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1 # 怡然29917629
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2 # 臨溟心梓
手續就不用說。如果你各個方面都合格。下手續是非常省心的。 經過八年的辦學經驗。總結一下。第一就是定位,現在辦學機構到處都是。形形色色。在籌劃時一定要給自己找好定位。打算在哪個階層生存。或者說你自己最擅長的是做什麼樣的事。比如。快速招生的。靠新式課程打品牌的。靠課程品質和教學質量打品牌的。還有分類。比如我是做美術的。那就分兒童美術。初高中藝考也就是專業美術。還有國畫。等等。這個是最難的。很多朋友稀裡糊塗的就投資了。最後卻生存難。最大的原因就是這個沒有設定好計劃好。
還有一個坎就是在初期自己教課的朋友。在你學生到達一定數量。需要幫手的時候。這個時候往往大多數的朋友喜歡了所有的事情自己做。學生自己教。所以即使招來員工。也是擔心他這不行那不行 各種不協調。再下來。就是學生的管理。生源如何把控。怎麼讓學員進來。怎麼能把學員留住。留住的怎麼能讓學員積極消課繳費。怎麼能產生長期續費。 最後就是如何控制人員也就是員工流動。因為教育行業非常特殊。與服務行業類似。很多學生與老師時間久了會有感情。如果老師流動大。學員流失的也就多。所以就要出臺各種考核和獎勵機制來留住人才。 大致基本也就這麼多。或許有的朋友已經做的很大了。還會有其他的坎是我沒經歷過的。歡迎補充探討
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3 # 中考數學重點講解
本人從事中小學教育培訓機構創業7年。
聽你的意思應該已經做完前期籌備了。我來說一下開業之後的幾個坎。
一、引流。
1、你會發現每次你做引流課的時候別人也在做。家長會在附近會開設引流課的機構輪著報。就是不續費。
2、你下次有低價課他還來。
3、招生、要有常年招生,常年續費的對應策略,最好有線下公私立學校資源。否則很難滿班,從而導致利潤低下。
二、招聘
1、中小機構,你會發現你不是缺學生,就是缺老師。
招到老師了,你會發現很長一段時間他的課排不滿。
招到學生了,你會發現沒有合適的老師可以上。
2、基層員工流動性大。
需要有穩定的招聘渠道,還得常年招聘。一來給現有員工緊迫感,二來可以挑選適合你這裡的人員。
三、產品
必須有差異化的產品。
做好產品定位
引流產品(低價吸引人並且讓學生學有所獲物超所值)----
-盈利產品(班課)樹立當地樣板產品,讓別人一要學這個就第一個想到你這裡----
高階產品(擺在那裡供有錢人選擇。也是一個對比。我這麼貴的都有。你報一個我盈利的課程很實惠。,類似星巴克的礦泉水,30一瓶,你買杯咖啡四五十不貴吧)
課程在精不在多。切記不要什麼都做。
四、留人真的很難。
無論是課程顧問還是老師。儘量選擇已婚已育的。有房貸車貸的。他們有壓力,只要待遇比周邊的高,一般不會輕易離職。
剛畢業的大學生那是一言不合就離職。什麼未來怎麼樣,什麼上市,他們不感興趣。直接談錢。直接談錢,直接談錢。重要的說三遍。
開會,一定要多開。定時開。開會要有藝術。否則整場會議就是你一個人再說。
任務分解。幫助員工進步。
五、擴張
不要盲目擴張。我身邊有很多因為擴張倒閉的。包括我自己。,寧做小而精,不做大而全。
回覆列表
如果只是想辦理辦學許可,現在其實挺好操作的。
第一是選址。符合當地教育部門的相關政策,都有明確的場地性質和最低面積要求。
第二是人員。聘任全職或兼職教師,需要提供教師資格證或相關資質。
第三是註冊。在行政審批大廳有專門的視窗,可以和視窗工作人員索要具體需要提交的材料清單。同時註冊營業執照。材料齊全的話,當場就能拿到營業執照和辦學許可證。
第四是迎檢。當地教育部門會抽查各種材料是否真實。
第五就是比較瑣碎的常規。比如工商、報稅等手續,以及教育部門要求的各種承諾書和合同之類。
當然,所有的一切都只是手續問題。如果是教培機構本身走向正規的升級首先就要考慮成本。如果對單獨教師的依賴性比較大,辦學的又不是骨幹教師,那不建議追加太多投資,經營正規機構的成本是非法辦學無法相比的。
現在的教培行業成本已經比較透明瞭,而且競爭也是激烈,對現金流依賴非常大,今年大大小小應該倒閉了很多。
如果您現在正在經營非法辦學,而且沒有爆款學科,自身又沒有壓倒性的學科資源優勢。那不建議擴大投資,現在相關部門對非法辦學基本就是口號式管理,還算是非法辦學的紅利期,畢竟非法辦學成本可以忽略不計。
其實非法辦學無非就是兩種情況,一種是不能轉成正規——教學內容敏感,教學人員敏感,一般都是短期。
另一種就是沒有能力轉為正規——辦學人教學水平有限,或者專業課程受眾面窄,很難支撐起一個機構的運營,這種情況可以找幾個類似的其他學科老師一起合作一家機構。