孩子學習受周圍環境影響的原因：

1、因為有外界因素的存在

2、容易受到外界干擾，最主要的原因是內心的不平靜、自制力不夠強。

有好笑的內容一刷刷不停；手機一彈窗我就想看；吃東西比看書簡單愉悅得多。

3、追求短時間的愉悅，而不是一段時間積累後的愉悅。

優秀的孩子都是從小培養了“能夠忍受一段時間積累再獲得成績”的能力。好多孩子，他沒有完全理解知識對他們的重要性，或者說懵懂知道，但是更喜歡瞬間得到的快感。

那怎麼破解這個局面？

1、去掉外界干擾

儘量把外界的干擾去掉，容易受手機影響，可以跟孩子協商，某段時間把手機弄成飛航模式；家裡有人，那就關上門，給孩子營造一個安靜的氛圍；桌面上有影響孩子的閒書、食物都收起來。這樣就會有一個相對專注的環境。

2、給孩子設定deadline

我們應該都有感受，就是考試前幾天學校效率特別高，或者交論文前幾天寫的特別快。同樣也可以使用在孩子的學習中，給孩子設立deadline，做好規劃，增加時間節點，也是有效的方式。

3、適當的獎勵

例如孩子看完這本書，能你說這本書看完的心得後，及時表揚，給他獎勵。帶他出去溜達，勞逸結合。

4、樹立良好的榜樣。

你要求孩子看書學習，自己在旁玩手機遊戲，沒有做好榜樣，跟他說再多的大道理都沒有用。不放跟他一起學習，共同進步。

5、培養興趣。

興趣是最好的老師，孩子體會了學習的有趣後，自然有興趣、主動學習。

6、動之以理，讓孩子真正瞭解學習的重要性

讓孩子懂得學習的重要性，知道社會的殘酷，有危機感，自然會自發學習。

你好！關於“孩子學習總受外界干擾怎麼辦”的問題，我認為不同年齡段的孩子，專注力有不同的特點，家長可以採取適當的措施來幫助孩子提高專注力。

我不知道你的孩子多大了？一般來說，孩子的專注力，會隨著年齡的增長越來越長。比如2—5歲的孩子，對感興趣的事情可以持續10分鐘，5-7歲孩子可以持續15~25分鐘左右，7-10歲兒童能持續25~50分鐘左右。

所以，家長不要按照你的標準來要求孩子，而因根據孩子的年齡特點來判斷。比如要求一個5歲的孩子安安靜靜地坐在書桌前看一個小時畫冊，就不太符合兒童的發展規律。

上小學時就要開始培養良好的學習習慣

小學三年級前最好已經養成了良好的學習習慣，因為小學階段是自信的關鍵時期。如果這個時候注意力不集中，學習成績不好，就會傷害到孩子的自信，讓他失去學習的興趣。

良好的學習習慣主要有以下四個方面，供你參考：

學習時精力集中，專心致志，不做小動作，不邊學邊玩。獨立完成作業，知難而進，樂於思考，自己動手查閱資料解決難題。熱愛學習，樂於學習，主動學習，不是被逼著被動的甚至委屈的學習。具有自覺學習態度，自律性強，不用家長“陪讀”，不過分貪玩。

那麼家長怎麼做才能提高孩子的專注力呢？根據我的經驗，給你三點建議：

1、孩子專注做事時不去打擾

孩子的專注力本來就很有限，家長不要輕易地去打擾他們。比如孩子正專心地玩玩具，家長過去問：“你餓不餓？要不要喝點水？“或者還有家長會干涉孩子“你這樣不對，媽媽告訴你應該......”

家長的這種行為嚴重影響了孩子的專注力，根本沒法讓孩子靜心。試想，如果孩子正在考慮這個玩具新玩法，家長的話不時出現在他耳邊，想法一會兒就被打斷了，連續幾次，孩子也就不去想了。所以，家長不要在孩子專心做事的時候去幹擾他，因給孩子自由和獨處的空間。

2、給孩子一個安靜的學習環境

你說你孩子寫作業時總會被外界干擾，但是你有沒有注意過，會不會是外界干擾了你孩子呢？

提高孩子專注力，環境真的很關鍵，特別是對已經上學的孩子，尤其的重要。

如果條件允許，我建議在安靜的房間有孩子自己專門的學習書桌。孩子做作業時，家裡不要發出太響的聲音，比如打麻將、看電視、大聲聊天……給孩子創造一個安靜的學習環境。

3、適當的休息

前面說過，孩子的專注力是有限的，你可以根據孩子的年齡特點適當的讓孩子休息一會兒。上學的孩子做作業時，我建議一個小時左右適當休息一下，比如上個廁所、喝口水、運動運動，有利於調節大腦，也會提高接下去學習的專注力。

很榮幸回答您的問題！

關於孩子學習總受環境影響，我們可以從兩個大方面考慮：一是環境是否適合孩子學習；二是孩子專注力如何提升。

孩子學習易受外界影響，注意力分散是孩子的一個普遍問題。兒童的注意力不穩定且時間短是兒童注意力發展的特點決定的，一般2歲的孩子專注力有七分鐘；5-6歲的孩子約有十至十五分鐘；7-10歲的孩子有十五至二十分鐘; 10-12歲孩子約有二十五至三十分鐘; 12歲以上可達三十分鐘。

其實孩子不僅注意力短，還往往對什麼事都感興趣，注意力容易隨著興趣而轉移。所以，他們在學習的時候容易受到環境影響，然而作為父母我們要對孩子的注意力加以訓練，擁有良好的專注力，對其智力發展和學習成績將有積極促進，瞭解了兒童注意力發展的規律時則更有助於我們科學的訓練孩子注意力，讓孩子學習少受外界影響，獲得更大的成功。

那我們如何從小訓練孩子的注意力呢？

1.合適的學習環境

孩子注意力不集中，環境因素佔很重要的地位，我們需要合理的佈置好孩子的學習環境。孩子書桌上只放學習用品，學習用品選購的時候也不要太花哨，儘量簡單實用，太有趣的學習用品孩子會把它當玩具，吸引孩子的注意力。

孩子學習的房間也要固定且簡潔，物品擺放整齊有序，也不要有不必要東西，不放玩具以及其他雜物。

此外我們要讓孩子在一個安靜的環境中學習，作為父母我們應該儘可能給孩子創造一個安靜的、沒有任何干擾的環境，不要孩子在學習你玩手機或者看電視很大聲，不要總打斷孩子問孩子問題，這樣想不吸引孩子注意力也很難，我們需要以身作則，換位思考，積極創造適宜學習的環境，比如我們可以看看書，孩子學習的同時我們也積極提升自己也是很不錯的選擇。

2.規定完成的時間

讓孩子可以集中注意力學習，訓練孩子提高學習效率很重要。我們會發現如果要求孩子在規定的時間內完成作業的話，孩子在學習時的注意力往往比較集中的，正確率也比較高，如果讓孩子隨意完成作業，那麼，他用的時間一般就會很長，錯誤率也上升了，這是因為他的主觀動能差，注意力不夠集中。

所以我們要提高孩子的注意力父母應該根據孩子的作業量規定時間，要求孩子在規定的時間內集中注意力，當孩子可以按時完成作業，父母可以讓孩子自主支配一段時間，可以休息也可以玩耍。

後面實施好的時候，父母要提高要求，不僅要求孩子要按時完成也要他進行檢查，保證一定的正確率，如果正確率高則可以自主支配更長的時間。這樣提高了孩子的學習效率，注意力也得到了很好的訓練。

3.遊戲法培養孩子的有意注意

當孩子最近成績下降，老師經常和家長溝通的一句是：注意力不夠集中，容易開小差。其實大家都知道，學校教學中，最重要的就是上課認真聽講，老師會充分利用課堂40分鐘把最重要的內容進行教學，如果孩子沒有養成良好的聽講習慣的話，他的學習生活將肯定會遇到一些困難，學習成績自然不理想。父母可以多訓練孩子做一些需要集中注意力才能進行的活動，有目的的培養孩子的注意力。

孩子天生喜歡遊戲，我們要根據他們的年齡特點，讓他們在做中學，玩中學，遊戲是訓練孩子的注意力在一定時間內保持高度集中最好的方法之一。

遊戲中孩子想要取得勝利的話，他就必須注意力集中在遊戲上，克服外界環境影響。所以家長要讓孩子多做一些遊戲，比如撲克牌開火車遊戲、拼圖遊戲、找不同遊戲、積木遊戲、挑豆子游戲等等都可以，這是一項提高孩子注意力的捷徑和法寶。

4.父母要改變對孩子嘮叨

我們做父母的，往往照顧孩子事無鉅細，不要對交代給孩子的事情喜歡反覆說，生怕孩子記不住，殊不知孩子聽多了會感到厭煩，從而覺得認真聽別人說話無關緊要甚至遮蔽我們的資訊，找其他事情做，顯得漫不經心。這會導致孩子和別人交談或者做事情的時候，注意力差，無法準確地抓住說話和當前做事情的重點。

所以我們父母平時在對孩子說話的時候，只要說一遍就可以了，不要總在嘮叨提醒他，訓練孩子在聽人講話的時候集中注意力，抓住事情的主要內容，從而提高孩子集中注意力的能力。

其實訓練孩子克服環境影響保持專注的方法還有很多，我們可以鼓勵孩子對他所感興趣的問題不斷深入探索和思考；堅持自己的興趣愛好，把興趣的培養成孩子長處，從而讓孩子專注做事情等等。

好的方法沒有絕對的界限，我們要了解這方面的理念從而找出最適合自己孩子的方法，培養孩子養成做事專注的習慣，讓孩子可以集中精力學習，管理好自己的時間，享受學習的樂趣，在未來從事某個職業時也可以全身心投入自己的事業，收穫成功的人生。

一、孩子的專注力不夠，這是最根本的原因。

我家孩子現在就面臨這個問題，我給她的解決辦法是，找到鍛鍊她專注力的辦法，並監督訓練，不斷提升！其中我認為最有效的方法就是寫字訓練和每天晚上的睡前故事訓練！所以孩子的專注力不夠，找到適合自己孩子訓練專注力的方法很重要！

二、營造學習氛圍很重要

是否在他學習的時候，能有一個好的學習氛圍！有條件的，可能會給孩子單獨準備自己的房間，自己的學習桌，沒條件的，可能就在吵雜的房廳裡，我認為，這些客觀硬體配備重要，都不如家長給孩子親自營造的學習氛圍重要！自己房間在安靜，但是沒心思在學習上，那這個環境有什麼用？大家擠在一起，但是都在學習，還有探討！我想就算躋身在吵雜的車站也能心靜如池水吧！