如今，戴眼鏡的學生人數越來越多，而且有向低齡化發展的趨勢，很多小學生上二年級、三年級就早早地戴上了眼鏡，難道是因為課業繁重，看黑板，做作業的時間太長了嗎？顯然是不可能的，中國教育部一再倡導給中小學生減負，減輕中小學生的課業壓力，給他們更多休息和放鬆的時間。

那為何小學生們剛剛上學就“戴上了眼鏡”？這個問題困擾了很多網友。

一：受到父母的基因遺傳

一般來講，如果父母都是高度近視的話，那麼孩子生來就近視的可能性是非常高的，這就是基因遺傳的因素。畢竟現在社會上眼睛近視的成年人越來越多，他們的孩子很有可能會患上近視，這種情況非常普遍。

所以，我們看到很多孩子在上小學的時候就已經戴上了眼鏡，其實他們在很小的時候就戴上了，這就是基因遺傳的因素，沒有辦法解決。

二：不注意用眼衛生

現在的學生，從小生活在一個資訊化時代，我們以前接觸資訊的主要方式是雜誌、報紙、書籍等等，現在的孩子呢？他們整天跟智慧手機、電腦、iPad打交道，過度依賴電子產品，很多孩子一拿起手機就連續玩一整天，哪怕是在吃飯的時候也要一邊扒拉著飯粒，一邊盯著手機螢幕，跟入魔了似的。

如果眼睛長時間盯著電腦（手機）螢幕，接受光線刺激，或者眼睛離螢幕的距離很近，或者在光線非常暗的環境下使用電子裝置，都會對孩子的眼睛造成一定的損失。長此以往，孩子的視力就會出現很大的問題。

這也是為什麼有的孩子年紀輕輕，就戴上了厚厚的眼鏡。

三：為了追求美觀、追求氣質

眼鏡，素來是跟美觀這兩個字不搭邊的，有的近視眼學生為了追求美觀性，還會特意戴一副“隱形眼鏡”，就是為了不讓眼鏡影響到自己的顏值。為什麼有的學生為了追求美觀選擇不戴眼鏡，有的學生為了追求美觀反而要戴上眼鏡呢？

其實，這是因為戴眼鏡可以給人一種文藝的感覺。比如大家印象中文質彬彬的大學教授，是不是頭髮梳得整整齊齊，襯衫上掛著一支鋼筆，鼻樑上架著一副眼鏡？

眼鏡在某些時候會給人一種“文藝”，有氣質的感覺，所以有些同學為了追求美觀，哪怕自己不是近視，也要帶上一副沒有任何度數的眼鏡，用眼鏡來裝飾自己，在她們眼裡，眼鏡的作用就跟項鍊、耳環、髮夾等物品一樣，甚至跟這些東西相比，眼鏡還會更加重要。

現在，戴眼鏡的學生人數越來越多，幾乎每個班級都有一些戴眼鏡的同學，很多人都對眼鏡這種東西習以為常了。但是經過調查研究，我們發現在戴眼鏡的學生群體中，大部分學生都是真的近視，但還有部分學生沒有任何的“近視”，她們單純就是為了裝飾自己。

大家在上學的時候，一定要注意用眼衛生哦，在課餘時間要多出去看看花草樹木，看看天空，看看外面的操場，不要整天盯著書本看，要注意眼睛的放鬆。有條件的話要堅持每天都做眼保健操，保護好自己的眼睛。

目前青少年的近視率居高不下。近視正在呈低齡化，你看到的情況已經不稀奇了！國家前段時間不是還強調控制近視發生率嗎？

未來會越來越多近視的患者出現

現在主要是近距離用眼和電子數碼產品太多，導致近視人群越來越大。八九十年代的學生，學習時長不及現在，使用電子產品時間長都更談不上，那個時代都沒有什麼可玩的電子數碼產品，不像現在的有智慧手機，個個都是低頭族。近距離長時間疲勞用眼，戶外運動時間過少，是目前造成近視率偏高的主要原因。

不僅是現在，部分資料十幾年前近視率就70%了，現在高度近視比例更多，需要閱讀看近的教育行為本身就是近視風險因素

最主要還是因為現代生活方式發生了本質改變，學習，上課，輔導班，興趣班，手機電腦等電子產品大量普及，孩子長時間都是近距離靜態用眼，所以視覺需求已經遠遠超出人類眼睛原有的能力範圍，看遠的能力下降，視覺疲勞加重，就形成了普遍性的近視高發，低年齡，高度數的現狀。

主要的原因有以下4點：

一.遺傳因素：近視眼已被公認有一定的遺傳傾向，對高度近視更是如此。

二.環境因素：教室、家庭等學生用眼場所光線昏暗，採光與照明不足的影響。

三.不良用眼習慣和行為：用眼時間過長，經常一次性連續用眼超過一小時；用眼姿勢不良，如趴著看書、走路玩手機等。手機等電子產品使用頻繁，長期近距離靜態用眼。

四.體質健康和營養：生長髮育和健康狀況影響近視眼的發生發展；中毒性疾病及眼部疾病繼發近視等。

如何預防近視？

目前近視缺乏有效的治療手段，高度近視產生的眼底損傷往往也是不可逆的。因此只有從預防和控制上著手，減少近視發生，儘量推遲近視發生的年齡，減緩近視增長的幅度。

一、倡導青少年積極參加體育鍛煉，堅持戶外活動，尤其乒乓球、羽毛球等有利於眼肌鍛鍊的專案。

二、減少電子裝置使用，消除疲勞，保持精神愉快開朗、樂觀。注意眼部衛生，糾正不良用眼習慣，姿勢要端正，保持適宜距離(1尺)持續用眼1小時後應稍休息調整眼的緊張度，看遠處調節用眼。

三、定期檢查視力，發現視力下降應及時檢查原因，及時治療，出現屈光不正應及時驗光配鏡矯正視力。

四、改善營養飲食，增加含維生素A、D、鈣等食膳。忌菸酒等不良習慣。

我侄子三年級，班上就個位數的學生不戴眼鏡，清一色的頭戴眼鏡框。

題主你有沒有問問你侄子為什麼班上絕大多數同學都戴眼鏡了？

三年級如果出現近視的情況不驚訝，但是一個班大部分學生都戴上了眼鏡我覺得就有點誇張了。

我孩子五年級，也戴眼鏡了，班上沒有題主侄子班上戴眼鏡的多，大概有30%-40%的孩戴上了。

其實孩子近視我一點不奇怪。

因為我也是五年級的時候戴上的眼鏡，現在也是高度近視，而孩子的媽媽也是高度近視，所以從一開始我就知道我孩子可能會比較容易近視。

但是這還不是最重要的，

就我孩子以及孩子班上的近視同學情況來看，

我認為主要就是兩個方面導致的：

1、電子化產（包括電腦、電視、手機、pad等）的使用過度。

而使用這些東西無外乎要麼是純粹打發時間的，要麼是哪來玩的，要麼就是用來學習的，無論用來幹什麼，用的多了自然傷害的就厲害了。

不說學習了，我們在外面是不是經常會看到很小的孩子父母為了哄他們時不時就會拿出手機來讓孩子看動畫片或者玩遊戲？別說“小學生”了，幼兒園甚至更小的小寶寶們我看玩的都很666.

科學用眼、用眼衛生很多人都知道，比如說不要長時間盯著螢幕，但是別說孩子了，大人又有幾個能做的到的？也許可以控制使用的頻率，但是架不住使用次數和使用的總時間啊。

2、學習

現在的孩子尤其是城市裡的一些孩子，沒上學之前就已經開始各種各樣的學習了。父母為了讓孩子在未來的各種競爭中保證具有足夠的優勢，早早的就給孩子開始各種學習或者報各種班。

而上學之後學校作業、家庭作業完事兒還有必須要做的課外閱讀……

以我孩子為例，三點多放學回家後，稍作休息吃點東西就開始學習，然後到晚上10點睡覺這期間，除了吃飯、活動活動之外絕大多數的時間要麼是在學習要麼是在看書，不累眼睛就奇怪了。

這才是小學呢，等到初中戴眼鏡的比例更高，到了高中……算了不說了！

在我看來那些不近視的十之八九不是用眼習慣好，而是基因強大罷了。

很多家長在孩子小的時候會說“我們不學這個，我們不看那個了，要保護孩子的眼睛……”但是等他們的孩子再大點了之後很快就會忘記這個念頭了……

一個人之所以近視，只有兩個原因。一個是用眼過度，一個是不科學用眼。當然，還有遺傳因素，不過這個數字並不多。

所以，現在的孩子戴眼鏡的比較多，自然和這兩個原因分不開。現在的孩子，學習負擔重，自然容易用眼過度。而戶外活動時間少，讓眼睛恢復的機會也少，自然容易近視了。

再加上現在的電子產品多，孩子不是看電視就是玩手機，自然也容易用眼過度。至於不科學用眼，大概和孩子的習慣有關係。雖然家長一直強調寫作業姿勢，或者離電視遠一點，但架不住孩子隨時可能改變姿勢啊！

綜上所述，現在的孩子近視就可以理解了。想改變這種情況，多帶孩子戶外活動吧。這樣既能減少孩子接觸電子產品的時間，也能鍛鍊孩子的視力，讓勞累的眼睛得到休息。

學業重，電子產品氾濫已經被前面回答的提了很多次了，我在這裡就不在贅述了。我想從大眾對眼睛的重視程度和眼科醫院的普及和發展來回答。曾經在我媽她們上學的年代，班級裡處理近視的方法只有換桌，即讓視力不好的人往前坐，至於給小孩子配眼鏡是想都不敢想的，畢竟飯都吃不飽的年代誰還管小孩子的視力，一家人的男主人能有個近視鏡就算是很體面的家庭了。所以說看問題要一分兩面的看，既有現在小學生保護不當的問題，也有現代醫學條件上來，視力問題被更多的發現和治療有關。

學生戴眼鏡多的原因？

1.社會之因——政府沒有制定給學生減負的政策法規？沒有真正的關心下一代的眼睛健康的措施？對違法損傷學生眼睛健康的行為，沒有相應的懲罰方法？

2.學校之因——學校作業太多，眼睛負荷太大！校園裡有許多危害學生眼睛健康的行為出現？校長不管？

3.家長之因——家庭亮度不夠？做作業的環境不理想？缺乏維護眼睛健康的立體對策？

4.學生自己之因——低頭看手機？低頭寫作業時間太久？缺乏維護眼睛健康的智慧？