世界哲學的分類太多了，光馬克思主義哲學常用的世界觀和方法論就很多很多，我列舉一些。
一、辯證唯物論：
唯物主義的根本觀點：（物質決定意識的原理）
世界觀 1 ：世界的本質是物質，物質決定意識。
方法論 1 ：一切從實際出發，使主觀與客觀具體的歷史的統一。
（如無範圍限定，可與矛盾的特殊性，具體問題具體分析同時使用）
世界觀 2 ：自然界的存在和發展是客觀的。 （自然界是客觀的原理）
方法論 2 ：尊重自然、順應自然、保護自然，學會人和自然和諧相處。
意識的能動作用原理：
世界觀 3 ：意識能正確反映客觀事物。（沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物）
方法論 3 ：要端正立場，以人民的根本利益為出發點，以科學的世界觀、人生觀為指導不斷地充實科學知識，運用正確的思維方法。
世界觀 4 ：意識能反作用於客觀事物，正確的意識能有效地指導實踐，促進事物發展。
方法論 4 ：要自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
規律客觀性原理：
世界觀 5 ：規律客觀的，人有主觀能動性，能認識和利用規律。 （也可用在辯證法、認識論）
方法論 5 ：要按客觀規律辦事，實事求是。
二、唯物辯證法：
㈠、聯絡：（ 3 ）（聯絡的觀點）
世界觀 1 ：聯絡具有普遍性和客觀性，任何事物都和周圍其它事物相互聯絡著。
方法論 1 ：要用聯絡的觀點看問題。
因果聯絡：（因果聯絡原理）
世界觀 2 ：任何現象都會引起其他現象的產生，任何現象都是由其它現象引起的。
方法論 2 ：承認因果聯絡的普遍性和客觀性，提高活動的自覺性和預見性。
整體和部分的聯絡：（整體和部分的聯絡原理）
世界觀 3 ：整體主導部分，整體具有部分沒有的功能；當部分以合理的結構形成整體時，整體功能大於部分功能之和；
整體由部分組成，一定條件下，關鍵部分效能狀態對整體的效能狀態起決定作用。
方法論 3 ：要樹立全域性觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優目標；
搞好區域性，使整體功能得到最大發揮。
㈡、發展（ 4 ）（發展的觀點）
世界觀 1 ：任何事物都有其產生和發展的過程，發展的實質就是新事物代替舊事物。
方法論 1 ：用發展的觀點看問題（後三點可選擇而用）要把事物如實地看成一個變化發展的過程 / 要明確事物處在怎樣的階段和地位 / 要與時俱進，培養創新精神，促進新事物成長 。
發展的原因：（內外內相結合原理）
世界觀 2 ：內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因透過內因起作用。
方法論 2 ：堅持內外因相結合的觀點。
發展的狀態：（量變與質變相結合原理）
世界觀 3 ：量變是質變的前提和必要準備。
（構成事物的成分在結構和排列次序上發生了變化也會引起質變）
質變是量變的必然結果。
方法論 3 ：要重視量的積累 （要學會最佳化結構） / 要堅持適度原則 / 要不失去時機促成飛躍
發展的趨勢：（前進性和曲折性相結合的原理）
世界觀 4 ：任何事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。
方法論 4 ：要正確對待人生道路上的曲折；
要正確對待社會主義事業前進中的困難。
㈢、矛盾（ 5 ）（矛盾的觀點）
世界觀 1 ：矛盾就是對立統一，矛盾有普遍性。
方法論 1 ：要敢於承認矛盾，堅持兩點論的全面的觀點。
世界觀 2 ： 矛盾的特殊性原理 （可選擇用以下三點） 不同事物的矛盾具有不同的特點 / 同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點 / 矛盾雙方也各有其特點
方法論 2 ：堅持具體問題具體分析
（如無範圍限定，可與物質決定意識、一切從實際出發同時使用）
世界觀 3 ： 矛盾普遍性和矛盾特殊性辯證關係原理： 矛盾普遍性寓於特殊性之中，特殊性也離不開普遍性。
方法論 3 ：遵循從特殊到普遍再到特殊的認識秩序；
堅持“從群眾中來、到群眾中去”，一般號召和個別指導相結合的工作方法。
世界觀 4 ： （主次矛盾原理） 主要矛盾對事物的發展起決定作用 / 主次矛盾在一定條件下可以相互轉化
方法論 4 ：要善於抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾 / 要統籌兼顧，恰當處理次要矛盾
堅持兩點論和重點論相統一
世界觀 5 ： （矛盾的主要方面和次要方面原理） 事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的 / 矛盾主次雙方在一定條件下會相互轉化
方法論 5 ：善於分清主流和支流 / 看問題要全面 堅持兩點論和重點論相統一
世界哲學的分類太多了，光馬克思主義哲學常用的世界觀和方法論就很多很多，我列舉一些。
一、辯證唯物論：
唯物主義的根本觀點：（物質決定意識的原理）
世界觀 1 ：世界的本質是物質，物質決定意識。
方法論 1 ：一切從實際出發，使主觀與客觀具體的歷史的統一。
（如無範圍限定，可與矛盾的特殊性，具體問題具體分析同時使用）
世界觀 2 ：自然界的存在和發展是客觀的。 （自然界是客觀的原理）
方法論 2 ：尊重自然、順應自然、保護自然，學會人和自然和諧相處。
意識的能動作用原理：
世界觀 3 ：意識能正確反映客觀事物。（沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物）
方法論 3 ：要端正立場，以人民的根本利益為出發點，以科學的世界觀、人生觀為指導不斷地充實科學知識，運用正確的思維方法。
世界觀 4 ：意識能反作用於客觀事物，正確的意識能有效地指導實踐，促進事物發展。
方法論 4 ：要自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
規律客觀性原理：
世界觀 5 ：規律客觀的，人有主觀能動性，能認識和利用規律。 （也可用在辯證法、認識論）
方法論 5 ：要按客觀規律辦事，實事求是。
二、唯物辯證法：
㈠、聯絡：（ 3 ）（聯絡的觀點）
世界觀 1 ：聯絡具有普遍性和客觀性，任何事物都和周圍其它事物相互聯絡著。
方法論 1 ：要用聯絡的觀點看問題。
因果聯絡：（因果聯絡原理）
世界觀 2 ：任何現象都會引起其他現象的產生，任何現象都是由其它現象引起的。
方法論 2 ：承認因果聯絡的普遍性和客觀性，提高活動的自覺性和預見性。
整體和部分的聯絡：（整體和部分的聯絡原理）
世界觀 3 ：整體主導部分，整體具有部分沒有的功能；當部分以合理的結構形成整體時，整體功能大於部分功能之和；
整體由部分組成，一定條件下，關鍵部分效能狀態對整體的效能狀態起決定作用。
方法論 3 ：要樹立全域性觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優目標；
搞好區域性，使整體功能得到最大發揮。
㈡、發展（ 4 ）（發展的觀點）
世界觀 1 ：任何事物都有其產生和發展的過程，發展的實質就是新事物代替舊事物。
方法論 1 ：用發展的觀點看問題（後三點可選擇而用）要把事物如實地看成一個變化發展的過程 / 要明確事物處在怎樣的階段和地位 / 要與時俱進，培養創新精神，促進新事物成長 。
發展的原因：（內外內相結合原理）
世界觀 2 ：內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因透過內因起作用。
方法論 2 ：堅持內外因相結合的觀點。
發展的狀態：（量變與質變相結合原理）
世界觀 3 ：量變是質變的前提和必要準備。
（構成事物的成分在結構和排列次序上發生了變化也會引起質變）
質變是量變的必然結果。
方法論 3 ：要重視量的積累 （要學會最佳化結構） / 要堅持適度原則 / 要不失去時機促成飛躍
發展的趨勢：（前進性和曲折性相結合的原理）
世界觀 4 ：任何事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。
方法論 4 ：要正確對待人生道路上的曲折；
要正確對待社會主義事業前進中的困難。
㈢、矛盾（ 5 ）（矛盾的觀點）
世界觀 1 ：矛盾就是對立統一，矛盾有普遍性。
方法論 1 ：要敢於承認矛盾，堅持兩點論的全面的觀點。
世界觀 2 ： 矛盾的特殊性原理 （可選擇用以下三點） 不同事物的矛盾具有不同的特點 / 同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點 / 矛盾雙方也各有其特點
方法論 2 ：堅持具體問題具體分析
（如無範圍限定，可與物質決定意識、一切從實際出發同時使用）
世界觀 3 ： 矛盾普遍性和矛盾特殊性辯證關係原理： 矛盾普遍性寓於特殊性之中，特殊性也離不開普遍性。
方法論 3 ：遵循從特殊到普遍再到特殊的認識秩序；
堅持“從群眾中來、到群眾中去”，一般號召和個別指導相結合的工作方法。
世界觀 4 ： （主次矛盾原理） 主要矛盾對事物的發展起決定作用 / 主次矛盾在一定條件下可以相互轉化
方法論 4 ：要善於抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾 / 要統籌兼顧，恰當處理次要矛盾
堅持兩點論和重點論相統一
世界觀 5 ： （矛盾的主要方面和次要方面原理） 事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的 / 矛盾主次雙方在一定條件下會相互轉化
方法論 5 ：善於分清主流和支流 / 看問題要全面 堅持兩點論和重點論相統一