首先，磨耳朵，簡單說聽的標準要高，量要足。一個素材至少泛聽十遍，每個句子至少精聽十遍，知道每一個單詞，每一個音變。

大家高考聽聽力怎麼練的，是不是就聽個兩遍就看後邊的材料了，而且就算聽也是關鍵詞對吧，但現在大家一定要改變這個應試的習慣哈，因為實在不利於大家後面英語的提升。

說一下自己剛剛接觸口語和聽力的感受，那就是一臉懵逼，一句話只聽得一兩個單詞，感覺耳朵瓦特了一樣。因為當時聽力基礎真的是很差，不過差不多一週我可以清楚聽出很短的句子了，然後1個個月左右，我居然長句子也可以聽出來了，所以成長進步是很明顯的，這個過程就是磨耳朵的過程

接下來，能聽出來還遠遠不夠，聽的過程中還要模仿音訊裡面的語音語調，節奏，情感，氣息，為什麼要模仿呢？一方面，可以讓我們慢慢改掉不正確的發音習慣和口音以及表達邏輯，形成極其強烈的語感。另一方面，和雅思重合度很高的聽力素材，非常實用。當然你如果想要模仿好，這個過程中可能練十遍20遍，甚至是50遍，不過也正因為如此順帶你記下來的積累量特別驚人，所以你能說的量就會多

當然做到這樣，這個輸出是比較單一的，對於真正的口有環境是遠遠不夠的。所以需要去模擬真是環境中的互動。我在外面學習的時候就是透過英語話劇表演去模擬真實的環境。

每天都會根據當天學習的內容做演講，編劇表演，這就要不僅要自己要講英文，還要聽別人說，對臺詞的時候及時銜接和反應，同時帶上表情動作，大家覺得自己的英語成長會不會更大一點呢，其實大家也可以想想面對一群人都能自信大方透過表演的方式講出英文，生活中面對一個兩個人的時候是不是簡單的多呀？

總之呢？我的英語聽力和口語能力就是在這樣一種輸入與輸出的學習的過程中提升的，所以大家平時一定要注重輸入輸出相結合

正所謂方法不對努力白費!掌握正確方法非常重要，往往事半功倍。

加油