如何在別人的生活裡不再可有可無？

世態炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意。

一切煩惱都是庸人自擾，你越在意什麼，就會被什麼所左右。你就是你，只要活好自己就行了，別去管那麼多，人生本過客何必千千結，與其小心翼翼的維護，不如讓自己變得更優秀，你若盛開，清風自來！

好好愛自己，不看別人的臉色，不聽多餘的閒言，怎麼開心怎麼過，快樂一天是一天，遇事不鑽牛角尖，開心一年是一年，煩惱都是過往雲煙。

人生一晃就老了，不要讓自己活的太累，揹負太多，喜歡就靠近，傷心就遠離，幸福就珍惜，不快就忘記。

關不關心，需要相處，在不在乎，需要時間，時光，讓無緣的離開，讓真心的相伴，懂得珍惜，才配擁有，想開一點，便是晴天。

人生自己做主，不去為不值得的人和事，勞神費力，你真我更真，你假我轉身，如此甚好！

沒有路不平，只有你不行。你在別人眼裡的份量或舉足輕重，從來都不是別人給的，而是你自己贏回來的。一個人的價值，並不是用勞動時間來衡量的，而是用能力、知識的積累去衡量的。所謂的懷才不遇，我覺得可能是懷才還不夠！因為只有不將就的人才有資格過不將就的人生。倘若你學習隨便，工作隨便，生活隨便，態度隨便，結果你的人生自然也就是隨隨便便、普普通通了。如果你問我怎樣才能在別人眼裡不再可有可無或變得更有價值？那就放下身段，好好讀書學習，改變懶散習慣，獨立自主，獨立思考，獨立解決問題，你若強大，怎會可有可無呢？！

秉持自知之明，好自為之。:自已的生活無需與人攀比，活出自已才是理。在別人的生活裡活出自已的生活氣節，才能在別人的生活裡有人在乎你。

踏實務實生活自已，別人生活再好也不屬於自已，既使當坐客也是偶爾可以，生活要好需要靠自已，別人生活是他的本事，自已生活需要節制有安排，量力而行去追求生活。

人生在世，指望自已才是硬道理，可別虛偽逞能裝胖撐生活體面有豪氣。真所謂比上不足，比下有餘。人要比人得氣死人。只要生活有著落，活出自已的氣節氣色，別人的生活有他的來歷，自已的生活有底氣，孤芳自賞能知足，身心寬鬆人舒服，活出自已生活儀式感來，粗糧鹹菜比吃魚肉山珍海味安在。所以說做人務實生活，自食其力，別人的好生活可以去努力創造，但不能強求賭氣逞生活體面，麵包總會有的。

生活需要靠自已實力，依自已能力去嘗試自已的美好生活，斟酌體驗生活，該是自已的應得要去把握把持，不該是自已的，不適應自已的生活要不得，不要勉強超支生活，不適合，青黃不接沒積蓄，可以冒險生活，好天要備下雨時，生活才沒有後顧之憂，生活必須有長眼考慮，留有積攢做底氣，不要剦雞隨鳳飛，生活更辛酸。

人，是獨立的人，有思想的人。雖不是生活在真空裡，一個好漢三人幫。但，人，最終還是靠自己才是根本。那麼，我的生活裡，歡迎有人來過，不輕易拒之門外，但，我的生活，主角是自己，人生如戲，靠自己去扮演。別人只是我的觀眾。好壞隨他人評說，即使沒有一個觀眾，獨角戲也要唱完。所以，同理，我也不希望更不強求在別人的生活裡不再是可有可無。我是他人的觀眾。人與人之間靠情和義維繫，才永久。若是靠利互相利用，人情薄如紙，你一旦有他人可利用價值就有你，否則，你就消失於他人的生活裡，這是現實。尤其是金錢第一的社會里，誰能做到在別人的生活裡永遠不再是可有可無？個人生活觀，供友友探討。

如何在別人的生活裡不再可有可無？

首先在家庭中，你必需要敢於擔當、勇於付出。尤其是男士對於家庭責任重大！外面能賺錢養家，家裡善於家務。特別是重體活自覺自願做好。那麼，於這個家庭而言你十分重要！自然不是“可有可無”的人，而是重要的家庭成員。

其次在單位工作中，你有能力做好本職工作，而且做得盡心盡力，成績顯著。單位的崗位亦可互換，能文能武。自然你不是“可有可無”的人，而且單位的骨幹力量。

我曾經有一同事劉濤。他是抵他父親的職（子承父業）來學校當教師的。只有高中畢業學歷。由於沒有高等教育的“文憑”，沒有經過正規的培訓，業務能力很是一般。上課的質量不高，學生考試成績普遍不好。學生家長很有意見！

教師彷彿有些“文人相輕”的思想。從校長到教師乃至於部分學生皆瞧不起劉濤老師。劉老師的辦公桌安排在角落裡，宿舍亦是學校最差的，安排他上一些“雜課”（非主科）。他在全校師生中似乎是“可有可無”的存在。劉濤甚是鬱悶亦又無可奈何。

劉濤暗自想改變現狀，他報考成人“函大”被錄取。四年下來他獲得本科文憑（函授）。當時鄉鎮中學教師的文憑“專科”就是很高的學歷。加之他不斷學習和積累教學經驗。四年後劉濤成為了教師中的“佼佼者”！後來縣屬第一中學點名調他。他一躍成為本地最高學府（清華、北大指定“保送生”的學校）的教師。

劉濤老師透過自己的不懈努力，在別人的生活裡，在社會大家庭中，他亦不再是“可有可無”的人！儼然成為了社會棟樑！