學生配戴漸進鏡有比較好的控制近視的效果，但其基於適應症的基礎上，有內隱斜且AC/A高的患者，但大部分近視眼多為外隱斜，這部分患者配戴了漸進鏡反而會對眼位造成很大的影響，根據資料顯示適合配戴漸進鏡的患者數量不到10%，所以適不適合佩戴需要檢查視功能

（即近視青少年）開始，到進行視力檢查、屈光檢查、眼部健康檢查、視功能檢查，到針對青少年的測量配鏡除錯、以及最後根據青少年特殊性的正確使用，都遵循嚴格的臨床規範，並進行定期隨訪檢查，都是環環相扣，不可疏忽遺漏。 ­ 所以說青少年是否適合配戴漸變多焦鏡還是要對症下藥。像下面兩種情況就可考慮推薦配漸進鏡片。 ­ 第一種，初次戴鏡近視超過-2.50D以上的。這是由於該少年患近視有兩年曆史以上了，視力的遠點就在他的閱讀距離範圍內，平時很少使用調節功能，以使調節機能不健全，如果給予全部的視力矯正，視近三聯反射機制一下子不能適應，必定會有閱讀困難，頭昏噁心等症狀。這時，漸變多焦鏡就能起到事半功倍的作用，一方面能給予充分的視力保證，一方面能緩解由於近視三聯反射機制帶來的後遺症狀，併為以後能健康配鏡打上一個良好的基礎。 ­ 第二種，近視帶有內隱斜的青少年患者，由於該類患者的調節功能亢進，過多的調節會引發視軸內收，特別在閱讀時情況更是嚴重，經常需要調整輻輳與調節之間的矛盾，備感疲勞。這時，我們給他配一副漸變多焦鏡，放鬆他的調節功能，因而也緩解了內隱斜病徵，並提供了舒適的視覺條件。 ­ 當遇到這些情況，如；伴有外隱斜的、雙眼屈光參差的、愛好運動的（要求有良好視野） 這幾種情況時，就千萬不要推薦漸進鏡片。 ­ 綜上所述，青少年配戴漸進鏡片還是需要透過專業的篩選和規範驗配，併科學指導其合理的使用

學生不適用漸進型的，但也需要更具自身的實際情況來定，一般年齡較小個頭增長較大，而且普通的引數有適合不妨可以給孩子推薦單光控制型的成長系列，如果個頭增長固定，也有對應的產品成長系列，在匹配之前，首先一定是做完檢查，以檢查資料來作為考量，這樣孩子的控制效果才會更好。