樂高適合大一點的孩子玩，因為顆粒較小，難度係數大一些！布魯克適合年齡偏小一點的孩子玩，因為他的玩具顆粒比較大難度係數比較低，一到六歲的孩子玩比較合適。

這個問題我來回答

我覺得是樂高

首先樂高積木可以鍛鍊孩子的耐心，關注力。其次可以讓孩子遠離手機，現在的孩子玩手機是很影響學習和視力的，所以讓孩子玩樂高可以讓孩子遠離手機，真好！

個人覺得樂高更好一些，但是有點大貴貴。

低齡的孩子2-3歲可以用些大顆粒，從孩子喜歡的系列入手，比如男生喜歡喜歡車，一個車10-20來塊顆粒。4歲就可以入手小一點的，100+應該沒問題。我覺得樂高有魔力，孩子都會喜歡，而且相容性高，可以多套配合使用，最重要的是可以激發孩子的創造力、想象力。比一般成品汽車的優點在於，它需要透過拼裝出成品，既鍛鍊得孩子的動手能力，促進了手部肌肉得發育，還有手眼協調，同時在拼裝過程中可以發現問題處理問題，同時帶來了成就感。

我家孩子四歲半，拆開的樂高零件已經滿滿一大盒。一開始大部分都是我拼了，他能拼十塊八塊，我負責拼他負責玩，這樣持續了將近一年，我都快要放棄了、但疫情在家這段時間，我把他其他的玩具都沒收，只留了樂高、萬能工匠，他好像突然開竅了，從一開始自己憑想象力組裝，什麼消防越野車、吊鉤推土機～自己起名自己拼，拼出來的總算能開動，我就很開心了，現在更厲害的是，會看說明書了，200+的一個消防車自己完全沒有問題，會有那麼三五天光拼樂高，起床就要拼，之後會有幾天光拼萬能工匠，都是益智類玩具，每次能成功拼出一個，就是超級開心，能看出他的成就感。相比之前買了一堆堆的車，我覺得這類玩具更好一些。在孩子身上看到的進步，也堅信了我會在樂高這條路上繼續走下去。

我家小孩從三歲開始玩拼插類似樂高的積木的玩具，稍微大點了買的簡單的小拼插，如果條件允許的話可以買樂高，如果開始摸索階段可以買類似樂高的小拼插玩具，多數以汽車類為主，隨著年齡的增長可以增加塊數和複雜程度。我家寶寶入門後每天都想完成一個作品，增加了孩子的成就感，這個過程中家長參與進來當然是多了一項親子活動，促進了感情。