高考作文被稱為“天下第一題”，作文的成敗決定著語文的成敗，語文的成敗決定著高考的成敗。

對於題主這個問題，我負責任的告訴你：高中議論文必須有結尾。

１、就文章本身來說，沒有結尾的文章就是沒有作完的文章。古人說的“起、承、轉、合”“鳳頭、豬肚、豹尾”，現代人說的“發現問題、分析問題、解決問題”，都在強調，一篇文章要有完整的結構，這是作文之所以成文的必要。高考作文評分標分內容、表達、特徵三大部分，每部分20分。每部分分四個等級。其中明確規定，“結構混亂”被歸到末等，作文分值是５－０分，即使在內容和發展等級上有亮點，也不過是三等分值10－６分。在一考定終身的高考中，一分都決定命運，何況是幾十分的差距呢!

２、結尾在一篇作文中作用重大。它讓結構上嚴謹完整，首尾響應；表達上升華重點，強調突出全文的論點。就議論文而言，結尾要乾淨利落，鮮明有力，這就是古人說的“豹尾”。

３、作文評閱過程中結尾是三個著眼點之一。高考作文評閱，時間緊，任務重，一分鐘要評閱3－4篇作文，所以評閱老師的評閱方法一般是“一文三著眼，佳作再回顧”。所謂三著眼，就是先看作文的題目、開頭、結尾，如果三點不俗，其魅力自然吸引評判老師再回顧細看全文，然後給出個相對公正的分數，這是評閱老師的使命，是在為國家選拔人才。一篇作文同時由三個老師評閱，然後平均；如果出現分差很大情況，就要一起再閱共同商議，其滿分作文就是這麼評出來的。如果開啟一看，發現是篇沒有結尾的作文，結果會怎麼樣？你懂的。

４、作文切忌半途而廢。不論是平時訓練，還是大小考試，一定要努力把作文寫完整，如果一見題目是自已非常有靈感的，完全可以先寫作文，以確保抓住靈感，一氣呵成，寫出一篇完整的佳作來。高考時間與分數的比值是一分一分鐘，即使是平時作文訓練，也一定要力求在一個小時內完成一篇完整的作文來，完不成就是速度慢，自己必須加強訓練，直至達到作文速度要求。千萬不要因為是平時訓練而無底線地放低標準，半途而廢。

     文無定法，是說作文在表達方式方法上是靈活多變的，但作文一定要有一個完整的結構，這是毫無異議的。所以“高考議論文必須有結尾”！

高中議論文有必要結尾，起畫龍點晴，首尾呼應的作用，一篇好的文章要有一個好的開頭和一個好的接尾。如果議論文不結尾，這樣將會不自然，文章沒有韻味。一篇好的文章應該龍頭，鳳尾，豬肚。

我覺得你不會問這麼低階的問題。你大概是想問，議論文一定要站隊，最後給出個自己的立場是吧。因為既然是議論文，論題往往模稜兩可，讓你正反都有可議處。

舉個例子：比如議題是“學生打遊戲好不好？”

正方論證可以是：打遊戲現在都成國家競賽了；打遊戲也是體育競賽一種，可動腦動手；打遊戲很快樂，可以調節學業。

反方論證可以是：職業競賽選手還是少數，這個行業吃青春飯，遊戲變成職業，訓練很痛苦；現在自己在吸收各門知識的成長階段，時間更應多分配給學習。

還可以有第三種合的觀點：能不能把遊戲看成對自己學習的獎勵，完成一個階段性目標後痛快玩一下，這樣遊戲也能成動力。但是如果自己自制力不強，那還是需要外力監督。

總之，觀點一定要亮出來，而且要鮮明。

對於議論文再給幾點建議：

1、中心思想、價值觀正確。不是不能別出心裁，但怕你800字不夠自圓其說。應試貴穩，no zuo no die。網上思想多元，不是哪個都適應考試作文，有些價值觀是明顯給你挖坑。

2、素材貴新，建議從時政報刊如《報刊文摘》去收集素材而非購買作文選之類。

3、平時多做思維訓練。與同學交流議論一些事物，注意別人觀點後，從反面（即使自己也不贊同）也去想想，二者能不能並存。什麼事都可以拿來做訓練。

諸如上述話題，隨時可擬，大腦多經歷訓練後，自然不會害怕寫作。你看我現在就一口氣寫了這麼多。

如果要考試的話，你一定得有，如果要是平時自己寫著玩的話就隨意了。因為考試的時候老師比較注意第1段和最後一段的。好的結尾就像畫龍點睛可以達到點題，首尾呼應總結全文的效果。

必須有結尾。議論文就是論點正確，論據有理有據，論證合乎邏輯。作為議論文的結尾要點名論點，生化主題。這樣的一個議論文才完整。