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  • 1 # 果果的貳零貳零

    幾乎每個小學,中等附近會有很多的託管班,當然,有些託管班確實很正規,老師很負責人確實不錯,有些託管就不行了,你要給孩子找家正規的、好的託管!

    為什麼很多家長會讓孩子上託管班那?父母忙於工作,或輔導不了孩子的作業!放學後沒時間輔導孩子的學習及作業。很多老人又輔導不了孩子的作業,所以會上託管!

    孩子上託管的好處1:提高孩子寫作業的效率和質量。在託管,會有老師監督孩子高效率的寫作業,寫完後老師會檢查,錯誤的給予指出並給孩子講解改正。這樣,孩子既高效率的完成了當天的作業,又把掌握不好的知識點加以鞏固,長期以往孩子的成績肯定會有不同程度的提高!

    2:提高和改善了孩子的自控能力。不得不說,特別是小學生的自控能力很差,畢竟孩子還小。如果,放學回家後,沒有父母的監督孩子們很難自己把當天的作業完成好!再說,家裡的學習環境確實跟託管沒法比。

    現在,我們的生活越來越好,對待孩子的教育也越來越重視!都希望孩子學習好!再說了,錢沒有白花的!不管上不上託管,希望家長們要從小重視孩子的教育,願我們的孩子將來能成龍成鳳!

  • 2 # 老譚往事

    第一,在完成作業方面的變化,孩子在託管班基本上可以按時完成作業,在家裡如果父母沒有時間和精力去督促孩子的話恰恰相反。

    第二,在學習的氛圍方面,孩子在託管班會有老師輔導孩子知識,檢查答案,孩子不會的託管老師還會解答。這樣更好的提高孩子學習能力。

    第三,在學會獨立方面的變化,孩子在託管班形成學習自立,有的託管班還培訓生活獨立,這樣能更好的鍛鍊了孩子的自立自強能力,如果在家裡孩子會依賴父母。

    第四,在託管班,都是以學習為主,就算是玩個遊戲都是開發孩子的體智慧,如果把孩子留在家裡,當孩子看到身邊的人打遊戲,看電視等等的娛樂,孩子也會受影響。

  • 3 # 梅上雪發上簪

    這個問題不能一概而論,首先得看看你選擇讓孩子進去什麼模式的託管班,再來就是得看看你讓孩子進託管班要學習什麼,也就是你的主要目的是什麼?

    先說說託管班的模式,小班教學和大班教學肯定是不一樣的,孩子的多少直接關係到老師分配給每個孩子的教育教學時間心力,孩子少老師照顧的自然多一些,也相對全面,孩子多,老師顧及不到那麼多的,都是大體上可以就行了。除了大小班的區別再就是教學概念的不同,有的就是硬試教育,灌輸型教學,不管孩子的需求,只要達到學校或者家長的目標就行。我在2014年的時候就去這種環境下體驗過兩天,是學習文化的輔導班,老師就兩個甚至有的班就一個,孩子一屋子坐的很滿,老師講的時候顧及不到那麼多,有的跟不上的還是跟不上,這個輔導班就是學校放學了,在學校門口帶孩子組隊去輔導班教室,然後有人講一下這個作業,招生時說的讓孩子學會跟上進度什麼的比較難確保每個孩子都可以,我就眼看著知道孩子做錯了那個輔導老師不重新講方法直接讓孩子擦掉寫上正確答案,因為老師也很忙的,照顧好多學生。家長回家一看作業都對,還以為孩子掌握了。

    我們除了看到這種文化的託管現在也有好多藝術的學習班了,這種藝術的主要分為兩類,一類是比較生硬的學習,也就是我們說的傳統教學,還有另外一個就是創意教學。兩個學習的方法和過程完全不一樣,傳統的學習的偏硬試,孩子學習效果特別明顯,幾節課就能讓你看到很大的進步,但是這樣的學習往往中間會忽略孩子的思考過程,孩子會模仿,但是創造力不佳。再來就是創意教學,創意教學會讓孩子自己思考,然後老師和孩子一起進行嘗試和總結,學習的直接進步不明顯,但是堅持下來往往會給你一個很大的驚喜,一段時間之後你會發現孩子的進步一點點疊加越來越大,關鍵的還是一定要找對老師,排除混水摸魚的,找一個負責任,和你的想法能合拍的老師,你的督促和老師的教學會讓孩子進步更快!

    除了這種文化和藝術的學習還有一種非常重要,是能力的學習,這種能力的學習貫穿在學習和生活中像學習觀察能力等。如果孩子在輔導班無論學習哪種那社交能力肯定會在其中得到鍛鍊因為這是孩子的一個社交圈,只要去學習一定有收穫的。

    最後來說一下,無論是學校學習還是輔導班學習只是孩子學習的一方面,父母是孩子的第一任老師,也是孩子接觸最多的教師,想讓孩子有改變首先要自己有思考,找對方法,多陪伴孩子,多鼓勵孩子和孩子一起進步成長。

    好啦,說了好多感謝耐心觀看,祝願你的孩子越來越棒,也祝願你越來越優秀!

  • 4 # 執筆畫顏卿

    答:1、環境氛圍,孩子在託管班,會有很多同齡人,能夠有更多的共同話題,性子也會活潑許多,但是家裡只有孩子一個人的時候,他會不知道做什麼,只要看到自己喜歡的東西就想去做,不利於培養專注力。

    2、作業輔導,孩子在託管班,會由專業的貝爾安親老師來給他們進行知識點的複習,比如使用動畫的教育方式,讓抽象東西轉化為形象化,讓膠州市中雲振華教育總校(膠州振華小學)的孩子能夠更好地理解和消化,也有利於增加他們對學習的興趣。在孩子掌握知識點的情況下去寫作業,肯定就會輕鬆許多。但是在家裡不一樣,家長只會在意孩子的作業完成情況,不會注重知識點的複習。

    3、心境不同,孩子在託管班會由老師監督,知道規則,所以會遵守,不敢隨意亂鬧,但是孩子在家不一樣,家長不會太嚴格,而且大多數時候都是拿孩子沒有辦法。

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