首先，我們要考慮的方向是：是否有助於孩子健康成長和腦部智力開發？

粗糙的東西：

做工粗糙，看上去質地以及印刷工藝等差強人意（但內容不錯還是可以接受）；內容粗糙，內容胡編亂寫，前文不搭後語，沒有邏輯性，有的東西直接就可以說智障，看了都影響智力，還有的呢就是純屬性娛樂，沒有任何的學習價值，且娛樂過於成人化，這會造成孩子身心健康成長上的影響（這種就直接無法接受了）；那還不如看動植物百科全書呢。

既然是給孩子的讀物，首先得確定孩子的年齡階段，還得看孩子的接受能力、學習能力、興趣方向等這些因素，然後再來確定讀物。

建議：

現在的孩子可不像以前了，目光得長遠，不能再去看粗製的東西，做工及設計太過粗糙也不行，容易影響孩子的欣賞水平，別人其他的孩子覺得他是土包子。如果自己的孩子本身就邏輯性很強，那麼給他看這類的書，反而會影響孩子的智力，買智力開發類的比較好，或者說是一些動手類的書籍，手工創造，這樣既動腦又練手；孩子成長階段看到的東西，或者說接觸學習到的東西，會對他未來的成長有很大的影響。如果孩子較為文靜，且喜歡詩歌、文章、畫畫、音樂什麼的，那就應該給這方面的書，而且要比較好的，不是太過低俗，一些偏向明星娛樂的那就不要給了，像一些名家的詩歌美文，可讓孩子拜讀。

您提到的這一本，看了一下圖片，如果覺得不行就丟掉吧，挺粗糙的，不知所云的東西，影響孩子的判斷能力，父母要為孩子做出正確的引導，當然最好不要強迫孩子去學習他不感興趣的東西，儘量去發現孩子的天賦以及興趣方向，從而做出正確的引導。