針對孩子的語言表達能力弱這一方面，建議家長朋友首先是要提高孩子的認知理解能力，然後是需要使用正確的方式引導孩子進行表達，

①示範：家長朋友根據孩子的需求將正確的語句示範給孩子，從孩子仿說過渡到獨立表達

②創設情境、設定障礙：不要讓孩子的生活太順意，適當的給孩子設定些小障礙，創造機會引導孩子主動表達，比如：將孩子喜歡的物品放在孩子不易拿到的地方，孩子需要主動表達後成人才能把物品給他

④豐富孩子的詞彙量，孩子很多進行表達能力弱也是因為詞彙量匱乏，所以在平時的生活中，家長朋友可以多給孩子進行詞彙輸入，也就是多和孩子“說話”，當然，“說話”的內容必須是結合“此情、此景”，也就是說當前正在發生的事情

⑤可以嘗試製作“生活故事書”，也就是透過照片的形式幫助孩子理解並表達某個時間段內某件事的發生過程，也可以是一天發生的活動，這也是一種視覺輔助學習。

針對孩子學東西慢這一點建議家長朋友：

①將新的任務進行分解，透過“搭梯子”的形式幫助孩子逐步學會新知識

②選擇適合孩子的學習方式：比如使用視覺輔助策略“圖卡”

④透過強化物的使用保持孩子較好的學習動機，提高孩子的學習效率。

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