當然是有機會的，你的意思應該是申請本校的博士那麼還是比較簡單的。

如果你還想繼續在你這個導師讀博士的話那麼完全可以找你現在的導師想辦法，我們導師雖然是博導但是隻能招收一個博士，他沒有博士名額了但是他還是想招博士，因為他可以找其他老師”借“博士的名額，雖然你名義上的導師是另外一個老師但是很多時候也都是原來的導師教導你；如果你想去其他老師處讀博士那麼直接和那個博導老師聯絡就可以了，然後你再和碩導老師說一下基本沒有太大的問題。那麼研究生讀博士有哪些途徑呢？

1.普通報考博士，即考博。

第一種是已經取得碩士學位的學生可以報考；第二種是本科畢業工作5年，並在所報考專業的領域取得一定的成果，以同等力學的身份進行報考。考博難度還是比較大的，因為考博和其他考試還是不一樣，最後錄取還是看導師。

2.申請—考核制。

學校根據申請者的教育背景、學術水平、工作經歷、研究興趣及職業發展等情況自主選拔，而這些要求都比較模糊，說實話最後還是看有無比較好的文章，但是目前985院校基本都採取的申請考核制，考博士已經不復存在了。

3.碩博連讀。

這也是本校學生最簡單去讀博的機會，很多學校本校研究生申請基本都能夠透過，同時碩博連讀年限也比正常讀碩士和博士的年限要短，但是最明顯的缺點就是隻能留在本校讀博士，如果碩士學校層次不太高的話那麼很明顯是個短板！

如果你運氣好，有導師碩士都不願意讀博，或者來了一個新導師沒人想報他，你提前瞭解了，或者你和博導再同一個課題組，不難讀博基本上無望了。為什麼呢，首先博士錄取名額是有限的，現在讀博的人越來越多，博導會優先考慮自己的學生，當然你特別優秀除外，普通一點想讀博還是找個博導吧，目前我的導師是博導，但是同一實驗室已經有四五個人找他，加上外校的，可是他只有一個名額，大家都在拼命的競爭。相對於外校的，他肯定優先選擇自己的學生。

有，但難度相對要大一些。

如果你研究生導師既是碩導又是博導，那麼你繼續讀博有兩種情況。

第一，繼續攻讀你研究生導師的博士。

第二，跨校、跨導師報考。

第一種情況的話，如果你學術悟性高，攻讀碩士研究生期間跟導師科研合作良好，跟導師可以相得益彰，那麼，導師在招收博士研究生的時候，肯定會優先考慮你。因為導師對你知根知底，與其招一個他不熟悉的弟子，不如招一個他喜歡又熟悉的弟子。

我身邊有不少這樣的情況，碩博都是在一個導師名下就讀。

需要注意的是，現在博士報考競爭日趨激烈，每個導師名下可能都排著長長的等著報考的隊伍。如果你想順利脫穎而出，光靠跟導師關係好遠遠不行，你的學術功底也需要過硬。

我名下曾經帶過幾十個碩士，但就學術功底、學術態度和學術靈性而言，迄今為止，讓我印象深刻的只有那麼屈指可數的幾個。這些孩子主要優秀在：做事極其認真，老師佈置的所有任務都能保質保量完成；讀書很勤奮，對自己要求很高；做科研有靈性，屬於一點就通，悟性高。熱愛科研，有目標，有動力……碰到好弟子的機會可遇而不可求，但一旦遇到，有學術追求的導師一般都會很“惜才”，都願意留下這樣的學生做自己有力的科研助手。

也有一種情況，導師會把自己門下的優秀弟子推薦給別的導師。這樣做可能源於如下原因：第一，自己所在學校平臺低，希望學生能有更好的成就。比如我就喜歡把我認為特別優秀的學生推薦到更高的平臺就讀，雖然這樣做可能意味著我自己會損失一個人才。第二，學生博士擬攻讀的方向與博導方向不符，這種情況下，博士生導師也希望你“另謀高就”。第三，學生能從自己這裡學到的東西已經比較有限了，為學生更好發展計，導師也會把你推薦出去。

總之，依照我自己的心理和對周圍人的觀察，如果你有志於學術，那麼，最好選擇一個既是碩導又是博導的導師，這樣，你繼續順利攻讀博士的機率相應會增加。你的碩士論文是你攻讀博士的敲門磚，一定要認真對待，高水準完成。碩士期間能發一些高水平論文也是極好的。機會只垂青有準備的人，你有了足夠的科研儲備，後續的機會才會源源不斷。

回到這個問題，如果你的碩導不是博導，那麼，你通往博士的路上相對來說獲得的推薦機會就少一些，你更多需要你自己的單打獨鬥來完成夢想。

以上，供參考。

近些年，博士生導師的評選已下放，各高校或研究所自己遴選。小西聽之前的老前輩說過，八十年代時大學每個專業沒幾個教授，更沒有幾個博士生導師，當時博士生導師的評選（學校提名、主管部委評審、國W院認證）說和現在的"院士"一樣，可能有點誇張，不過起碼類似於"長江"、"傑青"，而且當時的老博導不少人已是院士。

2003年以後的幾年，博士生擴招，博導數量同樣激增。2009年，以清華大學為代表的985高校開始從優秀副教授中遴選博導，2012年小西的母校中南大學首次實行優質講師遴選博導...

培養博士生算工作量，但同樣要解決博士生的部分培養經費，因此博士生導師的課題算是導師群體中較多的。這幾年博士生招生指標在縮減，導師和學生都在"爭名額"，如導師得達到到賬經費200萬或幾篇Top期刊論文，才能折算為1個博士招生指標。因此，不少博導在招碩士時，會鼓勵你選擇直博（各個學校條件有差異、部分不佔導師博士生招生名額）。

你的導師不是博導，得看他的年齡情況。若是比較年輕的話，跟著這樣的導師，他和你同樣成長，尤其是不少年輕碩導的第一個學生，更會傾注很大的心血，不過也得做好被"刁難"的準備，因為可用的學生不多，你的任務不輕。另外，這樣的年輕導師往往在一個較大的課題組，非課題組帶頭人的直系學生，可能也會有些落差。導師和學生之間的"良性競爭"一樣存在。若是導師年齡45歲+，估計努力拼的精神氣已不足，往往會接不少橫向課題，提高個人或小團隊的收入。跟著這樣的導師讀研，對於你今後讀博不是太好，不太容易出小論文。

是否有機會讀博，得看你在

讀的學科是否有博士點，碩導做導師在我們學校是無法直博或碩博連讀的，得變更為課題組帶頭人或其他導師（不同學校有差異）。但是，申請考核制、統招考博，碩導做導師都不會有限制的，其中申請考核關鍵是看你的科研成果，小論文這樣的"硬通貨"尤為關鍵，因此讀研期間就算條件不好，自己就逼著自己寫綜述，離開這樣的團隊讀博。加油。

最後，祝願你在博士畢業後，成為一名科研工作者，在這條路上實現人生的理想。

現在研究生複試正在緊張的進行或者即將進行，有的考生正在忙於選導師。有的導師是碩導，有的導師是博導，如果以後想讀博的話，是不是選了碩導就沒機會了呢？

只能說跟著博導讀博的機會會比跟著碩導讀博的機會大。

第一，一般好多博導都喜歡自己的碩士讀自己的博士，因為培養了幾年，已經打好基礎，博士期間可以直接進入狀態，更容易出成果。讀自己老師的博士要麼碩博連讀，要麼考試，其實就是個形式。

第二，如果是透過考試取得讀博機會的話，因為博士入學考試和碩士入學考試不同，碩士有兩門或三門國家的統考課(英語政治數學，有的專業不考數學)，最後面試的時候是由複試小組集體決定。而博士入學考試不同，考試完全由學校自主命題，不考政治，只考英語和兩門專業課，專業課的考試如果老師想要你根本不是問題，老師不想要你又不明說的話就是大問題。不過一般老師都會告訴你今年還有沒有名額。

第三，你的導師是碩導，但他同時在一個大的課題組裡，他的老闆是博導，那相對來說讀博的機會也不小。

第四，導師的資源利用不上，只能自己聯絡導師，這個時候讀博的機會也不小，如果你碩士期間有好的小論文，也有很多老師想要你。博導都有招生名額，一般學校博士名額不足，要博導們輪流分名額，這時候去讀博不是那麼容易，因為排隊的老師太多，我們系一個老師排了兩年隊都沒排上，最後只好換老師了，本省的領軍人物，太多人想抱大腿了。好學校導師名額多些，相對來說機會多些，如果本系有老師從那畢業，推薦一下會更好。

現在碩導和博導其實很多了，一般評上副教授就可以上碩導，教授就可以上博導，所以經常會有一些比較年輕的博導，所以跟著碩導以後還是有機會讀博的，機會也不小，只不過沒有跟著博導讀博那麼方便。

一般來說，博導相對來說成果多些，地位更高，有更多的學生選擇，複試的時候要結合自己的成績做出選擇。

我研究生學校就沒有博士招生資格，透過統考也來讀博了。根據我的瞭解說一下申請讀博的幾種途徑。

1.最簡單的申請考核制，現在好多高校都實施申請考核制，這就有兩種情況，

如果符合條件可以申請本校的其他博導的博士生，如果你有中意的導師就可以提前聯絡，看看他們有沒有名額，和你做的方向一致不，好多導師還是喜歡本校的研究生的。

如果本校沒有博士招生資格，或者想讀其它學校的博士的話，那可以聯絡想報考學校的研究生院，諮詢報名條件，符合他們的條件就可以準備申請材料了。

2.如果沒有申請資格的話，那就只能好好準備想看院校的博士統招考試了，這個也要提前聯絡研究生院，準備考試專業課，公共課的考試。

3.如果想出國讀博的研究生，只要優秀，英語過關的話，也可以申請國家留學基金委的CSC，這個完全國家給學費和生活費，還是不錯的選擇，有這個想法的話，可以諮詢留學基金委，現在正是申請的時候。

以上是我瞭解的可以讀博的幾種途徑，不全或者有問題的話可以探討。

從理論上來說，碩士階段的任何事情對你能不能讀博士都沒有決定性影響。碩士研究生期間跟著一個碩導，畢業後可以考其他老師的博士；學校沒有博士點，可以考別的學校的博士，還可以申請到國外去上博士。只要你想讀博士，之前的都不重要。

但最關鍵的問題在於，有的導師，可能會讓你喪失繼續讀博的想法。有的導師無心學術，成天就是橫向專案，幫企業畫個圖，倒騰個數據，把研究生培養成熟練工人；有的導師理論水平比較低，跟著他只能發些低端論文，學生的理論水平也得不到提升；還有一些導師不太會管學生，不想學的學生放羊，想學的學生不知道怎麼學。這樣的研究生，3年學習下來，學術研究的大門都沒找到，讀博不是想不想的問題，而是敢不敢的問題。

這裡忍不住要說說我自己的親身經歷了。

本科的時候我也算是學霸一個，性格上也比較適合做研究，所以很早就立志要不斷深造。當年學校實行本碩連讀制度，全年級選了3個人，我就是其中之一，但有個要求就是隻能讀指定專業的碩士，對我來說，就是跨專業。

跨專業也不算什麼了，我當時找了這個方向最好的導師，研究生的課程學習也沒有落下。沒想到的是，到了第二學期，導師覺得他的學生太多，又覺得我是外專業的，所以把我重新分給了另一個老師，也就是我最終的導師。我的這位導師剛評上副教授，我跟了他一年後他才獲得碩導資格。

導師對我很好，教了我很多終身受益的東西，但他是碩士畢業工作多年後上的在職博士，理論基礎很薄弱，很多理論的東西他也不懂，對我的理論提升幫助很小（因為跨專業，我理論基礎也特別薄弱），慢慢的，我對學術的興趣就不大了，對讀博也產生了畏懼，一心想趕緊出來工作。臨到研三，導師說，如果我要讀博士，他可以給推薦我到清華、哈工大、上海交大，但我想了想讀博的辛苦就放棄了。

雖然我至今也並不後悔當年放棄讀博的選擇，但我也認為，如果研究生期間能得到好的學術薰陶和學術訓練，我很有可能會選擇繼續深造，只能怪命運陰差陽錯吧。所以說，導師對研究生的人生髮展影響還是挺大的。

希望對題主有所參考。