所謂站位瞄點，首先要找到目標球的進球點，再找到母球的擊球點，將這兩個點位做一條虛擬的線連線起來，重心腳站在這條線上，另一隻腳橫向邁開與肩齊平，在像前移動半隻腳距離，把身子自然趴下去，這期間要注意小臂要與地面垂直，下巴正中心放在球杆上，自然揮動手臂擊球即可，把這套動作練習熟練以後擊球的時候就不用刻意的去瞄準，只需要在運杆的時候做一個細微的調整即可，希望採納！

打檯球的時候，瞄準的感覺很多。這些瞄準的感覺都會在某一種條件之下有效，但是也都是片面的。

我們先來曬曬一般有哪些瞄準的感覺，然後教大家薄球應該怎麼瞄準。

1.腳尖對準進球點：可以感覺到腳尖能夠對準進球點，這是需要經過無數的鍛鍊與磨礪，而且自身的檯球水平已經到了一個非常非常高的程度的時候，才會有這樣的感覺存在的。直接把腳尖對準進球點，根本就沒有任何實質上瞄準的意義。

2.用一隻眼睛進行瞄準（主副眼）：我們在看東西的時候，如果注意力在右眼，那麼右眼受到的壓力就會感覺比較明顯。所以，會感覺到是用右眼在看東西。在臺球上，打某些球形的時候（比方塞球），確實會有這樣的感覺。但是，這是自己練出來的感覺，而且差異是非常非常小的。一般的檯球愛好者根本不具備這樣的感知能力，不是說用哪隻眼睛瞄準，自己就懂得了塞球的動作打擊了，更不要說自己用哪隻眼睛瞄準就一定會比較準了。

3.假想球：這是不會打檯球的人根據物理法則想出來的方式，所以，就連駁斥的機會都沒有。這種方法根本不具備實用性，就算存在了假想球，桌面上也沒有尺標，一切還是得依靠自己的感覺進行判斷。這種想法，只存在於理論當中，沒有半分實際應用的作用。

4.球杆對準進球點：如果整天就只會打直球，整天練習直球的人，就會產生這樣的一種錯覺，感覺球杆可以對準進球點。所以有這種感覺的人，他的母球的走位控制非常差。

5.手腕對準進球點：這是喜歡用手腕控制母球走位的檯球愛好者，所形成的一種瞄準的感覺，這種感覺會失去準度的穩定。

6.小臂對準進球點：這是不敢使用手腕進行打擊的愛好者，所形成的一種瞄準的感覺。但是，由於小臂的方向性比較好，所以比較準。但是整體打擊的力量會變得非常小，塞球也不會強烈。斯諾克合適一點，中八九球基本沒有多大的發揮空間。

7.身位瞄準：這是大家最想要知道的答案。可是，身位是什麼自己也不知道。因為身位包含：進球點的方向、球杆的方向、姿勢的方向、母球的方向、動作的方向。所以大家思考這個問題，是想找一種能夠隨心所欲可以打準又可以走位控制的方式。要說有這種答案，檯球也就不需要進行鍛鍊了，應該叫做“檯球學”，而不是“檯球運動”了。（糊塗還想傳世嗎？）

另外還有一些“糊塗傳世”的所謂瞄準的方法，這裡就不一一描述了。

正確的瞄準方式（技巧），是基於我們鍛鍊檯球技術之後，身體為了幫助我們所產生的感覺（錯覺，幻覺）。

這些感覺有因控制而存在，有因準度而存在，有因效率而存在。因此，不能“一言以蔽之”。得有效地進行分類、嘗試、練習、習慣才行。

在這裡先提供大家一個可以快速獲得瞄準精確度的一種方式：薄球的瞄準方式。

當我們在進行這個薄球打擊的時候，可以先調整手架的位置，先隱約看見母球打完子球之後移動的路線。然後將手架固定，再瞄準進球點。

這時候，瞄準的完整度和精確度就會提高了，我們會看見進球點會有一點點漂移的現象。

這是因為我們預備的杆法和實際打擊時所能夠完成的杆法產生衝突而形成的。如果我們想要對這次的打擊進行精確的走位控制，那麼母球打在子球的位置就會產生變化，這就是進球點變得漂移的原因。

1.如果我們決定將子球打準，那就必須犧牲母球的走位控制。（進球優先）

2.如果我們決定完善母球的走位控制，那麼就會感覺打不進子球。（控制優先）

3.如果這時候調整手架和身位，使準度和走位控制都能夠同時滿足我們想要的結果，那就是高手在做的事情了。

一般人不明就裡，會以為自己瞄準的感覺產生了錯亂，因此通常都會放棄母球打完子球之後的狀態，轉而回到完全依靠瞄準進球點來作為動作的依據。結果，因為自己失去了以母球移動作為輔助瞄準的功能。最終，導致自己的檯球技術完全失去進步的空間。

當然，這也和初學者沒能力調整架橋點有關。一般初學者將自己的手架重重地壓在桌面上，以至於根本沒有能力調整手架，因此只好放棄對母球走位控制的企圖。

技術是一種需要鍛鍊的東西。交流自己瞄準的感覺方式是可以參考的，但是想要用別人的感覺經驗來獲得檯球技術的進步，無異於“捨本逐末”。

良藥苦口，真相總是殘酷的。

寫這些文章，真的被噴習慣了。

不過想一想也是，驚擾了別人的“黃梁大夢”，是該付出點代價的。

瞄準是人類的本能，就像射擊，投籃，標槍一樣。這個其實沒什麼難的，而且每個人的準度真的不一樣，這個真是看天賦。但是準度的衡量標準並不只是單顆極限球、大角度球打進就是好的，而是穩定性。職業球員的穩定性都高的恐怖，哪怕是球館裡的大神，大家也會發現，穩定性也很高的。之所以他們可以做到這麼高的穩定性，最大的原因，我認為是出杆姿勢的固定，和節奏感的把握比較好。準度隨著年齡的增大肯定會下降的，但是標準的出杆姿勢和良好的節奏把控則會跟隨你很久。檯球是一項需要付出大量練習時間的運動，普通愛好者的時間沒有那麼的充裕，確實很難有所進步。享受檯球其中的樂趣比什麼都重要。

我的觀點是：偏移比例瞄準法，這個大家在網上也能查到，但是終究說的雲裡霧裡，我再給大家說清楚一點，讓大家看破這個秘密：不推崇一直用半球法重疊法等，由於最終在臺面上沒有參照物，包茫茫綠油油一片，根部記不住點，所以在姿勢正確，主視眼明確，杆法準確穩定的基礎上，偏離比例是更好的辦法，我推崇先用半球法確定角度再用偏移比例打進球！當大家在上方看球時，容易看到半徑的距離，這時就可以估算出大概的角度！比如大家打完了一杆，球停止在臺面上以後，你看一眼要打的球，想一下走位和杆法，再看一眼角度（平時可以用延伸的量角器看角度，直至背熟看準，人的估算角度還是很準的），之後用2乘以角度的sin值，（從上到下依次是文字：中心、目標、眼、母球）

就是你在臺球上看的比例，從而確定了點位和擊打位置，再加上大家的杆法、身法基礎，不說百分之百，百分之九十進球率不成問題！！

三點一線，是打檯球的基本功。黑8花球還有洞口用眼瞄在一條線上，然後用杆在頂了。力量要適中，不然球會跑出案子要不就是到不了洞。這個需要多多練習，只要功夫深，很快就能上手。

談到檯球瞄點，那我們就談瞄點，其他什麼球走位啊，擊球力度和姿勢啊等都不談。因為光檯球瞄點就是門技術課程，一節課45分鐘的話，把這門課程的理論知識講解到位，沒十節課很難講解完。

下面就個人對臺球瞄點的理解簡明扼要的和大家共同交流和學習下，為了更好的交流和學習，自己也簡單製作了一個圖片，把圖片上面的東西分析完，那對臺球瞄點的個人理解也和大家交流完了。

交流學習前，還要先強調一下瞄點的這個“點”，不把這個“點”理解透徹，是很難進行之後的交流學習的。因為這個“點”其實並不是一個“點”，而是一個區域。這個怎麼理解呢？還是透過舉例說明，才能說的更清楚。比如，我們在打某個目標球時，這個球可能是空心入袋，也可能是目標球在先碰到袋口邊上之後才入的袋。這個說明了什麼？只能說明了目標球被擊打到的點不同，點正就是空心入袋，點稍微偏了點點，目標球就可能會先碰到袋口邊再入袋，所以我們通俗上說的檯球找點的這個“點”，其實不是一個點，這個“點”而是很多“點”組成的一個區域，也就是說目標球只要被擊打到這個區域，就會進球，這個區域擊打的部位不同，就會發生目標球空心入袋，也會發生目標球先碰到袋口邊再進球的事情。把這個“進球點”看成一個區域，是有很多“進球點”組成的一個區域的。

上面我們說的是目標球的“點”，也就是進球點，也就是區域，這個區域被擊打就會進球，但是用什麼去擊打了?那肯定是被擊打的球，當被擊打的球被擊打出去，撞擊到目標球這個區域時，就會被進球。那被擊打球也是同理，被擊打球同樣也有個撞擊目標球的點，這個“點”其實也是一個區域，和目標球的區域是一個意思。

說的簡單點，用一句話概括就是：被擊打球被擊打時，自身撞擊到目標球是一個區域，這個區域撞擊到目標球的進球區域，就直接促使目標球入袋。

我們搞清楚了這個“點”，這個區域之後，再結合下圖，具體交流學習下臺球如何找點。

如下圖：第一種情況（參考綠線以上部位）：在臺球桌上，當袋口（紅圈代表），目標球（黑大圈代表），被擊打球（藍大圈代表，檯球上的白球），當紅黑藍三點一線時（圖上的三點一線只是舉例，其實適合檯球桌面上任意位子的三點一線），我們瞄點時，只需用被擊打球的藍小圈（與藍大圈是同心圓，也就是我們上面說的被擊打球撞擊目標球的區域），撞擊到目標球黑大圈中的同心圓區域（黑小圈），就能讓目標球（黑大圈）入袋。這種三點一線的情況在臺球裡最簡單的，當然，如果你找到目標球和被擊打球的點（區域），也打不準，那就是檯球基本功的問題了。

下面還有一種不是三點一線的情況，也就是我們在打檯球時最常遇到的一種情況，存在角度問題，參考圖上綠線以下的情況，當目標球黑大圈與袋口紅大圈，被擊打球黑大圈不在三點一線時，我們找點就要考慮角度問題了，目標球入袋是一條直線，只要擊打到黑大圈目標球的同心圓區域就能入袋，但是怎麼才能讓被擊打球藍大圈的點（區域）撞擊到黑小圈呢？袋口紅大圈和目標球直線沒變，目標球進球區域沒變，變的是被擊打球藍大圈和它們不在三點一線上，這時角度啊，角度就很重要，角度不同，被擊打球藍大圈撞擊目標球的區域就不同。我們再不能讓被擊打球藍大圈的同心圓藍小圈再去撞擊黑小圈了，否則目標球被撞擊的行動方向就是黃線的方向，偏離了袋口。這時我們應該正確選擇被擊打球藍大圈上的粉色小圈區域（被擊打球上撞擊目標球的正確區域）去撞擊黑小圈區域，才能讓目標球黑大圈入袋。

這個粉色小圈（撞擊點，也就是區域）區域怎麼找?怎麼確定呢？很多時候是憑感覺，憑實戰經驗，憑經常打球，練球。其實個人理解還是有點理論可講的，有理論，就有標準，有標準，理解了標準掌握了標準，套用理論的標準就能降低憑感覺的不確定性。當然個人理解不代表正確，這裡說下個人的理論理解，供大家參考，探討。

還是上圖（主要綠線以下），如果我們事先分析先用三點一線理論用藍小圈撞擊黑小圈區域，那麼目標球黑大圈會如圖黃線行動路線，最後撞擊到檯球邊（目標球與檯球邊上有個撞擊點），這個檯球邊撞擊點連線（黃線）黑小圈圓心點與黑小圈和紅大圈袋口連線（灰線）有個角度，這個角度我們暫定為a度角度，藍小圈圓心點連線（綠線以下的黃線）黑小圈圓心與黑小圈圓心點連線粉小圈圓心又形成一個角度，暫定為b度角度，a角度和b角度有什麼關係呢？我的理解是a角度除以b角度等於4，為什麼是4倍，我數學，幾何成績也不好，只能是大概理解，總體檯球角度就是一種均分的關係，所以考慮到被擊打球與目標球一層角度均分關係，再考慮到目標球和袋口一層角度均分的關係，兩者均分關係就是二二得四的關係，也就是四倍的關係。不管這個四倍關係正確不正確，總之a角度與b角度事先有個倍數關係的，能確定這個倍數關係，在已確定a角度後，我們就能算出b角度，算出了b角度，我們就能準確找出粉色區域，這個撞擊目標球黑小圈的區域。

以上全部都個人對臺球找點的理解，對不對大家看完樂呵樂呵就好。總之，檯球不管是找點也好，還是其他方面也罷，很多都牽扯到數學，幾何，物理力學方面學科知識的一項運動，數理知識基本功紮實的同學學起來打檯球，肯定上手的快，理論知識豐富加上多實踐，理論實踐相結合，能檯球打的不好嘛？！哈哈！

瞄點最簡單的方法，就是拿杆對著目標球和入袋口比劃一下，看看目標球的進球點在哪裡，然後回到母球處，從母球看向目標球的進球點，但擊打時必須讓出1/2個母球，也就是想像和目標球的進球點有一個虛擬母球緊緊相貼，用實際母球的中心點去擊向虛擬母球的中心點。當然，這是不加塞的瞄法，如果加順塞，就要瞄厚一些，加反塞，就瞄薄一些。由於加塞後母球行進路線有弧度，到底厚薄多少，跟力量、擊球速度、發力都有關係，必須不斷練習才能增加球感，達到進球目的。

學打檯球首先必須瞭解用球杆怎樣打，打主球各個不同部位，球將會產生什麼樣的旋轉變化，當主球主動撞擊被動的目標球后，兩個球將要產生什麼樣的旋轉變化和行進去向等。為了學好檯球，一定要弄明白，球的運動狀態與球性，不然，對著球胡亂擊打，違反擊球的科學規律，是很難學好打檯球的，也就達不到提高技術水平的目的了。

     用球杆擊打主球上的點叫擊點也稱撞點，面對主球平視，是個圓形面，這個圓形面上到處都是可以打的擊點。但是，為了方便分析研究和學習，在圓形面上以圓心為基點設中心點，並根據點位與旋轉的相應關係，在中心點周圍選定8個點，一共9個點。

   球和球杆上的撞頭都是圓球面形的，如果球杆上的撞頭在圓球的邊緣部位時，由於角度過斜，便要發生打滑現象（稱滑桿）。  說明主球的球面上，不是都是可以用球杆擊打的點位，而是有一定範圍限制的。

  可以撞擊而不至於打滑的範圍稱安全擊球區。即把主球視平面直徑劃分10等份，取其中6等份在球中心畫個圓，稱其為十分之六的同心圓，在這個範圍內擊球，就可以不會發生滑桿現象。如果擊球技術達到高超水平，還可以超過安全區擊球，也很少發生滑桿現象。

    仍可以向球體邊緣延伸，把安全擊球區再擴充套件到主球直徑的十分之七或十分之八範圍