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1 # 職場翹楚
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2 # 閔老師專欄
首先,針對企業的微課,主要面對企業經營者,也就是老闆,還有針對企業員工來講,學習群體是企業老闆和員工。
而2c課程,針對的是個人
從微課內容來看,企業微課主要針對解決企業面臨的問題展開,既然是解決問題,內容側重點就是講怎麼做,重點講方法
個人微課,主要講給個人聽。個人聽課,講方法,同時還講原理,講為什麼這樣
從教學目的來考,企業微課是為了輔助內部員工學習提升,講課重點要直接
個人微課,主要是為了個人知識積累和提升需要,講課可多一些互動和導學。
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3 # 管理賦能壹號
有人問:
2B微課運營模式是什麼?
與2C有什麼不一樣?
答:
:1、疫情下教育培訓機構的生存之道:如何滿足企業線上培訓需求微課定製和交付。
2、企業培訓工作者線上三大痛點的解決方案:1)可以滿足課程定製;2)確保線上培訓員工參與;3)保證線上培訓的效果。
3、疫情下職業培訓師生存的另一條出路:學會如何製作微課和線上交付。
區別:
2B企業採購,企業付費 ,目前很少;2C個人學習,個人付費,大多數平臺都是這一類
2B採購課程系統性、專業性強;2C學習,內容沒那麼系統和專業。
企業微課是滿足員工及學習需求,以低成本高效形式快速開發,聚焦業務,重點幫助員解決問題,提升能力為核心手段。
個人主要是為了提升自已,深度反思自己的不足,從中汲取經驗知識,從而使自已的職業技能獲得提升,正所謂教別人是最好的學習