個人經驗，英語學習動力很重要，也就是你的興趣點在哪裡，你學習英語的目的是什麼？它會給你帶來快樂嗎？知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

語言類的學習，環境很重要，比如三歲的孩子會講普通話，並且很熟練，因為什麼？周邊的環境給到的成長！所以我們可以先嚐試去創造英語學習的環境，如果你是一個學生，那麼可以找自己的小夥伴、自己的老師、甚至外國朋友，當然如果條件不允許，那麼手機影片也是可以的。這裡我分享兩個我的親身經驗，

1.渴望、念力，就是說你想要做成一件事的決心動力，比如小時候為了學習跳繩，可以從早上八點跳到晚上八點，只是為了學會跳繩。為了追求初戀女友，在宿舍樓下等了三個小時，因為別人睡著了，哈哈。學英語能有這些努力，還恐怕學不好嗎？

2.畢業之後，學習英語，是覺得很酷，我是一個教育工作者，喜歡聽一些影片分享，英文多一些，不會英語很難受。所以我就把一些經典的英文電影拿出來，一方面學習別人的口音，一方面跟著電影臺詞學習語境語調。既豐富了我的詞彙，也學到了好多有趣的話，然後英語提升的是比較快的。對了，想起一個例子，我曾經有個學生，女生，理科，英語成績140，其他科目都是三四十分。原因是高中三年看了三年美劇，所以英語成績很棒。

好了，今天暫時就分享這些。

首先要表明，同時一定要切記，無論是自學，義務教育，還是參加培訓，想學好英語，同時在以後的日子裡，繼續保持優秀的英語水平，必要的條件是環境！環境！環境！

必須掌握，但不用像英語老師那麼精通，一般接受過義務教育的話都會。無非就是將10種詞性如何搭配的問題。不用太過於死記硬背，理解為主，然後從一些例句或文章中慢慢熟悉，忘記的話重新翻看，從而鞏固記憶。這種詞性規律是華人發明的，以英語為母語的地區沒有這玩意。

如果你的常識並不是處於兒童級別，嘗試熟悉7000個考研單詞，可以使用“百詞斬”（AppStore下載量39萬）或“扇貝單詞”，目前的APP都有鞏固記憶的演算法。理性地試想下，你目前的英語水平無法突破，是否由於你的詞彙量低且不熟悉，而當你非常非常熟悉這7000個單詞後，你還會覺得你的聽說讀寫能力能沒有質的進步嗎？我女兒目前4歲，我是非常不建議這樣玩，連漢字都不會，很多中文意思都不理解，學英語只能透過口語訓練為主，而且對於未成年人，儘量不要給他們玩電子產品。

為什麼美國不認識字的小孩可以流利地說英語？因為他們從小到大生活在英文圈裡，就像我們一樣，有個中文圈。所以如何提升我們的英語，無論你目前在學習，還是精通英語，記得一定要建立自己永久的英語環境。對於培訓機構來說，一般會請外教授課，將整個學習氛圍基本沉浸在英語中。試想一下，假如你精通英語，但20年之內都無法運用英語，20年後，你的英語水平將會如何？

那麼如何製造？在生活中能使用英語的情境一定要使用英語。看美劇，可以製造聽的環境；查閱英文資料，可以製造讀的環境。那麼說與寫的環境怎麼製造，可以透過“HelloTalk”或“Tandem”，AppStore最火的社交外語學習APP。能生活在以英語為母語的國家是最理想的外語環境，否則，當自己英語學得已經很溜的情況下，可以嘗試進入使用英語工作的外企。

在目前網路全球化的情況下，沒有人再敢說英語沒有用武之地，將來（最快10年內）一定會是全球資源重新整合的時代，想加入佇列，一定離不開英語。你應該問自己，在當今和平的年代，你還能活多久，30年還是70年？如果路還有那麼的長，難道不想再努力而避免被淘汰，或是更直觀地瞭解外面的世界？

我今年30，大學的時候過4級，目前使用“百詞斬”的進度是1/3。也用過“HelloTalk”或“Tandem”，但由於詞彙量差，提升口語的效率很低。所以我的計劃是先學完一遍7000單詞，再透過美劇和“HelloTalk”或“Tandem”再提升聽說讀寫的同時再強化7000單詞。學習英語的另外一個目的是為了給小孩建立外語環境，而不希望像我們這一輩，學習了十幾年只是為了拿個4級。