你好很高興回答您的問題。關於育兒課程是上課還是看書好我有以下幾個見解:一、現在育兒課程從懷孕前，懷孕期間，孩子出生後太多了一條龍服務，其實也各有各的好處。二、看書好處:1、看書可別能讓人靜心，所以我們會更加善於思考鑽研，很多問題也會記憶力更深刻。2、金錢成本低，適合更多人。三、上課的好處:1、時間成本低。現在社會節奏快，大家都為生活忙的不可開交，所以上課是別人的經驗我們只需學習可以大大減少我們所花的時間。2、良好的學習氛圍。現在的課堂和以前不同，有很多道具，設定很多情節，很多遊戲互動輕鬆愉悅的上課環境讓我們也可以減輕育兒壓力。3、可供討論。讓課不是一個人，是很多人一起，大家又都是同一階段的人可以相互討論，相互學習，相互分享，覺得有些問題本不是一個人的，也會減輕自己育兒壓力。4、專人做專事，更科學化。上課機構老師都是專門研究這一塊的他們會更科學。以上就是我個人看法希望有助於您！

看書和看暢銷書改編的課程的區別很大：

1、看書是你直接獲取知識，看課程是向講師學習知識。講師先把知識消化了一遍，再講給觀眾。好比看書是你和作者交流，看課程是你和講師交流。

2、看書獲得的知識是原汁原味的，而看課程的知識可能有所偏差。即便是暢銷書作者本人來講課，他們也可能穿插一些當下的感想，或者新的知識。

3、看書只有一種獲取方式：視覺；而看課程可以聽、看，甚至和其他觀眾互動，氣氛會好很多。

你孩子學過的線下育兒課程有哪些？上課和看書有什麼區別？

我給孩子學過的線下育兒課程包括：創意美術、樂高、音樂、英語、全腦、感統、烘焙等。

上課與看書，會因課程本身的特性不同而不同。下面我將結合這幾種課程分別說明上課和看書的區別。

01 創意美術

創意美術，集繪畫和手工為一體，作用一切可利用的素材，發揮孩子的想象力和創造力，完成有主題或無主題的作品。

這類課程，靠看書是很難獲得靈感的。市面上主要教材包括描線、塗色，但是這類雖然可以訓練寶寶手眼協調和精細動作，但是對於想象力的開發是不利的。

而線下課程的資源較豐富，他們會有一系列課程。因為孩子多，他們準備的素材就豐富，主題也多樣，所以孩子會玩得比較開心，自我發揮的餘地也比較大。

所以，此類課程，優選線下課程。

02 樂高

樂高是一種構建類遊戲。可以培養孩子的三維空間感和動手能力。

這種課程，如果孩子還在學前教育階段，是無法選擇看書的。

我曾帶孩子試聽過不同機構的樂高課。比較大眾的型別，就是每節課設定一個主題，孩子根據自己的理解去搭建。當然，小寶寶都是先從模仿開始，也需要大人的幫助。但是，我對卡樂思的課印象深刻，因為每堂課都會有10分鐘PPT講解，涉及三維空間知識。雖然我的女兒當時只有3歲，根本聽不進去，但是後續搭建過程卻非常開心。所以，這樣的課程，孩子還是受益匪淺的。

03 音樂

音樂啟蒙課程主要是透過遊戲，結合繪本、舞蹈、手偶、樂器等，鍛鍊他們的感官、韻律、節奏和協調性。

這類課程相對比較專業，一般家長和孩子僅透過看書是難以達到效果的。就拿我給孩子報的音樂課來說，每節課孩子都會學一種節奏，而這種節奏可能是透過遊戲踩點、打鼓、聽樂器等，讓孩子熟悉。

當然，也有配套的遊戲教材，如果說沒有課堂老師的指導，我想我是不知道教材該如何使用。

所以，這類課程，書本是起到複習和協助的作用。

04 英語

英語的啟蒙，可以選擇線下課程，也可以選擇繪本。但是各有特色。

線下課程，機構會有比較完整的課程體系。另外，課程當中，老師會有情景劇表演和角色扮演環節，還會利用動畫投影，吸引孩子。一個班級4－6個孩子，羞澀的孩子會被外向的孩子帶著勇敢地說出來。

當然，家長們在家，陪孩子看英文繪本，也能達到英語啟蒙的目的。看繪本，可以培養孩子讀書的習慣，另外，因為是一對一交流，相同的時間，其實效率是比線下課堂高的。

總結，上課是一種別人輸出，自己接受的過程。別人在輸出的時候，已經將書本內容進行了整理、加工、提煉，並融入了自己的理解，所以對於學習者來說，可能更容易明白。而看書是自己學習與消化的過程。我們可能需要花更多的時間去理解，但是，我們可以鍛鍊自己的學習力，同時，避免錯過那些因他人個人喜好而在教授過程中過濾掉的內容。