兒童愛看動畫片，這是很自然、很正常的事情。作為家長，家長應該理解孩子們的喜好。在動畫世界裡，孩子們實現了在現實生活中不能實現的夢想，彌補了現實生活的缺憾。從積極的效果看，兒童觀看動畫片至少具有以下幾方面的作用：

一、動畫片可以滿足兒童娛樂的願望。

二、動畫片可以充當兒童暫時的夥伴。

三、動畫片可以為兒童提供有關社會和自我等方面的知識。

四、動畫片可以幫助兒童培養自控能力和勇敢精神，養成良好的合作、共享和助人等行為習慣。

當然，也有一些動畫片中含有暴力和色情等內容，兒童觀看這類動畫片後可能會產生不良後果，比如產生攻擊行為。

家長們還是應該採取措施幫助孩子免受或少受含有暴力內容的動畫片的影響，儘量限制孩子觀看含有暴力內容的動畫片，同時家長應該與孩子一起觀看動畫片。家長對待孩子觀看動畫片，既不能放任不管，也不能嚴厲壓制，而應該耐心引導。

一、讓孩子成為主動的認知建構者，勿讓孩子只作為消極被動的欣賞瀏覽者。

父母應隨機引導孩子談論、比較、評價動畫片中的人物、情節，讓孩子講述其中優美的文學語言，真正體驗其精神實質。

二、父母要篩選動畫片，給孩子提供健康、積極的動畫片。

三、幼兒期是感覺發育的快速期，這時孩子柔嫩的器官對有害的視、聽覺刺激敏感性比較高，所以應儘量避免孩子長時間或近距離看電視，同時電視的音量也不要過高。

總之合理安排，不要過渡

讓他多看一些有意義的啟蒙動畫是很有意義的，對寶寶今後也有很好的影響，但一定要規定們明確時間，讓寶寶有一定的時間觀念，才能讓寶寶養成良好的習慣。個人覺得中國早期的水墨動畫很不錯。

沒有哪個孩子不愛看動畫片的，就像大人愛追劇一樣，有著無法抵擋的誘惑，但是如果變成“沉迷”動畫片，不僅影響學習，還會導致視力下降，這個時候作為家長的你，必須採取一些方法讓孩子不要過於迷戀動畫片。

控制看動畫片的時間，每天不超過半小時，作業寫完，才能看一會，孩子升了小學以後，作業比較多，可以規定週一到週五不能看，週六週日可以看，但是每次不能超過1小時。可以給孩子看益智的，健康 積極的，孩子的模仿能力強，切勿給孩子看帶有暴力、低俗的動畫片，多帶孩子到室外活動，強身健體，增加親子關係，親子閱讀，培養孩子的閱讀習慣。家長對待孩子看動畫片，既不能放任不管，也不能禁止觀看，家長要適當引導，危險動作不可模仿。父母有空也可以陪同孩子一起觀看，我兒子最近喜歡看《螺絲釘》我也很喜歡，可以學到一些生活小常識。

圖片來源於網路。

　　小孩子喜歡看動畫是天性，你給他放一堆電影電視劇他可能一點都不感興趣，轉眼就跑去玩別的了，但如果是動畫片，他能夠目不轉睛的看完。

　　既然是天性，那麼硬性的阻撓只會帶來負面的情緒。

　　那麼接下來就要判斷“沉迷”的程度、帶來的影響、引發的原因、改善的方法。

　　任何事情都有一個度的問題，家長認為的“沉迷”在孩子眼中可能就不算什麼，那麼孩子看動畫片投入了多少精力，有沒有耽誤課業、有沒有影響正常規律的生活作息和社交，有沒有對視力有影響……要多方面做一個評估，如果影響不大，孩子喜歡，看就是了。

　　如果影響很大，就要考慮孩子為什麼沉迷。

　　很多事情怪不得孩子，而是家長不作為導致的，搞清楚原因，對症下藥，是可以改善的。

　　以上就是來自小宅基的正義解答啦，有關動漫的題目都可以詢問小宅基喲，作為混跡二次元多年、宅腐萌呆汙各屬性精通的小宅基才不會一本正經的胡說八道呢，嘿嘿嘿嘿~~麼麼噠!

我家娃讀幼兒園的時候，也是喜歡看動畫片，相信絕大多數的小孩子都有這個愛好吧。孩子在家的時候，電視機畫面一般就是喜羊羊和熊出沒，喜羊羊的主題曲我差不多能從頭到尾哼出來。不過看動畫時間太長真是不行，最主要的就是傷眼睛。有一次檢查視力的時候降到了1.0和0.8，再這樣下去不是個事，於是，我跟孩子約法三章：

一、每天看動畫片時間不能超過30分鐘；

二、週末不能超過一個小時。動畫電影除外，週末可以看一部動畫電影。星期一到星期五表現好的話，週末就可以到電影院看電影。

三、每個月統計一次，遵守得好的話就可以獎勵一件大玩具，或者是一頓美食，或者去遊樂場玩一次。

我們一起畫了一張表格貼在牆上，表現好就打勾勾。孩子還是蠻樂意的，執行得也挺不錯，我也如約兌現了承諾，給了他應得的獎勵。

一個多月之後，我發現孩子慢慢地很少看那種一集一集的動畫片了，他喜歡上了動畫電影。這樣也好，平時少看點電視，週末就看一次電影，有時在家看，有時去電影院。而且給他的書櫃裡又添了好些漫畫書和童話書，希望孩子平時能少看電視多看書。

最後推薦幾部我跟孩子一起看過的動畫電影和兒童電影，還蠻好看的。《超能陸戰隊》，《小羊肖恩（電影版）》，《海洋奇緣》，還有他最喜歡看的反覆看過幾次的《機器人總動員》，還有好多一時想不起來。

關於這個問題，隔夜君推薦你們前去觀看一篇近期於網路上被傳瘋了的文章《為什麼我的孩子不沉迷遊戲》，文章作者用其本身作為一名優秀遊戲創作人的經驗，加上犀利的言語用字，以及循循善誘的“引導方案”，行雲流水般的給我們完全的剖析了整個問題的緣由，也讓我們知道了該如果正確的對待“沉迷”這一事情。

一、“沉迷行為”是無所不在的。

無論是時下讓萬千家長們嗤之以鼻的遊戲或者動畫片，亦或者是足球籃球這些在傳統觀念上有益身心的玩樂，還是家長們熱切期盼的學習讀書，這都存在著“沉迷”一說，而世俗上的“沉迷”也僅是將其定位為“非學習之外的娛樂活動”罷了。

有了這個認識，我們就能夠清楚的知曉到這些並行的玩樂之間其實存在著一種“競爭關係”，說的深入一點就是我們常言道的“使用者注意力的競爭”。

只要一樣事物能夠在這一點之上能夠給予到使用者足夠優異的體驗，那麼自然而然的就會聚集到相當數量的使用者於上方---說實在的，這些玩法，在經歷了移動網際網路商家們瘋狂的補貼時代的我們來說，應當是熟悉得不能在熟悉了。

好，那問題來了，你們覺得學習是一件快樂的事情，還是一件苦痛不堪的事情呢？

除了極其個別的大神，隔夜君相信學習之於我們來說都是苦不堪言的。僅僅站在本源的初始體驗來看，學習這一產品較比於其他的玩樂就已經輸了好幾百條起跑線咯。而後我們又看到作為話語和意見裹挾的家長們，繼而採取的是更加敗壞學習體驗的“打罵強制”，這一系列違揹人性的操作，能夠讓一名孩子全身心投入到學習當中去嗎？

隔夜君相信，只要其他稍微在體驗度上方較比學習要優良一丟丟的商品的存在，那麼孩子們就會自然而然的轉移到這一陣地裡頭去，因為這是人性的使然。

二、在“專家”面前，別做“毫無意義”的反抗。

你們知道現時B站最賺錢的生意是什麼嗎？你們知道如今市值幾千億美元的騰訊帝國將近過半的收益都是來自於哪裡嗎？

答案是顯而易見的， 就是“遊戲”無異。

不過在這個基礎上，隔夜君要補充的一點就是，一個足夠大的產業，其內部必然就會聚集到相當之多的人才，他們每天領取著超級高額的薪酬，其目的就是為了讓自己的遊戲產品能夠進一步，再進一步的更為貼近目標使用者的需求（對於遊戲類產品來說，孩子的比例是相當之大的）。

在《為什麼我的孩子不沉迷遊戲》這篇文章當中有一句話是相當經典的，“當我們的遊戲策劃已經破解了馬斯洛需求上方的‘自我實現’之時，家長們也僅是採用著粗鄙傳統的謾罵和打鬧，這無疑就是用彈弓去對抗他人的飛機大炮”（文字上略有不同，但意思基本差不多）。

可見，家長們無論是何等程度的聲嘶力竭的去阻撓孩子在“沉迷”的道路上越陷越深，事實上，這都是毫無用處的“自我催眠”罷了。

這個事情對於二次元領域的創作來說也同樣如此，月收入不過數千的家長，竟然憑藉一己之力推倒別人家的動畫帝國，這不是蚍蜉撼樹，又是什麼呢？

在這一件事上也可以印證到，《喜洋洋和灰太狼》等等之流的動畫之所以在現時基本銷聲匿跡了，其中的影響因素是壓根沒有家長的事情的，只不過是創作組的“創作能力”已經瀕臨殆盡所導致的呢。

有些戰爭在未開場之前就已經能夠宣告結束了，世界就是這麼的殘酷，但我們又不得不去接受這一現實。

三、正確的引導比什麼都重要。

在《為什麼我的孩子不沉迷遊戲》這篇文章當中，作者借用其於創作遊戲獎勵機制時的方案，類比和套用到自家的孩子教育上方，並取得了相當讓人欣慰的成績。

而其中核心的關鍵就在於“明確孩子的喜好，並將目標其拆分成悉數階段性獎勵引導”以及“提升其玩樂品味”之上。

比如單就動畫片這一類目來說，隔夜君相信你們也一定會承認其中也是存在著相當優質，其成片質量甚至能夠超越電影佳作的存在的。對於這樣的創作，作為家長的我們就有有耐心去給予多一點的陪伴，並教導孩子們去欣賞這些創作，用一句有點兒“歧視義”的話述來說，那就是“讓孩子們養成一定的鄙視鏈”。

富有教育意義的宮崎駿動畫，儘管歷經數十年的歲月沖刷，已然依舊曆久彌新著。

生物本身就是存在著“向資訊質量高，以及資訊密集程度高”的趨勢去轉變的，兼且當人類飽嘗到優質美味之後，他們就自然而然不太想要回到去低劣的產品池當中。

如此般沐浴在優質創作裡頭的孩子們也將會較比同年人獲得更為健全的價值觀體系，也能夠讓他們體悟到“眼界提升之後，發覺過去的東西只不過是滄海一粟”這一道理。

對於“明確喜好”和“目標拆分”則就要“具體問題具體分析”咯，不過其中的核心就是，不要泛泛的去阻撓孩子的喜好，找到其於裡頭的關注點，比如是否在遊戲當中早戀了？比如是否現實無聊啦？再比如孩子究竟是鍾愛遊戲的哪一種成就呢，能否透過別的方式去進行轉移呢？

這都是需要家長們用心去了解的，絕非一言以蔽之就能夠杜絕的，然後在附以階段性的誘導性獎勵，沉迷這個事情或許就能夠迎刃而解了。

#樸貨研究所#

孩子總愛看電視：　　

一般情況下，糾正這種心理偏差，多有以下幾種方法：

1、對於孩子看電視過多的行為，家長可給予適當的批評。心理學認為，給孩子適當的表揚和適當的批評都是極為重要的，表揚可以使孩子增強辨別是非的能力，提高孩子的自信心，批評又可以適當地糾正孩子的錯誤，使兒童對自己的錯誤行為感到負疚，從而改正錯誤。但是，家長一定要掌握批評的方法，不能靠打罵來解決問題。最好的辦法是實行“後果報復”，即如果孩子電視看得過多，家長可以禁止或減少他們看電視，以此來矯正他們孤獨、不與人交流等性格缺陷。與此同時，父母還要多與孩子交流，多為孩子提供與人接觸、與人交談的機會。　　

2、完全禁止孩子看電視，這是不明智的，也是不可能的。最好的辦法是家長和孩子一起著電視，並利用這種機會與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑑賞能力，又增進了兩代人之間的感情，同時還為孩子提供了與人交流、鍛鍊語言能力的機會。當然，家長不可能有那麼多的時間來陪伴孩子看電視，但我想，只要您能隔叄差五地抽點兒時間陪孩子看電視，一定能收到較好的效果。　　

3、利用餐問、睡前的時間多和孩子交談，尤其要和孩子談談電視節目。患有電視孤獨症的孩子，注意力幾乎都在電視上，這是家長開啟孩子的“話閘子”的主要契機。家長可以利用孩子對電視節目的喜愛來與之交談，以避免他們因看多了電視而影響語言的發展，使孩子不致於患有自言自語、語言單調等疾病。同時，這種做法還可以使孩子願意向家長傾述心中的所思所想，便於家長及時地瞭解孩子，引導孩子。　　

4、有的家長怕孩子哭鬧就開啟電視機，藉以轉移孩子的注意力，將孩子推給電視去“代管”，使兩代人之間出現情感距離，這是對孩子不負責任的表現。所以，希望父母們能儘量抽出時間，和孩子們一起精戲、散步、逛公園，給孩子提供廣闊的活動空間，使他們明白：除了電視，世界上還有許多有趣的事物。　　

5、俗語說，“上樑不正下樑歪”，如果家長每天都迷在電視上，要看到“再見”為止，很難想象孩子能經得住誘惑。父母是兒童的第一位教師，父母的一言一行都會影響孩子的成長，所以，家長在管教孩子的時候，要先要“管教”住自己。

小朋友愛看動畫片是非常正常的，動畫片對小孩子的認知是非常有幫助的，千萬別阻止他<她>去看動畫片！

孩子喜歡看動畫片正常，這是一種求知慾的表現！

所以不要一棒子打死，可規定每天可以看幾分鐘。

如果實在還是攔不住，可以多陪陪孩子，多帶孩子出門，培養更多有意思的活動，多參與和其他小朋友的互動，引起他的其他興趣！

所有的孩子都喜歡看動畫片。這個是沒辦法控制的事實。這要看你怎麼看待這個問題。以及如何去正確的處理這個問題。我家娃娃還喜歡看動畫片，但是我會控制住的。

1動畫片的選擇。我們家的娃娃很少看熊出沒之類的。給他看的最多的時候汪汪隊 冰雪奇緣 葫蘆兄弟等等。當然不是想看就看。一般只有週末的時間最多能看一個小時。動畫片的選擇還是很重要的，有些動畫片感覺價值觀世界觀都不對。對娃娃的導向不是很好。家長有很好的去選擇。

2透過動畫片學英語。有些原創的動畫片的英語比較簡單，我一般陪著娃娃看這些動畫片。簡單的句子會讓他重複，給他翻譯。我覺得這種方式挺好看的，動畫片還學了英語。最近也是個長期的過程要講究感覺，是一個日積月累的過程。可以放一些慢速英語兒歌之類的動畫片。

3看動畫片的時間一定要控制住。除了週末，不讓娃娃看動畫片。平時晚上都是做一些手工塗色學習一些簡單的abc之類的。或者給他講繪本。基本上不看動畫片。

最最後總結一下，小孩可以看動畫片，但是要選擇動畫片的內容和選擇時間。

孩子愛看動畫片這是正常現象，怎樣正確引導和約束觀看時間這個才是關係。

一，許多家長在讓孩子看動畫片的同時去做自己的事，而忽略了陪同孩子看的重要性，有時觀看時家長可以在旁邊適時地引導講解，這樣孩子就更容易學到動畫裡的知識。

二，家長要控制好時間。孩子控制能力差，需要大人的管制。每看電視一段時間眼睛就要休息一下。保護好視力同時也活動活動。