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  • 1 # 李新劍醫生

    語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。

    孩子有語言發育遲緩除了開口說話比較晚,還可以表現為遲遲說不清楚,另外,除了發音上的問題,還可能伴隨語言認知上的問題,所以語言發育遲緩可以有語言認知能力差、開口說話晚、遲遲說不清楚這三種表現,他們可能不是同時存在,也可能會同時存在。

    建議到正規的機構先進行語言的功能評估,然後進行針對性的訓練,家庭指導。

  • 2 # 嗖嗖影視

    可以去兒童醫院,那裡有專業的語言干預的辦法還可以選擇感統訓練機構。

    同時需要家長的配合,下面是在家做語言干預的訓練方法。早晚洗臉刷牙的時候給孩子多做按摩

    -先增加面部乾溼的感覺:早晚洗臉遵循以下順序(乾毛巾1遍→溫水1遍)-增加面部冷熱的感覺:早晚洗臉遵循以下順序(乾毛巾1遍→溫水1遍→涼水1遍→

    溫水1遍→涼水1遍)

    -增加面部感知覺:早晚洗臉遵循以下順序(乾毛巾1遍→溫水1遍→涼水1遍→溫水1

    遍→涼水1遍→粗糙乾毛巾擦臉→柔軟乾毛巾擦臉)

    -增加唇部肌肉的感覺:早晚洗臉遵循以下順序(乾毛巾假裝洗臉刺激雙部→溫水溼毛巾

    刺激雙唇→稍涼水刺激雙唇→暖雞蛋刺激雙唇,並做唇部的抵抗運動)

    -增加口腔內部感覺:早晚洗臉遵循以下順序(海綿棒沾酸奶刷口腔→海綿棒沾清水刷

    口腔→粗糙乾毛巾刷牙→柔軟乾毛巾刷牙→乳膠頭的振動牙刷溫水刷牙→常規兒童振

    動牙刷稍涼水刷牙)

  • 3 # 珠珠寶寶成長記

    語言發育遲緩是指發育過程中的兒童其語言發育沒有達到與其年齡相應的水平。3-4歲時約50%語言發育達正常範疇,而表達性語言遲緩的兒童不能自發地解決自身的問題。因此孩子說話晚,也許不是常說的“貴人語遲",應及時到醫院專科就診查明原因,目前康復訓練是主要治療手段。在進行康復訓練時,我覺得應該選擇正規的大醫院,那裡有較為專業的康復醫生,同時要家庭訓練相配合。

    家庭訓練是由患兒家長利用家庭設施、家庭人員對患兒進行訓練。家庭對兒童的影響是巨大並時刻存在的,家長是孩子最親近及最依賴的人,只要方法得當,將會獲得較好的治療效果。家庭訓練要注意以下幾點:

    一、時間:良好的狀態才能提高學習效率。保證合理飲食、充足睡眠,選擇孩子精神好、思維活躍的時間。孩子有意注意時間大約15-20分鐘左右。設定每天訓練時間30分鐘,允許孩子有10分鐘開小差時間,緩解情緒波動。每日2次,上午、下午各一次。訓練時間不宜過長,時間過長,容易造成身體疲勞及厭倦情緒,影響次日訓練。

    二、地點:發育遲緩的孩子專注力差,容易走神。地點應選擇在寬敞、明亮、安靜、獨立的房間進行。周圍不要放置其他物品吸引孩子視線,不要有人走動。

    三、方法:方法是獲得良好效果的最關鍵一環。根據孩子實際水平及興趣設計課程內容。從簡單任務入手,讓孩子輕鬆完成,調動其積極性及成就感,繼續跟隨你的思路往下進行。在原來基礎上進行橫向擴充套件、縱向提高,你需要孩子會的東西及達到的程度,就會慢慢積累和提高起來。上課時要面對面教學,讓孩子感受你語言的同時注意到口唇的運動以達到自己也想表達的意願。孩子有厭煩情緒時可用食物、玩具……進行引導。

    四、語言:在教學過程中使用的語言要言簡意賅。選擇孩子能聽懂的疊詞、單字、詞語或者短語等進行溝通。在教課時有時會用到語言指令或手勢指令,要給孩子充足的理解時間,以達到正確反饋。發出指令不要太頻繁,以免成為無效指令。發出指令要有技巧,如果聽不懂語言的孩子用手勢指令,能聽懂就取消手勢指令,只用簡單語言提示,以免孩子忽略你的語言內容。

    五、遊戲:遊戲是幼兒提高語言能力的主要途徑,在遊戲過程中,幼兒需要用言語來表現遊戲的情節、內容,與同伴交流,共同商討解決問題的辦法,將視覺資訊、聽覺資訊以及主觀感受、願望或要求等轉化為語言,從而遊戲能大大激發幼兒語言的積極性。邊說話邊遊戲,不僅促進了幼兒語言能力的發展,同時也加深了他們對形狀、顏色等的認識,大大提高了幼兒的學習興趣。在孩子成長中爸爸的陪伴會少些。如果爸爸能參與到遊戲中,讓孩子感受另一種相處方式,增加新鮮感,對發育進步更有利;還可以給媽媽休息的時間和空間,讓媽媽養精蓄銳,以更好的狀態來教育孩子和經營家庭,這樣的家庭教育會更和諧、更溫暖。

  • 4 # 兒童康復指導金老師

    語言發育遲緩的孩子,選擇什麼樣干預機構呢,是醫院還是外面的康復機構呢?

    您好家長,面對孩子語言發育遲緩的問題應該如何改善應針對孩子的具體原因分析,無論是醫院還是專業干預機構都有針對性的方案,看哪種方案適合孩子就選擇哪種方案,並不是說非要孩子一定去醫院才能解決這個問題,針對很多語言發育遲緩的孩子,目前大多數語言並沒有有效的舉措,反而不如專業的語言調理機構作用好,因此家長要綜合考慮和決斷。

    判斷孩子語言發育遲緩,不是簡單的一句判斷就定義,而是要針對語言發育指標做分析。如果在適齡階段孩子沒有達到或者遠遠達不到,那這就要考慮孩子可能存在語言發育遲緩,就需要及時給孩子調理改善,不然影響深遠。

    目前調理改善孩子語言發育遲緩的專業機構有很多,相對應的產品也有很多,這就要求家長在選擇時注意辨別,不可盲目。

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