首先仔細閱讀生物課本，把課本吃透，首先先要理解那些生物名詞和概念，然後可以藉助思維導圖把知識點串聯起來，用這種方法可以摸索生物學規律，把握各知識點的脈絡和聯絡，做到融會貫通，基本做到這一點初中生物已經不難了，剩下的就是記憶，中學生物記憶是關鍵，中學時期的生物它更像是一門理科中的文科，需要記憶的知識點比較多，可以藉助一些記憶方法完成，比如編口訣，記憶關鍵詞等等，做到理解加記憶，中學生物一定難不住你了，加油吧

生物學科屬於一半文科一半理科。需要背誦很多知識點！同時有很多需要理解的內容！孩子初三了，學習時間緊任務重。如何解決問題呢？我覺得可以從以下方面入手：

首先不要心急。仔細分析，弄清楚問題出在哪裡，對症下藥。如果是基礎不紮實，那就落實基礎，多背考點。熟練掌握。如果是理解不到位，那就要在紮實基礎上去理解內容，融會貫通。

其次多做練習題。多刷題可以發現問題出在哪裡，然後查漏補缺。同時多做題，還可以鞏固提高知識掌握的程度。

總結：不要心急，仔細分析，找到問題。多加練習，鞏固提高！

生物學科是一門既文又理的學科，學習起來有些難度，但無論哪個學科，最關鍵的是找興趣點，還有一個學習方法和思維方式的問題，學習專注力，主要分為視覺型，聽覺型和觸覺型，中國的大課堂上適合視覺和聽覺型的孩子，這樣的孩子穩重，剋制力較強，思維方式固有，需要有一定的毅力堅持聽課，而觸覺型的孩子，思維靈活，發展空間比較大，需要靠觸覺啟用記憶力，屬於多動和愛動的型別，即使是學習，孩子也會動起來，不會坐太長時間，所以根據孩子的特點，去挖掘他的興趣點和記憶特色，這樣能幫助孩子，快速掌握知識點，並且從心理學的角度，需要載入，進入潛意識中，這樣的學習才會有效果。

您好！這位家長，孩子成績不好的原因咱們可能弄不清楚，需要專業的老師有針對性的解決問題。我家孩子以前生化都很差，後來我給他報名了北京新東方中小學1對1，那的老師會根據上課情況和平時測試來分析孩子存在的問題，而且很透徹精準，對於問題設計可行性的上課方案，幫孩子一點點解決疑惑，並且注重培養孩子學習習慣。

初中生物這門功課，很多學生沒弄懂該怎麼學，以為跟政治歷史一樣，背背記記就能學會，真錯了，生物屬於“理科”類課程，基本基礎知識記憶之外，重要的是理解把握，好比數學，記記背背那能學好呢？生物也一樣，離不開充分的解題訓練來鞏固消化知識，建議你去刷題網刷題訓練吧，它可以線上做題、自動改卷、錯題自動歸集為錯題本，不妨試試，或許能幫大忙呢

先紮實基本功，把所有概念和關聯都捋一遍；其次是不停的刷題，把錯題歸類；最後根據錯題重溫自己確實的模組，攻克難點知識。

著急不是良好的情緒，遇到任何困難，沉著冷靜淡定不急不躁，將是柳暗花明又一村！情緒調節好了，困難也就不是困難了！

生物不好？我建議你陪伴他學。全科提高，再上一層樓，做到實打十穩，考個重點高中。每天下午下班回來，陪伴她學習，先複習後做作業，最後預習明天功課。如果他很自覺，學習並有很好的學習習慣，會思考問題，獨立思考張力強，也不用陪伴。請人補一下生物就行了。與孩子商量著辦。我看你孩子還是很努力的。