還能怎麼辦。亡羊補牢未為晚也，只要能意識到，已經落後於人了，那就奮起直追。總之，縱使辦法一條也沒有，也不能放棄，儘量縮小這個差距吧，加油！

因為有些學生接受新知的能力畢竟有限，因此一定會存在掉隊現象，從而可能出現“因學致輟”，為了杜絕這種情況，一方面教師要摸清底子，做好“培優補弱”，另一方面可建立“小組合作”學習機制，實行“兵教兵”，最大限度地縮小差距！

不比闊氣比志氣，

不比基礎比進步，

不比聰明比勤奮，

不比今天比明天。

趕不上進度的主要原因就是有的知識點你沒有完全的一手，而對於邏輯性很強的課程來說，遺漏知識點，就會導致後期的課程聽不懂，所以首先要找到，聽不懂的原因，是哪裡聽不懂，找到不足之處，抓緊時間趕緊補回來，如果自己學不會，就要去多問問老師，問問同學，把不會的知識點弄懂弄會，這樣就可以跟上了

現在回答這個問題，筆者預設為是不能返校上網課跟不上班級學習進度。要知道平時在學校上課，都會有學生跟不上班級學習進度，現在特殊時期，網課的效率也不如在學校上課。關於這個問題我們可以這樣思考，如果在學校跟不上班級學習進度，怎麼辦?1可以向自己的老師尋求幫助，2跟同學討論，互幫互助，3輔導機構補課或者請家教，4自己購買額外的輔導書，抽時間補起來。這幾個方法，現在有些仍然適用，1打電話或者QQ尋求老師的幫助，2跟同學使用聊天工具討論學習，3學習線上免費課程或者付費課程，4靜下心來，分析自己存在的學習問題，多花時間思考，練習。最後，希望這些解答對您有一定的幫助，學習進步。