順從吧。雖然有點不幹，但是請你理智的想想，不干你又能怎麼樣。不念了，開玩笑吧，這麼大了，這點理智還是有的。就三年，結束一拍兩散，挺好。

這是胡說八道潑髒水 社會大眾不要信 就老師好欺負 誰都想有沒有的罵兩句 老師教你孩子學文化怎麼了 虧欠你什麼了 哪來的仇恨

渣，什麼是剝削？教你做實驗是剝削還是安排你做實驗是剝削？教會你做實驗後再安排你做實驗是剝削？不該帶這種學生。

什麼叫剝削？研究生學習讀書本來就是很辛苦，研究生學習是一個由量變到質變的過程，必須長時間積累，反覆分析，計算，試驗觀察，總結規律，才可能有一個比較好的成果。現在很多研究生讀書的目的不純，就是想混文憑，不想努力科研，天天在網上罵老師。世界各國，包括歐洲，美國，日本等等的研究生，大多都是廢寢忘食，夜以繼日的工作學習，不能說是老師剝削。

學校能給每個研究生開展研究的經費非常少，主要靠導師申請科研專案，而科研專案上面下達有目標任務，研究生進專案使用經費開展研究寫碩士論文，同時就得為完成專案服務，否則經費花完了，都胡亂應付，專案如何結題？很多人不知此理!

導師啥都不讓學生幹，估計學生和家長更崩潰！讀碩士、讀博士實際上就是透過跟老師做課題、做專案來增加實踐鍛鍊，從而提高學術水平！每一個導師都是從學生時代過來的，個別導師的痛苦的經歷一般也不會又強加到自己的學生身上，當然也不排除有個別導師存在一些問題，但不能以偏概全，把所有導師一棒子打死！

剝削嚴重，請舉例說明。上研究生也好，以後到單位也好，總有一些看上去不是主業的工作，比如打水、掃地之類，還有就是搞點採購、報銷之類，這其實是工作的一部分。