一、發展歷程

星城街舞自成立之日起便秉承——做少兒街舞文化藝術推進者和傳播者，先後與亞洲青少年演藝協會、IMTA(美國國際模特與藝人協會)等多家協會和機構達成戰略合作協議，並逐步向綜合性新型娛樂公司方向發展，落實‘一城一店’擴張計劃。為街舞培訓輸出提供更大平臺。星城在不斷擴大，不斷努力靠近追求完美的你！

二、管理體系

定期免費為加盟商進行產品、流程、市場、師資等客戶服務多模組細節化、標準化培訓。提供最新的產品資料、發展思路，方便加盟商第一時間瞭解企業動態。協助加盟商做運營策略調整和輔助性支援，進一步擴大影響力和最大限度的拓展業務。 良好的管理，優質的服務使我們在疫情間還在陸續開店中。

三、獨家教學教研輸出保證學員的教育。

1. 星城街舞根據不同年齡階段有相應的教研課程。 根據每個學員的年齡階段、協調性、節奏感、模仿力等安排相應年齡段和級別符合的班級，每個年齡段都有相應的初、中、高階班，老師會根據學生的情況教授適合這個年齡階段內身體骨骼發育、成長的舞蹈動作。

2. 根絕每個學員情況制定個人的課程規劃。 為了讓學員學習效果更好，在入學前學校會安排測評課，測評孩子的協調性、節奏感、模仿性、體型、性格特點，根據測評情況安排合適的班級和合適的老師，學員的學習會跟蹤服務，不斷調整每個學生學習規劃。

3. 規範的街舞教學體系更注重學員的形體訓練。 很多家長擔心學習街舞會讓孩子駝背哈腰，個子長不高。星城街舞在課堂內容設定上專門增加的形體的教學，注重學員站姿、蹲姿、走姿的訓練。並且老師會以身作則，矯正學員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規的姿勢，讓學員骨骼、身形發育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區，跳舞本來就是促進骨骼發育的，舞蹈中的跳轉等動作都是促進骨骼發育的。

4. 自信心培養 目前許多學生的生活範圍有限、學業壓力過重或是自身內向、家庭教育等因素造成自信心不足，根據這種情況，星城街舞為學員提供了展示平臺，每個月都會有表演活動，讓學員得到更多的鍛鍊和展示的機會，學員透過一次次鍛鍊就會更加自信，性格也會開朗、大方很多。每個學員都可以參加，學校提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日常活動。

5. 創新力學習 課程中老師會教授基礎，讓學員透過對不同音樂的感觸把學到的基礎動作重新排列組合，每個學員都有自己的風格和特點，透過每個人展示後老師作出評價和指導性建議，學員的個性得到保留，更願意在音樂中表達自我，釋放內心的想法，編創出屬於自己的舞蹈。這也是街舞不同於傳統舞蹈的特點之一。 6.運用少兒心理學的教學溝通方法 教師運用少兒心理學專業知識建立起與學員的親密關係，培養學員對街舞的熱情，讓學員透過跳舞來表達自己，更加的正能量。讓街舞作為自己的愛好堅持下去，讓學員更能健康成長。

四、明確團隊理念，明白心中所想所需

星城街舞致力於少兒街舞品牌文化教育事業推進。以“自信、正能量、守正創新”的教學理念傳遞街舞文化。

五、加盟扶持，高效工作的前提

從現在的發展局勢下看，街舞以後的發展肯定會越來越好的，街舞不再只是街上跳的舞蹈，現在還有國家體育總局的肯定。還有現在的影片媒體也開始重視街舞的節目，想現在開始火起來的街舞節目“這就是，街舞”。可以說慢慢的受到大家的關注，像現在的也有很多的街舞培訓工作室，很多學習街舞的小朋友從5歲多就開始了，街舞屆還有許許多多的國際賽事，最有名的就是每年一屆的boty國際街舞比賽了，當然了，我們中國也有隊伍去參加了，看著他們為自己的祖國爭取榮耀，那是多麼激動的一件事。街舞可以說是正正的不分年齡層次，和不分階級的平民化舞蹈，不僅可以強身健體，更能表現自己。

說到街舞，不得不承認本國的街舞發展基礎畢竟沒有西方的街舞文化底蘊深。

目前來看很大一部分街舞引導者也只是以教街舞為生，以此來維持生活，缺乏正規的院校培訓！

本國的街舞總體呈良好發展趨勢，現在也有很多小朋友從小培養這種興趣愛好，並且也有很多團體、組織來促進街舞的發展，我相信中國的街舞也會越來越好。