獨生子女是個特殊的群體，應該屬於前無古人後無來者的一個特殊群體。如何教育好這個問題，應該沒有特別好的經驗可以參考。我個人建議：一.多參加體育活動，讓孩子意識到體育鍛煉的樂趣和重要性，這多少能夠減輕孩子痴迷遊戲特別是手遊的依賴程度；二.多參加戶外拓展活動，特別是親子戶外活動，家長儘可能抽出時間跟孩子一起參加；體驗大自然的魅力，培養熱愛生活（哪怕是家庭家務活動），孩子只有熱愛生活才會熱愛生命，熱愛生命才知道生命的意義，進一步才懂得學習的意義；三.家長多學習心理健康相關的知識，才有的放矢地引導，不要盲目按照過去自己經驗或想法胡亂引導，這會導致效果不佳。這是我的幾點拙見，歡迎大家指正，謝謝！

獨生子女成長過程中自由空間相對較小。

因為家庭只有一個孩子，父母有精力干預孩子成長，總是期盼唯一的孩子在學習和未來的工作中少走彎路，想把一切的優質資源都給與孩子，想賦予孩子最強大最全面的能力。

於是，孩子生叛逆心理的反倒比非獨生子女家庭機率還要大。

我的觀點是，陪孩子成長，見證孩子成長，而不要事事幹預，看一看李天一吧，你就知道，有時候面對孩子不是學歷夠不夠高，地位夠不夠高的問題，不諮詢專業的老師，有可能很多時候父母都跳不出這個泥淖，對“溺愛”說不何其難。