小妹妹跟風

捉迷藏

小妹妹問風：

藏好了沒有

呆了好一會

沒有聽風說話兒

小妹妹就從牆角後

跳出來找風

找來找去找不到

忽然“嘻”的一聲

風在一棵樹上笑起來了

有一張樹葉子沒站穩

給風一笑

掉下來了

小妹妹連忙跳過去

把葉子捉住，問它：

風呢?

葉子紅起臉孔說：

我也不知道!

在這首詩中詩人採用了對話試的語言來敘述一件事情。小妹妹和風捉迷藏，她問風藏好了沒有，沒有得到風的回答卻捉住了葉子於是又問葉子：風呢？葉子沒有回答，卻把臉漲紅了。一問一答間塑造了一個可愛天真的小妹妹形象。

在這首詩裡對話是主要內容，而且這些對話平實，簡單貼近生活。作者用對話創設了一個兒童玩樂的場景，在這個場景中有秋風、有落葉，也有詩中沒有描寫的藍天、白雲。讀這首詩時我的感受是雖然對話很簡單但卻營造了一個美好的

秋日讓人想到了童年秋天的快樂。這種強烈的代入感很容易使小讀者產生共鳴，在讀這首時很容易被帶入情景，把自己想象成詩中的小妹妹，一下子拉近了讀者和詩的距離。

在這首詩中詩人的語言十分的樸素，選取的場景和人物都非常的小。就像中國畫一樣不多加修飾描寫的直接純粹。詩的第一句直接出現主人公“小妹妹”直截了當的說她在和風捉迷藏，沒有過多的渲染也沒有過多的抒情，看起來沒有詩味，但讀起來卻回味無窮。

兒童的世界本來就是純粹乾淨的，所以在這首詩中詩人所描繪的秋日捉迷藏也是純淨簡單的。但是在這份純淨中有多了許多童年的快樂和天真。小妹妹沒有捉住風卻捉住了落葉，從她問落葉“風呢”，我們彷彿看到了一個稚氣的孩童。

這首詩中讓我學到了:詩人語言十分的樸素，選取的場景和人物都非常的小，就像中國畫一樣不多加修飾描寫的直接純粹，詩的第一句直接出現主人公“小妹妹”，直接了當的說她和風在捉迷藏，沒有過多的渲染和抒情，看起來沒有詩意，但讀起來卻回味無窮。