2017年4月9日晚八點，飯還沒有吃完，得知成績已出的訊息，帶著忐忑緊張的心情，吃著最後一口燒餅。熟練地將考號敲入網頁查詢框......看到“擬錄取”後，我長長的舒了口氣。而在此前幻想著無數個這樣的場景：或興奮大叫、或手舞足蹈。然而，“千呼萬喚”的等待後，竟如此“順其自然”地接受。

三戰考研，你也許想象不到竟會有人有如此大的定力與勇氣，甘願將韶華付諸於此。我也沒有想到，這條路竟走的如此漫長而辛苦。有人說時運不濟，有人說功虧一簣，而在我看來，這些都不是。你沒有付出全力，你總想著退路，心中早有逃兵的心思，怎能有心奮不顧身衝上前線呢？大四那年，自不量力報考了古代文學，英語本就糟糕的我不出所料地被拒之分數線外。可那時的我竟不以為意，本就是料到的事，似乎找找理由便可心安理得。然而那年糟糕的事不止於此：折了夢想、丟了愛情。工作也是茫然無緒。於是，餘下半年時間，決定好好再來一次，似乎非要經歷些挫折痛苦，我才明白時間的流逝與夢想的寶貴。就這樣，畢業後與同學同赴北京，租了一間小小的隔斷房，人家是為了工作，我卻是為了考研，現在想想那時的自己是多麼可笑。也正是那個時候，我有針對性地重新調整了自己的報考方向，出於對理論的興趣，我選了藝術史論專業，並且報了網課班。就這樣，白天到廣院找自習室讀讀寫寫，晚上回來看著網課的影片嘻嘻哈哈，聽著線上語音里老師們的鼓勵，偶爾也會在心裡默默流淚：一個大男生，畢業一無所有，花著父母的錢，繼續自己的中傳夢，值得嗎？一面是自己的嚮往，一面是家庭的期望......每當想起，心情總是久久無法平復。也許聽上去很矯情，可只有處在那種境遇時，才能體會到這種情感。

在這樣痛苦糾結的心情中，半年過去了，我再次點開研招網的查詢框，結果卻哭笑不得，總分雖說的過去，可又一次倒在了英語上。我明白，我對英語的輕視讓我付出了代價，分數低並不代表你對自己的要求可以降低。這一次給我的教訓是：夢想從來都沒有投機取巧，而降低對自己的要求只會讓你自食其果。也藉此告訴大家，千萬不要以為某某專業分數低、招的多，就覺得自己一定能行。如果你把標準定得如此之低，你或許並不會付出百分百的努力，你連自己的努力都要缺斤少兩，還談什麼夢想？有時候，人雖不能兩次踏入同一條河流，卻可能兩次在同一個地方栽倒。我相信耕耘收穫，也明白倒黴認栽。有的只有事實與現實，沒有任何藉口與理由。

那麼，然後呢？二戰失敗以後，我並沒有選擇調劑，也許是自己總覺得為了一個目標付出了很多，得到的回報卻遠遠低於預期，似乎對此心有不甘。然而事已至此，我總要做出選擇。儘管有家人朋友的安慰，但我卻認為是自己一時懈怠，辜負了這個夢想。在失意與無奈中，我選擇了工作，在一家出版社當一名小小的編輯。可是在自己的社交平臺上依然會時不時關注著考研的資訊。就這樣，又一個半年匆匆而過，離這一年的考研時間還有三個多月，怎麼辦？又是在我失意迷惘之時，家人和朋友依然給予了我莫大的支援：“有夢就去追，我們相信你，沒有人會嘲笑你！”我又一次做出了選擇，三戰。只是這一次我低調了很多，一邊忙著工作，一邊再次翻出那早已被閒置在一旁的書籍，早沒了曾經那股勁頭。當我看到身邊的同學漸漸經濟獨立，日日披霄決漢，夜夜披荊斬棘，天天披星戴月，年年披紅戴花。而我則仍是日復一日做著錯了千百遍的考題，翻著百無聊賴的問題，想著“美好的未來”，用心中構建的圖景來給予足夠的自我安慰，認為只要有了這般辛苦定能“重現天日”。可現實中比你辛苦的人多得是，憑什麼只有你可以自信地出頭？你的努力是否配得上你的夢想？而這一年又是本命年，古話說不是鴻運當頭便是黴運纏身。我不知道自己屬於哪一種，只是感覺日子就這樣匆匆逝去，我又做了些什麼呢？

九月，我在糾結中辭去了工作，在家鄉的一所大學裡和校內的幾位研友租了間小屋。像所有考研學子一樣：每天圖書館、食堂、宿舍三點一線，朝六晚十。重複著單調而充實的學習生活。而這段時間，幾乎沒有和任何同學朋友聯絡，手機也只是在睡前偶爾翻看幾次，可每看一次都會對自己的現狀無奈輕嘆。祈禱著早日翻篇，在不安中沉沉入睡。於是，又一年過去，當我再次走進考場上時，內心已是十分淡然從容。又一個新年過去，複試通知的查詢框再次出現在我眼前，這一次，我成功了！我拍著桌子大喊大叫，在屋子裡到處亂跑，雖然知道這並不是最後的結果，但我依然瘋了似的高興！帶著興奮又暢快的心性，又積極認真地準備了近一個月，這讓參加複試的我顯得更為從容，更有信心。在又經過近兩週的煎熬等待後，我總算收到了勝利的喜訊，那時才明白這一切是值得的。

勵志話語人人皆知，心靈雞湯個個反胃。有時理想豐滿得有些虛胖，使不出肌肉的強力；有時現實顯得形銷骨立，只能在風中凌亂。從一個極端到另一個極端，我們確定真的認識自己麼？照不出自己的影子，也無所謂理想與現實。未來、夢想、成功......這些字眼也許會戳痛你，也許會愛撫你。與其讓這些詞在腦海中走走形式，不如讓它們多走走心。

最後，分享一些我的學習經驗，僅供參考：在最後的這一次複習中，我著重加強了英語的學習，在最後的三個月裡，每天至少要練一到兩篇寫作，閱讀則是寫作的數倍。儘管花了比專業課和政治更多的功夫，最後考的也並不多。鑑於我的英語不怎麼好，就不在這多說了，建議大家可以多看一些高分同學的英語經驗談，我當時也是受他們的影響。同時，把專業課的知識要進行梳理與強化，隔一段時間就要做一次梳理，做樹狀圖、表格什麼的都行，用你喜歡的方式理解就好。這樣可以讓你有一個清晰的邏輯思維。不管是做題也好，與人聊天也好，你都能信手拈來，言之有物，同時對理解一些書籍的觀點也有一定幫助。另外，不要以為報了班聽聽課就能給自己心理安慰。如果平時不練習，沒有藝術史、藝術作品的大量積累，你只會是一知半解。尤其是在一些藝術理論的運用方面。因為我報的是藝術史論，所以在做題時需要引述一些經典理論與作品來進行分析，並且要有側重點。記得師姐說，要學會“六經注我”，而非“我注六經”。意思就是你要讓一些經典的文論或作品例子服務於你的思路，服務於你的答題內容與方向。而不是機械地羅列出一堆，用幾句套話反覆強調，列出許多個方面......看似寫了很多很全，卻沒有一箇中心或側重點，這是很糟糕的寫法，而且極容易把簡答題和論述題相混淆。也希望大家在平時的練習中注意分配時間。再說一遍，在做論述題時自己的思路一定要清晰！如果突然不知從何下手可以列個提綱，用五到十分鐘寫出具體的小標題這樣會更有效率。記住，瞭解再多名家的理論觀點最後都是要為你的思路服務的，不要只是想著長篇大論地寫，卻忘了你的標題與觀點。對於參考書籍，當時師哥推薦的是《談美》（朱光潛）、《美學散步》（宗白華）、《美的歷程》（李澤厚），這三本也算是美學入門。除了這三本，我也涉獵了一些如：《美學原理》（葉朗），《人間詞話》（王國維）、《中國美學史大綱》（葉朗）、《文心雕龍》（劉勰）、《消費社會》（波德里亞）等，當然最後也少不了《藝術概論》那本“紅寶書”。視每個人的情況不同，讀的書沒有限定。我涉獵的原因主要是希望可以瞭解一些經典文論，在寫作時加以運用，甚至有可能慢慢練就出自己的寫作風格。而且，很多題目會直接選取書中的某句話讓你分析。總之，閱讀一定要提早準備，有豐富的閱讀積累會使你在學習專業課的過程中相對輕鬆一些。哦對了還有，字一定要寫好，請重複三遍！

在複試的時候，也會有筆試的內容，大都是以論述題的形式，時間是三個小時。你可以放心地列好自己的提綱目錄，選擇合適的切入點，三個小時足夠了。此外，英語面試也要重視，再小的分值比例也會起大作用。最後，就是導師們的面試了。我記得當時幾乎每個導師都問了我問題，而且全是專業問題，直接從我的科研設想中提問。雖然個別問題我答的並不好，但最後的得分還是挺高的。每個人的情況不同，有的就會問一些個人情況，有的會問你的本科專業，還有的就是像我這樣全是學術問題。不管哪種形式，你一定要認真、誠實地回答。如果實在不會，就不要強答。面對導師一定要有一個誠實端正的態度，這是最基本的要求。

希望大家都可以追隨自己的內心，金榜題名，實現自己的讀研夢！最後的最後，套用一句魯迅先生的句式：

“夢想還是要有的，否則，青春是要緊的”。

願大家都能考上理想的學校！

不一定的，出路是要看自己的準備和機會，並不是非考研不可，不過，如果有機會考，有這樣的一個經歷也是不錯的，至於考上之後，如果有好的就業機會可以不去上研，我就是如此。

這個問題其實不分工科不工科，對其他人一樣，本科畢業其實大部分人都不能從事本專業的工作，更多的轉向銷售和服務類行業。想要在自己領域成為專業的，考研算得上是一個捷徑，要麼你就自己拼命的研究，在本科就能達到一定高度。另外，其實有很多專業可以跨考，女生的話，如果不喜歡本專業的工學，可以考法碩和會計專碩，競爭者都是跨專業考，處於同一起跑線，還是很不錯的。