可別說，現代執業醫師，可以獨自開方，但有的方子一大堆，也不知要治什麼。說這次疫情，也都是搬出了一千八百年的經方。要發揚中醫，還得努力。

這是真的！

這有什麼稀罕？這有什麼不可能？這就是中醫藥大學畢業生的現狀，當然也是中醫藥不能在中國成為主流醫學的根源，這也就是中醫藥理論與實踐不行的最好證明！

1、中醫藥大學教授照本宣科，書本倒背如流，不會看病開方治病。很正常。

這樣的教授就是一份工作，一份養家餬口的職業。當好傳聲筒，就能有飯吃，幹嘛還要會看病？

另外，教授依靠錯誤的中醫藥理論根本解釋不了病因病由，自然不會看病。

這樣的教授教出來的學生咋樣，可想而知。

2、缺少足夠數量的附屬醫院，教授、學生既沒有正確理論和知識填充，又不能參加醫院實踐訓練。

就靠灌輸一些連自圓其說都不能做到的中醫藥理論，自然不能看病救人。

中醫藥大學跟文憑批發工廠沒有多大差別。是假冒偽劣中醫大夫的加工廠。

理由如下：

中醫幾千年都透過師徒傳承，培養徒弟的辦法來繼承醫術。

其實，這種方法，並不比中醫藥大學集中培養好到哪兒去。

傳承製的弊端在於，師父，包括那些名鎮一方的流派宗師，其理論水平未必就正確、技藝水平未必就有多高。大多數時候，藥到病除都是自說自話，相信不得。

最主要的是，大多數時候，師父也是小農意識嚴重，僅有的一點經驗寧死也不會與他人交流。這是師承製的最大弊端。師承製下出來的徒弟，只能是勉勉強強，湊湊合合給人看病罷了。發展和提高，基本甭想。

所以，中醫歷史雖然悠久，流派眾多，但真正的技術交流、理論交流少而又少。《黃帝內經》那種零零散散描述醫學的著作就成了中醫經典。其實，其水平很低很淺顯。

中醫理論錯誤，才是中醫衰落的根源。中醫藥大學教授學生不能看病；師承製下徒弟亂看病的亂像，就是中醫藥理論錯誤的具體體現。

按摩，針灸，中醫藥這是趨勢，幹一行精通一行，慢慢來，二十年後一定是好大夫。

我們這一個退休老中醫，每天下午診3點到6點，猜猜號脈抓藥多錢？天入上千元。

中醫越老越吃香！

好好學習吧！

應該是真的。

這說明中醫的精髓已經被丟掉了一大部分。

這是我們民族文化的悲哀。

是時代的悲哀。

是歷史的悲哀。

所以現在有很多人不相信中醫。

不是中醫不好，是好的東西被我們遺留在了歷史的長河中。

中醫：來，我們結合一下。

現代醫學：我不用你結合。

中醫：你還沒有預防藥和特效藥，我有的是。

現代醫學：那你還跟我結合幹嘛？

中醫：我得發揮關鍵作用。

現代醫學：那你自己發揮吧。

中醫：不行，我不跟你結合就不能發揮關鍵作用。

現代醫學：……

中醫：現在，我宣佈，中西結合取得了很好的效果，中醫發揮了關鍵作用。

南郭先生贊曰：真乃吾之賢孫。