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1 # 輔導員範兒
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2 # 地質二般人
法學本質上是一門實踐科學，就算是做學術研究也要關注具體判例。王澤鑑先生就說，如果沒有判例，他實在不知道再看點什麼。我們在司法實務中如何適用法律呢？就是“眼波在法律與事實之間不斷流轉”的過程，即涵攝。其實，法學的研習與適用和辯論有相通之處。
第一、概念意識。在法學的學習中，如果基礎概念與要件沒有掌握住的話，後續就沒有根基，更不用說正確的結論。而在辯論之中對概念的爭奪與定義是最基礎的工作，否則雙方各自畫一個圈，各打各的，看似很精彩，爭鋒很激烈，其實所做的討論都是無用功。 破題立論最基礎的把題目中的各個概念都搞搞清楚，只有這個工作做好了，定義爭奪住了，能讓評委大家都聽進去的比賽的基礎就很穩固了。
第三、邏輯不管是輿論場還是辯論場，邏輯永遠稀缺。學一學《法律邏輯學》，不管是對於辯論還是對於法學的學習，或者是在輿論場中自己獨立的思考和頭腦都將至關重要。
第四、資料收集與歸納相信一定聽說過文獻綜述這個東西。其實我們自己大腦中的知識儲備是遠遠不足以支撐我們的一場辯論賽的。為了備賽，我們常常需要尋找大量的資料，尤其是專業辯題，找找文獻並加以總結是一項很基本的工作。法學，不僅要能說還要會寫，而打辯論賽就會鍛鍊這些。建議多打專業辯題，畢竟普通辯題。很多都是要靠文學性和類比了，而我們知道類比往往會有偏差，這也是為什麼我們在打法學專業辯題的時候儘量少舉例子。可以這麼講普通辯題能鍛鍊的專業辯題全部能鍛鍊，而專業辯題有的普通辯題一定沒有。
最後，辯論活動需要我們付出大量的時間精力，所以不要把辯論僅僅看成是辯論，透過一個又一個辯題就相當於研習了一個又一個案例，透過這一個又一個的辯題可以讀那麼多書，看那麼多文獻，聽那麼多老師的指導與講解，這比課堂上學來的不是更多嗎
當然有幫助了，其實辯論對所有專業的學生都有幫助。
個人認為，參加辯論的好處主要有：
1.增加知識儲備無論什麼辯論賽，都有主題無論選擇正方或者反方，想贏得比賽，必須要將題目擴充套件，挖掘其更多內涵，這就需要知識。
我們暫時不具備的知識，就需要去查詢，記憶，運用，這無形中就增加了知識儲備。
2.提升表達能力有知識，有想法不夠，允需要表達出來，才能擊敗對手。
3.增強思辨與反應能力在辯論中，是需要根據對手的觀點，不停思索策略，並快速反應對的。所以辯論會提升這一能力。
4.增強協同與合作能力辯論是各有分工的，而且需要共配合，以達到獲勝的目的，而這一過程中，協同與合作就非常重要。