隨著教材改版後，現在的拼音教學已經縮短了很多，導致本來接受能力還不夠強的孩子很難消耗掉大量的漢字，這使得一些洛陽市家長會讓孩子提前去進行拼音的學習，畢竟拼音可是孩子識字的基礎，如果拼音都學不好，孩子識字起來的難度會加大不少，所以現在的幼小拼音班還是挺受歡迎的，不過貝爾安親發現，要想讓孩子學好拼音，並不是一件簡單的事情，因為孩子不喜歡規規矩矩坐在座位上聽老師講課，而是喜歡邊玩邊學，因此透過雙師課堂開展趣味教學，線上老師利用孩子喜歡看動畫的心理，讓他們在觀看動畫情境過程中去掌握拼音的學習小技巧，比如一些拼音該如何記住、怎麼發音等等，孩子們面對動畫非常樂意去主動學習，然後加上線下老師會帶著他們一起玩遊戲，也能夠讓孩子有更多的精力去學習。

我是喵喵，注重幼兒教育，關注幼兒身心健康~

一：父母由於工作時間的原因，可能不會有更多的時間與精力在家陪同孩子一起學習。所以就安排固定時間給孩子送到對應的培訓機構。

二：父母自我潛意識裡，認為外面的培訓機構是專業的。學習也是比較系統化，所以父母寧願花錢也要給予孩子好的以及專業的教育。

三：由於現在國家提倡幼兒園不允許小學教育化，所以幼兒園的相對可能基礎比較少，但父母擔心孩子到小學時候，怕孩子跟不上學習進度，所以索性給孩子上幼小銜接更放心些。

四：在父母個人看來，看到別人家的孩子都在上幼小銜接時，也會情不自禁的“跟風”

五：由於目前教育市場的多而雜，很多教育機構更是會打出各種吸引家長的廣告宣傳語，從而吸引家長給予孩子報名。畢竟孩子的學習是屬於父母的“軟肋吧”

個人建議：

【如題主是家長】：

在給予孩子選擇幼小銜接班時，建議不要操之過急。

可以將周邊的培訓機構進行針對性比較如：上課環境、課程師資、相關辦學資質、接送時間、距離方面、側面打聽其在周邊的口碑、收費是否合理、作業量等。畢竟選擇培訓機構是家長的事情，但是呢，孩子在那裡上課時間比較長的呢，所以需要綜合性的考慮到孩子身心健康方面呢。

【如題主是欲打算開辦機構】

如題主是看到目前這樣的教育市場行情，準備打算開辦的情況下呢。建議可以多研究家長的心理以及幫助家長仔細分析孩子的學習基礎的情況，從而能夠給予孩子提升學習的計劃列表。真正的幫助到家長解決到實際的困擾。其次再是順便盈利這樣的一個運營模式。若是想機構走長遠的情況下。

原因如下：

（1）教育市場行情雖好，但存在激烈的潛在的競爭（口碑、價格、教學質量、師資等家長參考內容）

（2）初期靠廣告宣傳而報名率遞增的的，可能退費率也會遞增（後期的維護也是家長比較在意的）

（3）畢竟是教育行業，盈利心理過大反而會使機構有些負面資訊，從而影響運營