自律性強的孩子學習不一定優秀，但學習優秀的孩子大多數很自律性強。我家兩孩子就是明的對此，老大從小自律性差，也怪我們帶小孩沒經驗，比如吃飯玩玩具，或者吃飯看電視，他要怎麼樣，我們無條件配合他，反正只要他不吵不鬧就可以，可誰知到了讀書才發現，我們的教育出問題了，愛他的方式錯了，從小給他慣出一堆的毛病，你要他能安靜的坐上幾分鐘都是問題，你跟他講道理已經沒用了，習慣成自然，基本沒自律性，所以學習也跟不上，從小學習基礎不好，後面學習就不用說了。我們家老二出生後，有了前車之鑑，加上我們帶孩子經驗了，該怎麼滴就怎麼滴，她做什麼你中途不要去打擾她，要她認真做完，而且讓她知道什麼時候該幹嘛，不該幹嘛，就算有時無理取鬧，我們也不妥協，絕不縱容，慢慢的習慣成自然了，後面我們就輕鬆了，學習上從來不要我們操心，從小學到高中學習成績一直很好。所以，有好的習慣和自律能力強的孩子學習一定不會差，培養好的習慣還是從小養成，作為父母，我們要給孩子樹立好的榜樣，對孩子千萬不要圖省心，不要怕麻煩，要有耐心，時間上你要給他安排好，教他做什麼就要一心一意做完。久而久之，習慣就養成了。
自律性強的孩子學習不一定優秀，但學習優秀的孩子大多數很自律性強。我家兩孩子就是明的對此，老大從小自律性差，也怪我們帶小孩沒經驗，比如吃飯玩玩具，或者吃飯看電視，他要怎麼樣，我們無條件配合他，反正只要他不吵不鬧就可以，可誰知到了讀書才發現，我們的教育出問題了，愛他的方式錯了，從小給他慣出一堆的毛病，你要他能安靜的坐上幾分鐘都是問題，你跟他講道理已經沒用了，習慣成自然，基本沒自律性，所以學習也跟不上，從小學習基礎不好，後面學習就不用說了。我們家老二出生後，有了前車之鑑，加上我們帶孩子經驗了，該怎麼滴就怎麼滴，她做什麼你中途不要去打擾她，要她認真做完，而且讓她知道什麼時候該幹嘛，不該幹嘛，就算有時無理取鬧，我們也不妥協，絕不縱容，慢慢的習慣成自然了，後面我們就輕鬆了，學習上從來不要我們操心，從小學到高中學習成績一直很好。所以，有好的習慣和自律能力強的孩子學習一定不會差，培養好的習慣還是從小養成，作為父母，我們要給孩子樹立好的榜樣，對孩子千萬不要圖省心，不要怕麻煩，要有耐心，時間上你要給他安排好，教他做什麼就要一心一意做完。久而久之，習慣就養成了。