民國諜報，也類似於團劇，但是透過團隊來完成任務的，更能提升團建凝聚力，民國諜報透過故事背景匯入，將團隊成員帶入情境中，他們因為穿梭機損壞不小心穿越到民國，如果想要回到現實就需要團隊尋找能量包，將穿梭機修復，這需要團隊去完成相應任務，才能獲得能量包，這個主題的亮點就是大家需要共同協作去完成挑戰，在此過程中，他們每個人的心都會像繩子一樣緊緊的擰在一起，相互幫助、相互配合，共同去討論，出現問題協商解決，為完成挑戰出謀劃策，每個人都是全心全意的參與其中。

大家好，我是拓展訓練吳老師。

我對新穎的拓展團建方式界定是：年輕人主導的、年輕人喜歡的、趣味性較高、課程形式剛推廣不久的。

為什麼要提年輕人？因為隨著第一批90後的成熟、95後開始進入職場，很多企業的人員大部分都已是年輕人。這幫出生在千禧年的個性獨立、富有激情、獨立自主，給職場、甚至社會帶來了全新的思想浪潮，很多的企業為了吸引年輕人加盟，努力創造出年輕人喜歡的職場氛圍。

在很年輕人的引領下，現在自媒體上的演員越來越多都是來自農村、或者是大爺大媽大叔大姐，他們演繹著不同的生活和文化，並引起社會的關注。可見，時尚已大面積普及和多樣性，年齡和地域不再是時尚的門檻。

在企業拓展團建的工作上更是要力求創新，經典拓展團建課程根本就不能再滿足團隊的需求，對於新的拓展團建課程，吳老師有如下建議：

1、團建不侷限於拓展，把拓展課程與企業的福利或是節慶相結合，比如旅遊、新員工入職動員、公司週年、公司表彰、公司年會、公司經銷商大會等相結合。把拓展課程辦成是企業福利或是儀式感更強的活動，這樣受訓人員的激情會更高、效果更好。

2、走出傳統的拓展基地，完善的酒店、美好的海灘、怡人的徒步路線、休閒放鬆的景點公園，這些都是適合拓展和放鬆的地點，可以做很多很多的課程，讓受訓員工保持著高漲的參訓熱情。

3、嘗試多樣式的拓展課程，比如趣味運動會、棒球比賽、旱地冰壺、Golf等，說不準有些員工的運動技能會高到讓同事大吃一驚。這樣課程的拓展課程能在不知不覺中讓訓練效果得到更大的保障。

團建的物件不同應該區別對待。

參加了一些小學孩子的拓展活動。一般套路都是分組對抗遊戲比賽積分獎勵。氣氛較容易造起來，激發一些團體合作以及配合努力的意識。

成年人的團建需要教練有較高的組織和語言魅力。一般不太選擇分組對抗的形式，以完成共同目標任務的套路為主。氣氛較難激發。如果沒有好的教練團隊，任何模式用在成年人身上都很難有效果。成年人的個體意識已經固話，對教練個人組織能力要求較高。