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1 # 樂高之家
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2 # 遼瀋美食
樂高好玩麼?好玩的很啊,積木拼砌已經成為一種減壓的方式啦,它總是帶給人們無限的可能,把心中的夢想變成另外一個夢想。看著疊好的樂高就是一種快樂的過程。
在充滿歡樂的樂高世界裡,有這樣一群人,他們把快樂作為職業,把夢想變為現實,他們被稱作樂高拼砌大師,他們用飛速運轉的大腦構建出壯觀的圖景,用靈活的雙手拼砌出層疊錯落的立體空間。
瀋陽中街的牌樓,是不是很像哦
圖片是來自五湖四海的高手!實拍哦,
據說樂高每到一個新的城市,都會根據當地地標用樂高積木搭建地標模型,這個瀋陽的博覽館和大劇院的模型,全是樂高拼砌成的。馬來西亞一位拼砌大師完成的。
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3 # cnBeta
好玩,只要有足夠想象力以及超強的動手能力,可以用樂高打造許多意想不到的東西,比如一臺早餐機器。
據外媒報道,早餐是一天中最容易被忽視的一餐,原因很簡單,大家為了能多睡一會兒而挪用了做早餐甚至吃早餐的時間。或許下面一臺樂高機器人能幫助人們解決這個煩惱,它可以幫你煎雞蛋、煎培根。但很顯然它算不上完美的解決方案,首先它不是全自動的,言下之意就是你得自己起來先放好食材並啟動機器才行;其次,機器執行的速度似乎不算太快,如果趕時間的話估計也等不上這臺機器做的早餐。
但不管怎樣,這樣一臺早餐機能讓一頓早飯變得趣味橫生,並且看起來它做的食物味道相當不錯。
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4 # 樂高青蛙老師耶
首先給你一個最肯定的回答:非常好玩。
因為我本身就是一個樂高的老師因為喜歡樂高,所以也愛上了這個行業。我除了每天上課以外,更多的時間是在鑽研樂高,每天都在研究樂高器材還可以搭建哪些好玩的東西,因為樂高講究的就是一個創意搭建。在上課的過程中,小朋友的創意搭建也會給予我很多的靈感,同時我也會給他們看我的不一樣的想法,我們更像是學生之間的交流,非常的融洽。
現在學習樂高的小朋友是越來越多了,從我第一年30個學生到現在三年時間過去了,我帶的學生是超過100了,而且每位小朋友在來上過體驗課後,幾乎沒有小朋友說是不好玩的,小朋友對於樂高的喜愛,可以說像是糖果的誘惑。且不說是小孩子或者年輕人喜歡樂高,就連老年人也是非常喜愛的樂高的。前幾天,我的一個學生就告訴我:老師,我的爺爺在我的小區里正在拼一隻長頸鹿,你有時間的話過來看看唄,給我爺爺一些指導。
樂高不止好玩,還有的是能培養小朋友們多方面的能力,比如邏輯思維、立體空間感、專注力等等十大能力。如果你想讓你的孩子既能玩的開心,又能學習到很多東西,樂高真的是一個最佳的選擇。
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從數學的角度來講,6 塊 2×4 規格(8 個凸起)的樂高積木,可以創造超過 9 億種不同的組合,所以在玩樂高這件事上唯一能夠限制你的,就只有想象力了。如何讓孩子們對樂高保持持久的興趣,我總結5個QA,供大家參考。
問題1.在哪裡買樂高?我一般買樂高有三種方式:1、淘寶找最低價,淘寶上的樂高來源有三種:國代分銷、港貨、海外貨。2海淘,主要是用第三方海淘平臺,原則是不比淘寶貴就行了,價格和數量優勢最大的是港貨,因為價格便宜,庫存足3、收購別人的二手或不需要的樂高,熟人之間有時候會交易一些樂高,有時候價格相對低廉。
問題2:有經濟玩法、小康玩法、土豪玩法嗎?
樂高有很經濟的玩法,就是蹭玩,買一盒樂高,玩一遍包起來,折價30%賣掉。成本很低。小康的玩法是買進賣出,透過交換自己想要的和不想要的,獲得自己積木使用的最大化。土豪玩法就是囤積,只要有價值,且價格不高的,就囤積。現在國內已經有很多所謂的樂高投資團體。看中樂高的炒貨價值。以上這些都是當下比較主流的玩法。基本上算下來不花什麼錢,甚至是賺錢。
問題3:怎麼玩樂高的?
買樂高-拆開-拼-測評-發帖-拆了整理-迴圈
看有趣的原畫-發現可以用樂高表現-準備零件-拼-拍照-發帖-拆了整理-迴圈
組織樂高聚會-拍照-發帖-迴圈
參加樂高活動-拍照-發帖-迴圈
問題4.樂高班有沒有作用?推薦上樂高課程嗎?
隨著人們生活水平的提高,就會想要把很多份內事透過錢來讓別人代勞。這本身並不是一件壞事。比如你家裡需要一個保姆打掃,需要一個廚師做飯。那麼樂高教育也是一樣的道理。在中國除了九年義務。沒有哪個課是必須學的。樂高教育的本質是要讓孩子在做中學到一些對事物的認知和思維上的培養。
這件事本質上來說就是陪小孩玩,在玩的過程中,教會他,這個是汽車,這個是飛機。所以,如果你覺得這些事你也教的會,也願意教。那就可以選擇不去中心學。如果你覺得自己沒時間啊,不懂啊。那你又希望孩子學到東西。那你再多錢也得丟。
所以現在你問自己三個問題:
1.你的孩子需要那些知識嘛?
2.你是否有心思自己教會他?
3.這個費用是你能承擔的嗎?
問題5.到底是讓孩子拼搭具象的東西還是讓他隨性發揮?
反問你一個問題,是你希望孩子玩樂高還是孩子自己想玩樂高?如果是你希望孩子拼的很好很漂亮,可是這對孩子本身沒有太大的幫助。因為現在也沒有所謂積木拼的很好就能上崗的好工作,意義不大。如果是你能夠放手讓孩子去玩,又怕他亂拼無結果,不如多引導他觀察。比如他在拼一個車子,但是很醜四不像,你可以用ipad搜一些車子的照片,和他一起細心觀察這個車子的特點,激發他想要拼出這個車子的興趣。這個過程中,孩子的收穫不可估計的龐大。樂高積木散在哪裡是沒有價值的,拼在一起才有價值,要榨乾每塊積木的價值。