，孩子小不懂事，不代表你不懂事。）

我是剛哥，您的知心朋友，用教育啟迪家長，讓孩子因心靈智慧而美麗！

非常正常，我家也一年級，啥都沒報過，我還擔心天天語數外太枯燥，剛給她報了個週五的延時課玩兒航模，一週只有週五放學後有一節，其他啥都沒報