會的呀，每個班的孩子放學時間是錯開的，不提前到的話怎麼接到孩子呢，一兩個老師負責接好多個孩子，要提早安排時間的，但是不保證有一些不太負責任的老師會遲到，又或者孩子班比規定時間早出來的情況，不過都不是大問題，沒人接孩子的話班主任也會把孩子再帶回學校

說到這裡，可能很多人會說當然是早接好啊，其實不然，提早接孩子放學有好處但是也存在一定的弊端。如果家長經常持續性的提早來接孩子，對於家長來說可能是不想讓孩子在學校裡等自己。

早接對於孩子來說：

①好處是：增加孩子的自信心，有安全感。

②壞處是：優越感強烈，助長虛榮心，心裡承受能力變差。

這樣做確實會讓孩子的自信心比別的孩子高，但是長久地累計下來，會讓孩子形成一種優越感，一旦有了這種優越感就會無意間產生攀比和炫耀，長期下來會助長孩子的虛榮心。而且一旦哪天家長沒有及時來接，那麼孩子的心理上是很容易受傷，心理承受能力變差。

晚接對於孩子來說：

①壞處是：讓孩子感覺不到安全感，會認為爸媽不愛他，容易自卑

②好處是：心裡承受能力增強。

對於經常被家長晚接的孩子，他們心裡會覺得“是不是爸爸媽媽不愛我了”、”同學們會不會嘲笑我”，或許在成年人看起來是一件小事，但是在孩子心裡卻是天大的事。如果孩子覺得自己爸媽不關心和重視自己，他們的心裡會有一種被家長”拋棄“的錯覺，會讓他們的性格變得孤僻，對孩子未來的成長造成一定的負面影響。

綜合考慮：

對於接孩子放學這件事，家長既不能天天提早去接，也不能經常晚接，要學會掌握好一個度，跟孩子經常溝通，爭取到孩子的理解，緩解孩子心理的落差。比如：可以偶爾早接，偶爾晚接，兩個方式混合，讓孩子適應這種方式；如果是有事情不能及時接孩子，要提前跟他們說，得到他們的理解；在接孩子放學的途中要經常跟他們溝通，問他們在學校的情況等。

其實接孩子放學是生活中的一件小事，但是也不能忽視件事帶給孩子的影響，家長們可以用些育兒小技巧，不僅可以讓孩子接受這件事，還能提高孩子的心理接受能力，給他們一種安全感。

答：託管班接孩子回託管班時，肯定會會注意提前達到，主要是怕孩子們放學後找不到託管老師，這樣孩子的安全問題肯定會有很大的風險。像我家孩子託管的貝爾安親老師就比較負責，會按照孩子的比例去安排接孩子回西安市大雁搭小學曲江分校的老師，主要是這樣老師就能夠有足夠的精力去照看幾個孩子，避免孩子在回託管班的路上出現意外事故。當然，一家好的託管班除了能保障孩子的安全外，還會重視孩子的學習。他們在提高孩子興趣方面，採用的雙師課程就受到了孩子的歡迎，主要是以動畫的形式展現知識點內容，孩子觀看過程中可以輕鬆掌握知識點，等到去寫作業的時候就不需要有多困難了。