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  • 1 # 頓偉妙生

    1.家長多多學習,上行下效,不在孩子面前玩手機看電視玩遊戲等

    2.讀或聽古聖先賢的故事傳記,見賢思齊

    3.多讀因果故事,少時不努力是因,長大受苦是果,讓他起警惕心。

    4.斷除一切汙染散亂他心的外緣,如手機,電視,電腦等

    5.發現他的興趣,從某一興趣入手

    6.告訴他學習的目的,是為了可以有能力,未來可以幫助更多人,你能幫助多少人,你的成就就有多大。

    7.其他多多,總之,斷除惡的,宣揚善的,入芝蘭之室,久而不聞其香。他就會被好學同化了。

    願能協助到您!

  • 2 # 井蛙妹妹

    孩子不愛學習,怎麼辦?首先,我們可以問一自己孩子喜歡玩嗎?他/她有哪些興趣愛好?是不是所有的廣義的學習都不喜歡呢?

    我相信答案是否定的!

    孩子可能很喜歡去和小夥伴們到處瘋玩,也可很能喜歡畫畫,跳舞,動手拆動玩具?……

    如果有,以上孩子喜歡的東西,

    那麼,恭喜您!您就找到了激發孩子愛學習的方法!

    先請允許我賣個關子,說說我自己如何教孩子熱愛讀書和學習的吧

    我在平時特別是在這個心情特別長對假期裡,喜歡聽書,讀書並把孩子拉過來讓他看我讀書!

    你猜結果是什麼?

    孩子抻著頭鑽到我的懷裡,看我的書!這時候,孩子怎麼會知道,我看的就是他今天要看的書!

    相信一個簡單的例子,您就可以看出點方法了。

    那麼 ,如何找到適用於你自己孩子的引導方法呢?

    1.營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,不但要先輩訓練,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也儘可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助於孩子集中注意力。

    2.父母早期沒有合適陪讀習慣,長大後陪讀習慣不當,沒有養成孩子獨立閱讀學習的習慣,造成孩子缺乏學習的自覺性,難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。

    3.給鼓勵孩子,教會孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼,重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。

    我家孩子除了在學習過程中能得到“你真努力”“你讀的很認真”等等以外,還會自己給自己鼓掌!讓他自我肯定和鼓勵!

    以上就是我的回答,希望可以給您一點啟發!

  • 3 # 幸福家庭心理學

    很多父母與我溝通有關教育孩子的問題,都會問我孩子不愛學習怎麼辦?

    我就問:孩子是所有科目都不愛學,還是某一科目不愛學?

    答:不愛學數學,喜歡語文背誦類,看一遍就會了。

    還有的回答:不愛學語文,不愛英語,喜歡某某科目。

    大家仔細看這樣就明白了,沒有孩子不愛學習,只是不愛學某一科目而已。

    有的家長可能會說了,啥科目都不愛學,就愛看玩手機,打遊戲。

    我就問了,玩遊戲需要不需要學習?手機的操作功能需要不需要學習。所有未知事物都可以透過學習獲得。

    可能有的家長就會問了,孩子不愛學習學校的科目怎麼辦?

    因為沒有對比:

    比如看電視玩手機和學習哪一個讓人輕鬆愉快,回答肯定是手機電視。

    很多父母最大的錯誤就是不讓孩子做家務,就告訴孩子,你只要把學習做好就可以了,是這樣麼?

    如果孩子放學回家,你說寶貝,先把今天的晚飯做了,吃完飯在寫作業。

    吃完飯你就說,把衣服洗了在寫作業。

    週六日告訴孩子,把家裡衛生搞一下,在寫作業。

    我小的時候在農村長大,稍微懂事一點就開始在家做飯,上課小學,放假就放牛,在大一些就鋤地。

    反而覺得上學是一種輕鬆解脫。

    培養孩子愛上學習,

    1、培養學習動力

    2、培養學習方法(讓孩子在學習當中找到樂趣,和輕鬆愉悅的感覺)

    3、培養學習毅力

    在分析孩子的學習能力?

    1、注意力

    2、記憶力

    3、理解力

    4、表達力

    5、創造力

    都分析好了,在研究學習,否則越補課,孩子越討厭學習。

  • 4 # 哼哼唧唧歪歪著脖子

    蹲馬步 捱打 學習叫他自己選擇 如果選擇了1給他蹲的沒有力氣的時候還要他堅持1分鐘練毅力 如果選擇2就打屁股打疼讓他知道捱打是多麼痛的 有了比較就會選擇學習了 以後學習的時候有給他選擇 既然選就被你套路了 哈哈 你也可以換跳繩什麼的 現在的孩子沒有吃苦 所以不好好學 讓他多吃苦自己明白學習就是給自己學本事

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