要不要培養孩子的理財觀、金錢觀？答案很明確：要。

如果家長們還對這個問題存疑，應該看看最近層出不窮的網遊網紅充值案例。

怎樣培養？不如從管好零用錢開始。

兒童財商教育的第一步和最重要的一步，我們一直都很明確，就是“獨立賬戶”。按照《兒童財商養成書》來說，就是“私有化改革”，把過去一家人共有的錢分成三份，爸爸的，媽媽的，孩子的。按照咱們傳統的說法，就是要給孩子屬於他自己的“零用錢”。

《從幼兒園到大學的零用錢計劃》、《兒童財商養成書》、《兒童財商課》、《財富小管家》等諸多探討兒童財商教育的書籍都提到了零用錢的重要性，讓我們從書裡出發，看看書上給爸爸媽媽們的意見和建議吧！

從學前階段來說，還不建議給零用錢，4-6歲是兒童認識金錢的用途、瞭解金錢來源的最好時機。這個階段父母能做的財商教育主要是：給孩子買一個漂亮的存錢罐，激發孩子認識錢的興趣，從認識硬幣、紙幣、電子貨幣開始，瞭解錢的來源和用途。

等到小學低齡階段，當孩子學會了簡單的數數，就可以開始給零用錢了。這個階段，家長幫助孩子把存錢罐使用起來，併為他設立一個小目標，教他一個月存10元錢，每個月都問問他存了多少錢？讓他慢慢有存錢的意識。

到小學高齡階段，孩子學會了計數和加減乘除，家長就可以放心大膽地為孩子建立“獨立賬戶”，為他定期分配零用錢，教會他管理自己的零用錢。

首先，壓歲錢到底要不要給孩子自己管？據《兒童財商課》調查顯示，60%的父母會沒收壓歲錢、30%的父母會把壓歲錢存起來孩子也接觸不到、只有10%的父母交給孩子自己處理。

為了培養孩子的財商和正確的金錢觀，更好的做法是留下一部分壓歲錢進入孩子的獨立賬戶，讓孩子自己處理。有些父母視壓歲錢如“虎狼”，尤其是一過年就收到上萬、好幾萬的壓歲錢，害怕孩子管不好亂用，殊不知，這才是給孩子金錢教育的好時機，如果胡亂沒收，則起不到一點作用。把壓歲錢的來龍去脈說清楚，壓歲錢是長輩關心孩子的表示，也是父母給出去的回禮，並答應孩子留一份給孩子自己管理，教會孩子合理存錢，都是很好的辦法。

然後，平時的零用錢怎麼給？書上也給出瞭解決方案。

平時的零用錢，最好定時定量給孩子。年齡小的孩子，一天給一次，年齡較大的孩子，一週給一次。

要注意的是，金額大小要符合家庭條件，但是千萬不要和孩子的成績、表現掛鉤，更不要說“我給你錢多就是愛你更多，給你錢少的人就是不愛你”這種無稽之談。

父母最擔心的就是孩子亂花錢，有時候為了省去管理的麻煩，才會選擇不給零用錢，這就是父母太失職了。其實，在我們的耐心引導下，孩子也可以很好地管理自己的零用錢。

美國石油大王洛克菲勒對自己孩子的零用錢頗有管理心得。

他給每個孩子建立了一個小“賬本”，上面印有“7至8歲每週30美分； 11至12歲每週1美元”的字樣，錢每週發放一次，要求孩子們把每筆開支用途記在賬本上，下次領錢時父親會稽核賬目，如果記得清楚，用途正當，就增發5美分，反之則減。

我們也可以模仿他。管理零用錢最重要的，就是教會孩子記賬，並在查賬過程中引導孩子合理消費和儲蓄。書上也給了很多辦法，比如買一個孩子喜歡的精美的記賬本、幫助孩子分析賬目、建立獎懲機制做好管理。

管好孩子的零用錢，讓他的財富人生更順利，是父母的責任，也是父母的智慧！

非常有用啊。理財要早培養，這樣犯錯多，虧損小，以後身經百戰了，就容易不被騙了。理財需要從小開始，小的時候開始買基金，可以貨幣基金，大了指數基金，再大了股票基金，然後股票，地產等。而從小一點點培養。方向玩正確，必須價值投資，這樣積少成多，長大了給你80萬還是100萬你不會虧多少，反而你會越來越穩健。一個穩健得交易系統包括價值投資，倉位管理，穩定現金流，策略化管理和心態。這需要從小培養。