從我家孩子情況來看，在貝爾安親老師託管努力下，不僅僅是幫助到了孩子的作業方面，可以經常受到老師的表揚，同時還會很用心的改善生活方面的種種惡習，使得孩子可以往正確的成長路上前進。要知道成績不能決定孩子的一生，但是能力習慣可以，像老師給孩子複習，都撇開了常規偏見，選擇了趣味十足的雙師同步課程，憑藉易懂的遊戲和動畫，不僅是增長了學習樂趣，同時在作業方面，石家莊市華興小學校區老師也會培養出孩子的專注力，讓孩子可以儘快縮短作業時間，儘可能的提高效率，保證孩子可以消化掉所複習的知識點。

孩子在一般的託管班，基本上只能完成老師的家庭作業。這種普通“看娃型”託管班，價格當然也親民，只要200—300元/月，甚至在房價低的地方，100元一個月的也有。這種託班，老師的教育水平比較低，不太專業，可能是中專學歷、兼職學生等，只負責看著孩子把作業完成就可以了。

也有些質量好的託管班，除了輔導孩子完成作業，還要額外給孩子補課，或者開設其他美術、英語、樂器、書法等興趣班。這樣的託管班，價格當然也會高很多，少則500元一個月，多則一兩千多一個月。老師也是比較正規的老師。學生可以學到更多的東西。

不是說質量好的託管班就好，適合家長的才是最好的。如果家長經濟條件有限，就不要選擇太貴的。量力而為。

能得到提高。我家孩子剛上學，託管了一個學期，有這些體會：

1、孩子養成了很多好習慣：飯前飯後洗手洗嘴巴、午睡、自己穿脫衣服和鞋子、吃飯上廁所知道排隊等。

2、孩子的安全意識提高了。中午知道不能跟陌生人走、不跟陌生人說話、不吃陌生人東西。

3、有了更多夥伴，社交能力提高了：認識了更多不是一個班的孩子，會主動找人說話了，和其他小朋友一起玩也不怯生生了，經常手拉手一起上下學。

還有很多細小的能力提升，就不一一贅述了。