首先你要對地理這門學科產生興趣，心理上最好是覺得很有作用，並認識世界的開始；

其次要打好基礎，對一些常見性的知識點要掌握；

再次要長期的積累一些相關的地理知識；

最後也要多知識訓練。希望你好好學習，提高地理成績！

學地理不像其他文科，要有較為良好的空間想象能力，你可以透過拼拼圖，勾描地理地圖冊不斷鍛鍊自己的能力。

實事求是的講，作為一名女生不但語文英語成績不錯，就連數學物理生物這種理科類的學科都能取得一個不錯的成績，屬實令人羨慕。從這裡我能感到您的孩子具備較強的學習能力和對知識的理解能力以及抽象思維。

的確，金無足赤人無完人，每個人都有自己的弱勢和短處，但咱們不必過多的焦慮。一方面咱們可以培養孩子對知識的興趣，不必去死記硬背一些晦澀難懂的地理知識點、或是比餃子餡還碎的歷史知識點。比較好的一個方法就是將知識與生活結合。

講一講我親身經歷過的事，記得那是4年前上高中的時候，晚上我做公交下學，看見一河之隔的那個區路燈又多又亮，而我所在的區卻暗淡了許多，這很明顯就是一個涉及地理區劃的問題。這個例子咱們比較好理解，但看到我當年高考時候的地理題（第二題），很多人就不能快速的反應過來。這就是對日常生活的一個理解的問題。

再來說說歷史，高中的時候老師曾跟我們講：歷史課本背八遍，再難的問題也會變簡單。這句話說的的確很對，但是對於很多對歷史沒有興趣的人來說，這簡直是一種莫大的煎熬。所以我更傾向於去翻課本，或是在閒暇時間刷一刷抖音裡面的一些歷史自媒體，一方面可以培養一下對歷史的興趣，另一方面來說，可以有效克服由於知識點零碎而帶給我們不必要的麻煩，導致我們浪費很多時間一遍又一遍的重複記憶。

最後一點就是建議您調整心態，金無足赤人無完人，很難有人可以面面俱到，讓所有科目都保持在一個較高的水平，在努力學習的同時，也要去減少不必要的心理壓力。在這裡也希望您的孩子努力成為更好的自己。

偏科是大多數學生都存在一個問題，不過好在高中後會分科。

既然數學，物理，生物很好，說明她對理科很感興趣，那就應該往理科方面發展，畢竟興趣是最好的老師。

如果是上初中，也沒關係，把特長髮揮出來，歷史，地理，政治能及格，總成績應該也是不錯的。

雖然大多數人說可以培養興趣，但是培養興趣確實不是一件容易的事。比如有的人天生就對歷史故事很感興趣，可能在學習歷史時會事半功倍，反之，她如果不喜歡歷史，為了培養興趣花費大量的時間，反而會事倍功半。

不能要求自家女兒十全十美吧。

興趣是很好的老師，歷史、地理在學習階段中並非很難的學科，但是需要去深入瞭解，需要建立相關的“文科思維”。

既然數理生是學霸，那麼說明邏輯思維就很棒，但是歷史需要的是對問題的多方位分析和了解，需要不斷的與當時環境相結合，找到問題關鍵。

地理也是有許多基礎的知識點，在運用的時候和理科並不太一樣。理科講究要有對某類問題的某類特定解題思路，而地理更多是給出一個十分新奇的說法，讓你去分析問題。

文科很多會結合實際、結合常識並運用。也並非說是背背就行了，她同樣需要理解，深入理解和靈活運用。

如果化學有問題，那麼生物的根子是不穩妥的，因為生物學科的基礎在化學，在實驗。

語文是學霸就說明有潛力，但是一定是功夫沒有下到位。文科學起來知識點很散，需要透過自己的理解相互串聯，不仔細研究研究肯定找不出來其中的奧妙。

理科文科沒有誰容易，誰難這一說，真的是各有各的難點，各有各的方法。態度首先要擺正，學習興趣要提高。

如果真的是看不進去，那隻能說是在歷史、地理知識的基礎上，積累上有所欠缺。

當然，現在高考改革，可以自己選任意的三門，雖然每一個學科都有其關鍵其他學科的地方，但是畢竟是不同學科，可以靈活選擇嘛！