在家裡就要告訴孩子電，火之類的很危險，對於孩子，跟他說明不要用溼手摸插座孔，不要玩火。出門一定要緊跟父母，不要跟陌生人說話，不要拿陌生人給的零食。如果出門和父母走散了怎麼辦？

第一，現在原地不動，等父母來找自己；

第二，不能跟陌生人走；

第三，就近找警察叔叔，若在商場就去服務檯找服務人員。

過馬路要走斑馬線，看訊號燈:紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。不能翻越柵欄。

也可以買相關書籍，兒歌形式的給孩子灌輸。

對於年幼的孩子，安全教育真的不是一句「不要亂跑」這麼簡單。在他們的認知裡，意識不到很多潛在的危險。她們想象的亂跑，也或許和我們想說的完全不一樣。

而我們最重要的，就是怎樣讓孩子真正懂得安全意識防範。

那麼安全教育究竟應該怎麼做？

舉個例子，我們教寶寶不要自己上電梯。很多家長這麼說：「寶寶不要自己上電梯啊」，孩子點頭說好，他真的懂了嗎？還遠遠不夠。

我們應該這樣描述場景，比如在坐電梯的時候說：

如果現在爸爸媽媽或者爺爺奶奶不在，你能自己上嗎？－不能。

如果有認識的小夥伴進去了，你能自己上嗎？－不能。

如果有叔叔阿姨叫你進去，你能自己上嗎？－不能。

如果電梯裡叔叔阿姨給你好吃的，你能自己上嗎？－不能。

這樣不斷強化各種細節，在固定的場景裡和寶寶一起練習，才能真正提高孩子的防騙警惕意識。

孩子更多時候是體驗式的學習。這個事情他經歷了，他就真的學會了。

當然，安全事項容不得件件都去”以身試法“，這就需要做到幾點：

1. 把絕對危險的，容不得破壞的東西束之高閣，孩子拿不到。

2. 藉助繪本、故事，或家長的經歷講述，幫助孩子理解一些事情的嚴重後果，配合影象是效果最好的。這一點也比較適合大一些的孩子，特別是上了幼兒園的。

3. 帶著孩子多參與生活事件，在實踐與觀察中習得安全規則。比如：我帶著孩子擇菜，他剝洋蔥，我削土豆。我力氣用的大了點，手被颳倒了一下，稍微誇張的向孩子訴苦，”刨子刮到我的手了，好疼啊！“孩子很心疼，同時也牢牢記住了工具的厲害。

4. 孩子哪天不小心闖了禍，例如把東西打碎了，請給他機會一起來收拾殘局。同時告訴他，杯子打碎了，再也用不了了。你看，這裡這麼尖，嘶——戳到手一定會流很多血啊！

此外，家長也可以思考更多孩子能夠理解並關注的方式，並給他們一些時間。不要期待，說一兩次，安全意識就能形成了。

日常的安全教育固然重要，但你考慮過寶貝正處在被拐高發地嗎？

自家門口

俗話說：越是安全的地方，越深藏隱患。令人想不到的是：自家門口，居然是寶貝被拐被丟的首選場地。

常見手段：

1.利用寶貝與其他小朋友一起玩，趁家人看管疏忽的機會，將寶貝抱走。

2.潛伏良久，還專門租住被拐寶貝家附近。趁老人獨自在家看寶貝時，聯合作案。一人抱寶貝上車，另一人堵在門口不讓老人追出去。

3.利用糖果、變魔術等手段吸引寶貝注意力，引到其他地方抱走。

預防措施：

無論何時都不要讓寶貝離開自己視線範圍，不要讓寶貝在無人看護的情況下單獨跟其他寶貝外出玩耍。

家住低層且老人單獨在家時，不要把門窗敞開，以免將家庭情況暴露給犯罪分子。

平時多與信任的鄰居打招呼，在自己無暇分身的時候幫助一同監管寶貝。

公園

好動的寶貝需要活動空間。公園是家長常帶寶貝跑跳遊玩的地方。公園雖地形開闊，但由於人多，比較吵鬧，所以很容易成為人販子最佳的犯罪地點。

常見手段：

1.假裝關心愛護寶貝的好人，和寶貝套近乎，故意引開家長視線，趁其不備抱走寶貝；一般來說，這種情況都是有人在外圍開車接應，一旦被抱上車，尋找的機會就十分渺茫了。

2.參與到大家的聊天中，熟絡後找藉口抱走小孩。

3.趁寶貝和大人鬧脾氣，大人賭氣不管寶貝的機會，抱走寶貝。

預防措施：

家長帶寶貝在公園時應警惕陌生人，尤其是極其熱情的中年婦女。

帶寶貝去公園最好有人陪同，以防人販子團伙作案，一人自顧不暇。

利用一些防拐產品幫助看護寶貝，比如佩戴智慧定位手錶等。一旦寶貝發生被汽車劫走的情況，也可透過手錶的定位功能、報警功能幫助警方破案。

超市或商場

夏天涼快的商場，也是寶貝們的樂園。琳琅滿目的商品，更是寶貝們的最愛。但商場人流量大，隔斷多，各個櫃檯的設計相似，寶貝一轉眼跑掉就很難發現。因此，超市或商場也是人販子選擇的好場所。

常見手段：

1.家長們挑選商品、結賬時，很難看得住寶貝。

2.多人一起逛商場，沒有明確誰來看護寶貝。互相以為被對方照料著，結果誰都沒留意，寶貝不知不覺走丟。

3.盯著一些寶貝喜歡的區域，如玩具或圖書區，趁寶貝滯留沒跟上家長將其帶走。

防範措施：

寶貝如果在商場不小心走丟，家長不要慌，應迅速找到商場負責人，一方面進行廣播尋找，另一方面讓其立即關閉所有出口，調動保安幫助一起找寶貝。

不要單獨帶寶貝去超市，一家人逛商場時要指定看護的人。

火車站

一般車站都是人流最集中的地方，尤其是每到節假日，旅客出行數量猛增，人群擁擠，並且各色人等混雜其中，寶貝丟失也不易尋找。

常見手段：

1.在進站口、安檢處、候車大廳、出站口等人多擁擠的地方，人販子會趁亂抱走暫時被父母忽視或被人群擠開的寶貝。

2.假裝老鄉隨意交談，借幫忙看寶貝之名抱走寶貝。

防範措施：

常教寶貝背誦家庭地址和電話，識別穿制服的人，告訴他們什麼人可以求助。

教寶貝基本的求救方法，比如大聲哭鬧喊救命。

家長一定要明確誰來看護寶貝，不要因辦理複雜的進站手續而忽略了寶貝，能隨時牽手最好。

動物園和遊樂場

遊樂場和動物園都是寶貝們的最愛，且眾多兒童聚集。一般來玩的寶貝都有基本的認知能力，好奇心較強，更容易給人販子創造機會。

常見手段：

1.利用寶貝的單純騙其玩遊戲、指路等，帶寶貝遠離父母視線。

2.觀察獨自離開父母玩遊戲的寶貝，趁機將其帶走。

3.直接搶大人或寶貝手裡的東西，引大人去追趕，然後由其同夥把寶貝抱走。

防範措施：

給寶貝穿鮮豔的衣服，或佩戴顯眼的標誌，帶有家長資訊的名牌等。

時刻留意寶貝，不要讓陌生人幫忙照看寶貝。

教育寶貝安全防範知識，不接受陌生人的東西，更不要隨意跟陌生人走。

醫院

你無法想象，醫院也是人販子下手的場所。一方面這裡人員混雜，家長忙裡忙外排隊看病，寶貝疏於照顧；另一方面，醫院每天都有許多新生兒出生，小嬰兒長得差不多，不易被醫院人員辨別。人販子為了謀取不法利益，直接從醫院偷走嬰兒，到外地去賣。

常見手段：

1.偽裝成醫護人員，以帶新生兒去做檢查或打疫苗等藉口將寶貝抱走。

2.夜晚趁人熟睡進病房直接抱走寶貝。

防範措施：

剛生完寶貝的媽咪需要兩個人陪護，一個護理產婦，一個專門看好寶貝。

認準病房內的值班護士、醫生等經常接觸的人，不要將寶貝交到陌生醫護人員手中。

晚上在病房內鎖好門窗。

車裡和路上

路上和車裡丟寶貝，多是因為家長的太大意。比如獨自把寶貝放在車內，自己出去買東西；在路上走時，不拉著寶貝的手，很容易被人販子搶走。

常見手段：

1.只要看到父母與寶貝有一定距離時，人販子會突然將寶貝抱走，塞入早就開過來迎接的汽車裡。

2.獨自呆在車裡的寶貝容易受到人販的注意和誘拐。

防範措施：

儘量不要帶寶貝到沒有安全措施的公共場所去。

帶寶貝的時候一心不能二用，不要玩手機，自顧自買東西，放任寶貝在自己身邊玩。

走在大路上儘量往裡靠，不靠路邊走，防備突然出現的車輛。

提高孩子安全意識，確實是很多父母都關注的問題！孩子從小到大，沒有不受過傷的，應該是提高孩子對很高更危險⚠️的東西不能碰，導致傷殘不能碰，一個孩子從小到大；誰沒有個傷疤，這些小痛讓他知道了危險，。而大危險不是孩子提高的，而是我們做父母的要提高的，父母知道那些東西，會導致孩子受傷的，都要特別注意，放在遠離孩子不能碰的到的地方，，，。總之提高孩子的安全意識，肯定要是一個細心的父母，讓孩子知道危險⚠️，，，

一、父母先增強自己的安全意識

孩子跌傷、流鼻血、被魚骨卡住、嘔吐、被蟲子咬、割破面板等意外事故常有發生。父母都知道如何正確處理嗎？就拿流鼻血為例，很多老人的處理方法是讓孩子把頭仰起來。其實這是錯誤的處理方法，正確的做法是低頭、捏住鼻子，止血後清理乾淨鼻孔。

為了孩子，我參加過急救課程；自己也讀了很多意外傷害的讀物，比如《當心啊，小皮》、《美國兒科協會育兒百科》等。

二、給孩子讀繪本

剛開始給女兒做安全教育時，我的方法是讀繪本，在意外傷害處理上我們讀過《當心啊，小皮》、《安全常識互動遊戲書》等書；在防拐騙上，我給女兒讀過《我不跟你走》、《別想欺負我》等。

三、進行安全演練

在生活中，我們一家人會玩安全扮演遊戲。比如我扮演陌生人，拿著一個很誘人的棒棒糖，問女兒能不能吃。孩子上幼兒園後，學校也會有相關的演練，比如消防安全演練等。

四、參加安全講座

我們生活的城市，偶爾會舉辦一些安全知識的講座。女兒3歲後，我會帶著她去學習。

五、培養行為習慣

在生活中多給孩子普及安全知識，並幫助孩子培養正確的行為。比如，過馬路教孩子看紅綠燈；孩子洗完澡後，手溼噠噠的不能碰插座；在小區裡，如果有一些不熟悉的阿姨好心給食物，我會教孩子拒絕等等。透過這些日常行為的培養，能幫助孩子逐步建立起安全意識。

多給孩子唸叨“不要隨便給陌生人開門，不要隨便吃陌生人給的東西，還要讓孩子牢記爸爸媽媽的電話號碼”;教孩子認識 “安全的陌生人”， 比如說最常見就是的警察或者指揮交通的交通警察;家長可以利用好日常生活，找準時機有意識地給孩子一些危機處理的演練機會。

孩子的安全意識一直是一個很值得重視的問題，家長一定要從小就培養孩子的安全意思，多唸叨“不要隨便給陌生人開門，不要隨便吃陌生人給的東西”，還要讓孩子牢記爸爸媽媽的電話號碼以及父母的工作單位全稱等等;

　一定要教孩子分辨“安全的陌生人”，孩子真正遇到和媽媽走散了等困難時，家人不在身邊，就只能找陌生人。所以要教會孩子區分什麼樣的陌生人值得信任，比如警察叔叔或者一些大型商場裡面的工作人員等等。

在我認為: 給孩子一種安全感，就是給孩子一生的幸福！

我記得上學時候，老師給我們講過一個故事。說的是美國有個心理學家，（我忘記叫什麼名字了），做了一個實驗，他把剛剛出生一天的小猴和母猴分開，然後讓它和另外兩個母猴生活在一起:一個是掛在鐵絲上的奶瓶，一個是毛絨母猴。經過一段時間的發現，這隻小猴除了喝奶之外，其他時間基本上都和毛絨母猴待在一起，這是因為，這個毛絨母猴是有溫度的，柔軟的，可以給小猴安全感。而這個安全感是除了飢餓和飢渴的生理需求外的，是小猴子最迫切的情感需求。

同樣，人類也是一樣的，在孩子出生後，也是需要安全感的，母親的陪伴是寶寶獲得安全感的重要途徑。當母親陪在寶寶身邊時，透過眼神，話語，肢體語言，一個笑容向寶寶表達自己的愛，那麼寶寶就可感受到安全感，並且感到幸福和快樂！寶寶還可以從安全感中獲得生存的動力，使得寶寶自信，勇敢，獨立等。

我的女兒我就覺得從小缺乏安全感，因為在孩子6個月的時候，我就開始上班了，而且作為醫生的特殊崗位，要值夜班，所以就不能陪伴女兒。然而，沒過多久，我婆婆生病做手術，女兒只能交給我的媽媽看管，我也只是不值班的時候才能回家陪她，當時也沒有考慮太多，想著只要有人照顧她就行了，然而沒有想到，女兒變得非常難帶，動不動就哭，只能讓我媽媽抱，別人都不能動她，那時候，並不知道孩子是缺乏安全感，等我婆婆身體恢復了，又讓婆婆照顧，女兒比較敏感，變得反而更加粘著我，甚至不願意相信任何人了。就連每次睡覺都要讓人抱著。

缺少安全感的孩子是非常敏感和脆弱的。而且我發現女兒現在已經四歲了，還是很黏我。這也讓我漸漸懂得:

1.父母要給與寶寶足夠的陪伴。在寶寶的成長過程中，父母要多陪寶寶，給與孩子心靈上的安慰。父母不管多忙都應該抽出時間陪伴孩子，和孩子進行心靈上的交流和溝通，讓寶寶感受到對她的愛。

2.給寶寶一個有愛，和諧的家。父母在寶寶面前不要想說什麼就說什麼，想爭吵就爭吵，這樣，孩子的內心就會形成壓力，有的孩子會產生不安和恐懼。

3.培養寶寶的獨立意識。很多時候，我覺得寶寶缺乏安全感是因為父母過度干預的太多，父母過分溺愛寶寶，控制孩子，讓寶寶失去獨立探索世界的勇氣和機會，從而失去安全感。所以，我們要培養孩子的獨立能力，正真獨立了，安全感也就有所提升。

總之，寶寶的安全感決定了孩子一生的幸福，甚至對孩子的人生會有很大影響的。我是這樣認為的啊！

當寶寶出生後，父母要給孩子足夠的愛，多帶孩子出去走走，看看外面的世界，增進感情，建立孩子牢固的安全感，促進孩子健康心裡。

生活中很多的事情都需要格外的注意安全，比如，防磕碰，防觸電，防交通事故，防拐騙等等，而這一些都離不開自我的安全防範意識。安全防範應意識從小抓起，那麼如何培養寶寶的安全意識呢？

1. 從小要教育寶寶，不要隨便接受別人的東西。比如，一些人遞給的糖果零食不能接。讓寶寶從心理養成從小不貪嘴的習慣，要從潛意識的認識到，這個世界會有壞人的存在。

2. 要教育寶寶不要隨意的和陌生人接觸和跟陌生人走。寶寶都會心存有好奇心理，所以對於陌生人的招呼，或者是說的事情非常會有好奇心，這也是非常危險的，所以要教育孩子不要和陌生人隨意答腔，尤其是不能隨意和陌生人走。

3. 平常的教育中要灌輸給孩子安全的防範意識。比如說有水的地方，有電的地方，或者人多的地方都應該怎樣做才好。

4. 總之對於寶寶的安全教育，是需要從方方面面都要注意，並且灌輸在日常的行為中才能更好的防範和保證安全。尤其是做有些事情的時候，一定要教育寶寶，要先徵求大人的同意才可以去做。

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培養孩子的安全意識，既要抓好孩子思想教育，又要父母樹立好教育榜樣，讓孩子的安全理念入心入腦，安全行為更為規範，才能達到教育成效。

一、向孩子傳播安全思想。平常時，父母要多向孩子傳播安全思想，讓安全意識牢固地紮根於孩子心中，才能讓孩子懂得並明白安全的重要性。因此，平常時父母要從交通安全、用電安全、用火安全等方面入手，多向孩子傳播安全理念，讓安全意識入心入腦。

二、指出孩子不安全行為。平常時，父母對於孩子在用電、參與道路交通、用火等行為上存在安全隱患的，必須及時指出孩子不安全行為，並向孩子詳細講述這些不安全行為的嚴重危害性，讓孩子懂得去防範懂得去改正。

三、父母要為孩子樹立良好的榜樣。要想孩子懂得並注意安全，父母必須要為孩子樹立起注意安全的榜樣，在日常生活中，不管是在用電用火、交通安全、防盜等方面為孩子樹立起安全榜樣之後，才能更好的讓孩子去學習去效仿孩子的安全意識才會更加牢固。

四、對孩子安全意識做得好要進行鼓勵與表揚。在安全方面對於孩子做得好的，父母要對孩子進行表揚與肯定並鼓勵孩子繼續發揚，這樣才能更好地調動孩子的積極性，才能讓孩子養成一種很好的習慣。

五、引導孩子向優秀學習。引導孩子向優秀學習，也是讓孩子懂得學會注意安全，打牢安全防範基礎的有效舉措之一。平常時，父母要向孩子多列舉在安全方面做得比較好的其他孩子的例項，教育自己孩子向優秀學習，才能有效激發孩子學習潛能，讓孩子的安全意識進一步深入人心。

寶寶的天性決定對這個世界充滿了好奇，但是安全意識則是需要在孩子探索世界的過程中需要逐漸培養。

但是孩子在成長過程中，每個階段有每個階段的特點，安全意識的養成要根據不同的年齡階段以及需要注意的事項培養。

孩子的成長選擇不同的方式

1、初生牛犢不怕虎。

0-3歲之前的寶寶好奇心比較重，但是邏輯概念又比較差，這個年齡段的孩子基本上聽不進父母說的危險、或者安全的道理。

2、各種害怕階段。

帶過孩子的父母一定都對孩子的這個成長階段有印象。

孩子有段時間什麼都怕，怕黑、怕聲音、怕突然來的人，什麼都怕，直接象小粘糕一樣粘在大人身後，恨不能寸步不離。

這個階段的孩子其實是進入了聲音敏感期，同時也對陌生人有了防範意識。

3、狗都嫌的年紀，明知山有虎，偏向虎山行。

很多家長髮現，孩子到了7歲之後，突然有一天感覺像換了個人，再也找不到那個乖寶寶了。

之前非常注意的安全問題，突然丟到腦後，似乎是想要挑戰這些“危險”才能顯示自己的厲害。

這也是因為這個階段孩子的特點造成的。這個階段的孩子特別喜歡“冒險”。

一方面，這樣的冒險讓他們能夠鍛鍊著更好地探索並掌控安全空間；另一方面，也是孩子前額葉發育的影響，；另外，還與孩子自我覺醒的狀態有關。

4、男女有別。

男孩女孩的特點也會有所不同。

男孩子空間感更強，理性發展；而到了7歲左右，女孩更感性，善於體諒，男孩更傾向於冒險。

所以，針對男孩女孩的安全教育也不盡相同。

看完了這些階段和不同，具體我們應該怎麼做呢？

說起來簡單幾個字，就是分階段、分情況。

一是對0-3歲的孩子，需要保護為主，有策略的讓孩子感受“危險”。

耐心講解，另外，要在孩子太小聽不懂的時候，多注意保護，適當範圍內讓孩子“感受”危險。

比如，孩子7個月非要拿剛煮出來的雞蛋，此時，可以看著孩子的眼睛，清晰慢慢地說“燙”。孩子執意要拿，等雞蛋涼到42度左右，確保孩子不會被燙傷時，重複告訴孩子“燙”，然後讓孩子碰觸雞蛋，感受“燙”。

而對於這麼大的孩子，更多是做好防護，比如電源插座，選用保護孩子的安全插座。桌角、門、冰箱用相應的防撞桌角、防夾手門卡，冰箱鎖等。

二是孩子各種害怕的階段，給孩子一個客觀的認知。

不要覺得孩子什麼都怕正好可以利用這個機會讓孩子“嚇得”記住安全注意事項。

嚇唬孩子往往會讓孩子小時候不敢去探索世界。

而等孩子長大懂了之後，發現父母是在“危言聳聽”之後，選擇忽視父母的，哪怕是誠懇的建議都有可能會被孩子忽略。

三是孩子的“冒險期”，要記住“宜疏不宜堵”。

七歲八歲之後的孩子“冒險”其實是成長的特點，此時要善用故事、繪本讓孩子學會區分“冒險”和“危險”。

對於孩子的冒險，讓孩子學會從全域性規劃，可能出現哪些情況，需要做好什麼預防，另外，哪些是危險的學會控制。

四是男孩女孩也要注意區分。

女孩子到了這個年齡段，以上三點做到基本上能注意。而男孩就需要更多的陪伴孩子做“冒險”規劃。

因為男孩的大腦結構決定了他在大腦興奮的時候，行為容易不受自己控制。

對於男孩，要學會運用“習慣的力量”。多陪伴孩子做一些類似戶外野營、尋寶之類的活動，讓孩子參與全程規劃，學會如何做好預防危險，從而多次梳理哪些該做，哪些不該做，養成習慣，才能更好地避免危險。

孩子成長的過程是動態的。而在陪伴孩子成長的過程中，安全教育策略也應該隨著孩子的變化而進行調整，同時因為每個孩子的不同，也要有所調整。

而每個孩子最好的安全教育老師，就是用心觀察到孩子變化的父母。

今日互動：你的孩子有過哪些讓你心驚膽戰的“不安全”行為？你又是怎麼應對的，不妨回帖分享吧。

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