大一新生應該樹立學習意識，利用高校良好的教育教學資源提升自我綜合能力，做好大學學業規劃，分階段實施奮鬥目標，最後才能夠在畢業之際獲得自身良好的專業素能和學科技能發展，才有可能順利就業。

大學新生進入高校之後儘快適應高校環境，這個適應其實就是儘快的適應群體生活，適應離開父母悉心的照料生活、監督管理自主學習的日子，而需要自我約束管理行為規範和獨立生活的技能。高校學生要儘快熟悉高校的各類規章制度和學業管理辦法，探索大學階段的學習模式和方法，明確透過自己的努力學習，使得自身更加優秀；大學生在校期間應該刻苦努力拼搏學習，明確當前高校畢業生就業形勢，明確自身所學專業在就業形勢和專業發展方面的優劣勢，積極創造就業的有利條件；大學生要積極參加適合自己的社團活動，開拓視野，增加閱歷和見識，提升個人才幹。

問題中描述的大一新生，第一學期因為沒有合理規劃，沒有充分認識到學習的重要性，沒有嚴以律己刻苦努力拼搏學習，以此來增強個人學習能力，以此培養個人擁有良好的學習水平，而最後英語學科掛科。大一階段第一學期成績關係到學生獲得各類助學金和國家勵志獎學金，同時關係到學生轉專業和選擇具體專業的重要標準（一些以大類招生的高校）。

大一階段主要學習公共基礎課程體系，一般來說，這些公共基礎課程體系都比較簡單，只要學生認真聽講，課後稍加複習鞏固，完全可以學好。既然英語學科掛了課，則應該利用寒假階段認真學習，彌補不足，再次學習大學英語，準備開學之初或者等待高校通知參加補考。

大學裡的英語、計算機等基礎學科是非常重要的，高校學生要認真學習。特別是大一階段的各項公共基礎科目課程，也是學生建立基礎知識貯備和學習知識體系的一次機會，等進入大二以後就要學習專業課程。因此大學生在大一階段應該打好這些基礎公共課程體系的基礎，為今後回生源地參加各類民生專案性就業招考考試和考研做好準備。

總之，希望問題中描述的大一學生應該利用寒假期間仔細規劃，慎重考慮，思量高校學習的重要性和意義所在，再次重新規劃如何利用高校良好的教育資源發展自身各方面綜合能力；利用寒假時間繼續學習英語學科，彌補不足，這才是當前最重要的事情。家長也要和孩子進行積極交流，讓孩子樹立自信心，明確高校學習的重要性，鼓勵孩子認真學習。

太內向了？還是單純沒興趣？不管怎麼樣，應該多參加集體活動，和同學交流，會收穫不少，話多，事多，性格慢慢也開朗。

你覺得怪誰呢？現在讓你想幾個親戚家孩子的特長或者愛好，你估計都能說出幾個。那你能說出孩子的特長和愛好嗎？不要給我說孩子從小啥都不願意學，你瞭解孩子嗎？我就是從小按照父母路線走的，愛好鋼琴，可我父母從來不知道。