回覆列表
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1 # 袁越安
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2 # 前行的知己
我先利用幾分鐘時間,想一想各科都有哪些作業要寫,一項一項寫在記事本上,
寫好後,安排順序,三節晚自習把比較費腦子的放前面先做,把簡單的放後面,並制定目標,每一節課要完成哪些作業,
這樣完成一項就在後面打個鉤,三節課後望著滿滿的對勾會很有成就感!
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3 # 跳起來摘果子
不太清楚你說的是晚上哪個階段,我談談你自己學習時段吧。
我覺得你是心靜不下來,或者不知如何複習吧。
高中階段,複習鞏固靠的就是晚上時間,光是完成各門功課作業,就得幾個小時,如果略微預習第二天的功課,基本要熬到十一二點。
建議你靜下心來,及早發力,吃透教材,迎戰高考!
如果晚課是指晚自習的話,我有一些自己總結的經驗值得分享。
我就讀的高中晚自習七點十分開始,九點四十結束,一共分為三小節,每節45分鐘,課間休息十分鐘。下面所講的時間分配均以此為準,借鑑時要根據自身情況靈活調整哦。
第一節課開始時,大家剛剛吃完晚飯,大腦放鬆,思維靈活。因此第一節課比較適合進行一些緊要但不重要的任務,比如當天較容易完成的作業。對我來說,因為語文和英語是我的強項,所以我選擇在第一節課完成語英作業。
第二節課一般是效率最高的一節,可以用來處理學習計劃中最困難的、需要靜心完成的部分,也就是緊要且重要的任務,比如數理化作業。上高中的時候我是個數學“困難戶”,所以第二節一般就會被我用來做數學作業和整理錯題。雖然還是很吃力,但比起一三節來做,效果還是好一些。
第三節課大腦在經過第二節的高速運轉後,往往會開始疲乏。因此適合用來完成重要但不緊要,以及既不重要也不緊要的任務。前者比如預習新課、整理錯題、做自己買的習題集,後者比如背單詞、整理作文素材等需要長期積累的專案。我會優先用來做題、看錯題集,時間允許的話會背課外的零碎知識點和積累作文素材。
這是我顧整個高中晚自習做出的總結,但聚焦到每一天還是要具體問題具體分析,根據實際情況調整的。而且我理科生的經驗,可能無法指導文科生。
總之一句話,適合自己的才是最好的。萬事開頭難,但慢慢摸索一定可以找到屬於自己的理想方法的。