首頁>Club>
上次得到網友們的肯定,認為可以正式學王羲之聖教序,我寫了幾幅大家幫忙給看看。
16
回覆列表
  • 1 # 楊炳升66

    開始時臨帖就是臨帖。

    進入創作時,創作與臨帖在很大程度上就不應該有太大的關係了,否則,就成了集字。

  • 2 # 劉煜坤居士

    學習聖教序,首先要明白聖教序的來龍去脈,從你補發的創作作品來看,這一點你已經具備了,也是非常不錯的作品,這一點是我非常贊同你的。

    學習聖教序我們要了解聖教序的特點,點畫的形態,牽絲的長短,提按的輕重等等都是要注意的問題,剛開始一定要精臨,這一點極為重要,以為我們的手部肌肉和大腦都有記憶,如果方法正確,結構正確,那我們的記憶也是正確的,反之亦然。

    接下來,我列舉幾個你寫的字,詳細的講下你出現的問題。

    1.以"佛"字為例,你看下你的佛字,高且稜角分明,不夠圓潤,再看看聖教序裡的佛字,單人旁的撇,起筆是圓角起筆,你的撇是方角起筆。橫折橫折鉤是連寫,且提按的輕重你沒有把握好,橫折鉤的長短你沒有控制好,應該沒有那麼高,你寫高了,那這個字的形態就與聖教序裡不一樣了,那給我們的感覺也就變了,由圓潤變為菱角分明,或許這樣違背了臨帖的初衷,臨帖初期,結構用筆儘量相似,否則適得其反。(看圖)

    2.以“道”字為例,你寫的頭部有點大,點,撇,橫之間的關係沒處理好,撇的彎度不夠,橫按的太重了,走之底的平捺處理不同,聖教序裡面不是這樣處理的。(看圖)

    3.以“在”為例,短橫有彎度,你寫的沒有,長撇向外彎曲,你寫的是向內彎曲,豎是向右彎曲,你寫的無彎曲,土字很清秀俊麗,你寫的笨重短小。(看圖)

    以上僅是個人的一些看法和建議,不對勿怪,還是希望在臨帖的時候,儘量和原帖一樣,最後祝願你在書法的道路上越來越好。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 怎麼看待日本心理學領域的“自殺悖論”?